The utility model discloses a learning table with automatic table-board turnover, which solves the problem of low stability and reliability of table-board turnover. The technical scheme for solving the problem mainly includes a table-stand, a table-board mounted above the table-stand and a table leg used to support the table-stand. The front end of the table-board is articulated with the table-stand, a power push rod and an installation cylinder are arranged under the table-board, and a sleeve is installed on the power push rod. The outer side is fixed on the table rack, and the upper part of the installation cylinder is provided with a turning plate fixed on the back of the table plate. The front end of the turning plate is connected to the installation cylinder through the first turning shaft, and the connecting rod is articulated on the turning plate. The connecting rod is connected with the power push rod through the second turning axis. The power push rod drives the turning plate to rotate around the first turning axis to realize the turning of the table plate relative to the table rack. The second rotating shaft slides along the relative sides of the guide groove. The guide groove in the utility model limits the position of the second rotating shaft from both sides, restricts the floating of the second rotating shaft up and down, and has high stability of the table plate.
【技术实现步骤摘要】
一种桌板可自动翻转的学习桌
本技术涉及一种桌板可自动翻转的学习桌。
技术介绍
学习桌适用于儿童和青少年,传统的学习桌只能根据使用者身体的高度对桌面高度进行调节,为了满足学习者书写和阅读等多方面的学习需求,现有市场上推出了桌面可以多角度调节的学习桌,根据学习者的身形调节桌面的倾斜角度,减小颈椎的弯曲程度,避免手部长期握持书本而引发酸痛,但是现有的学习桌的桌面翻转形式一般分为手动翻转和自动翻转,手动翻转简化整个学习桌的结构,自动翻转一般通过电动或气动推杆带动桌面翻转,省时省力,安全性高,但桌面自动翻转的稳定性不高,容易产生晃动,同时,电动或气动推杆上的闸线直接散落在外,不仅美观度差,而且容易绊到用户。
技术实现思路
本技术所要达到的目的就是提供一种桌板可自动翻转的学习桌,桌板翻转的稳定性和可靠性高。为了达到上述目的,本技术采用如下技术方案:一种桌板可自动翻转的学习桌,包括桌架、安装于桌架上方的桌板和用于支撑桌架的桌腿,桌板的前端与桌架铰接,所述桌板下方设有动力推杆和安装筒,安装筒套装于动力推杆的外侧并固定于桌架上,安装筒的上方设有固定于桌板背面的翻转板,翻转板的前端通过第一转轴连接于安装筒,翻转板上铰接有连杆,连杆通过第二转轴与动力推杆连接,动力推杆通过连杆带动翻转板绕第一转轴转动实现桌板相对桌架翻转,安装筒内设有从后至前向上倾斜延伸的导向槽,第二转轴沿导向槽的相对两侧壁滑动。进一步的,所述导向槽上供第二转轴滑动的侧壁与水平面的夹角α为3°~10°。进一步的,所述第二转轴上套装有轴承,第二转轴通过轴承沿导向槽的相对两侧壁滑动。进一步的,所述轴承设有两个且分别安装于第二 ...
【技术保护点】
1.一种桌板可自动翻转的学习桌,包括桌架、安装于桌架上方的桌板和用于支撑桌架的桌腿,桌板的前端与桌架铰接,其特征在于:所述桌板下方设有动力推杆和安装筒,安装筒套装于动力推杆的外侧并固定于桌架上,安装筒的上方设有固定于桌板背面的翻转板,翻转板的前端通过第一转轴连接于安装筒,翻转板上铰接有连杆,连杆通过第二转轴与动力推杆连接,动力推杆通过连杆带动翻转板绕第一转轴转动实现桌板相对桌架翻转,安装筒内设有从后至前向上倾斜延伸的导向槽,第二转轴沿导向槽的相对两侧壁滑动。
【技术特征摘要】
1.一种桌板可自动翻转的学习桌,包括桌架、安装于桌架上方的桌板和用于支撑桌架的桌腿,桌板的前端与桌架铰接,其特征在于:所述桌板下方设有动力推杆和安装筒,安装筒套装于动力推杆的外侧并固定于桌架上,安装筒的上方设有固定于桌板背面的翻转板,翻转板的前端通过第一转轴连接于安装筒,翻转板上铰接有连杆,连杆通过第二转轴与动力推杆连接,动力推杆通过连杆带动翻转板绕第一转轴转动实现桌板相对桌架翻转,安装筒内设有从后至前向上倾斜延伸的导向槽,第二转轴沿导向槽的相对两侧壁滑动。2.根据权利要求1所述的桌板可自动翻转的学习桌,其特征在于:所述导向槽上供第二转轴滑动的侧壁与水平面的夹角α为3°~10°。3.根据权利要求1所述的桌板可自动翻转的学习桌,其特征在于:所述第二转轴上套装有轴承,第二转轴通过轴承沿导向槽的相对两侧壁滑动。4.根据权利要求3所述的桌板可自动翻转的学习桌,其特征在于:所述轴承设有两个且分别安装于第二转轴的两端,导向槽设有两个且分别与两个轴承配合,两个导向槽的槽口相对设置。5.根据权利要求4所述的桌板可自动翻转的学习桌,其特征在于:所述两个导向槽之间设有供闸线放置的第一走线槽;或者,所述导向槽的侧壁上设有供...
【专利技术属性】
技术研发人员:石相君,黄志优,吴刚,
申请(专利权)人:浙江居优智能科技有限公司,
类型:新型
国别省市:浙江,33
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