一种学生书包制造技术

本实用新型专利技术提供了一种学生书包，包括书包体，书包体上设有开口以及使开口打开和封闭的第一拉链，所述第一拉链上设有第一滑动件和第二滑动件，所述第一滑动件上设有拉环，所述第一拉链的两端分别设有固定座和遮挡帘，所述固定座上设有锁环和假锁，所述锁环和所述拉环固定连接，通过锁环和拉环的配合将第一滑动件固定于固定座旁，第二滑动件在第一拉链靠近固定座的第一端向第一拉链远离固定座的第二端滑动时，第二滑动件可将第一拉链的两排齿拉入联锁位置使开口封闭，且在第二滑动件滑动至第一拉链的第二端时，所述遮挡帘可遮住所述第二滑动件。本实用新型专利技术的学生书包，以相对简单的手段实现书包的防盗，保障了财产安全性的同时保护主人的隐私。

A Kind of Student Bag

The utility model provides a student schoolbag, including a schoolbag body, which is provided with an opening and a first zipper for opening and closing the opening. The first zipper is provided with a first slider and a second slider. The first slider is provided with a pull ring. The two ends of the first zipper are respectively provided with a fixed seat and a shield curtain. The fixed seat is provided with a lock ring and a false lock. The first slider is fixed to the fixed seat by the combination of the lock ring and the pull ring. When the second slider slides from the first end of the first zipper near the fixed seat to the second end of the first zipper away from the fixed seat, the second slider can pull the two rows of teeth of the first zipper into the interlocking position to close the opening and slide the second slider to the first zipper. At the two ends, the shielding curtain can shield the second sliding member. The student schoolbag of the utility model realizes theft-proof of the schoolbag by relatively simple means, guarantees property security and protects the privacy of the owner.

【技术实现步骤摘要】
一种学生书包
本技术涉及箱包
，具体涉及一种学生书包。
技术介绍
书包是学生必不可少的一件工具，学生除了会在书包里放一些书本和学习用品，同时也会存放贵重物品和隐私物品，例如钱包、手机等。在传统的书包的设计上，书包表面只有一层拉链设计，在拉链的开口处没有其他的防盗设备，使得书包几乎没有防盗功能，任何人都可轻易打开书包，容易给学生造成损失，如钱物丢失和隐私泄漏。为了解决上述技术问题，授权公告号为“CN203168294U”的技术专利公开了一种书包，包括书包体、拉链和挂锁，拉链的一端设置有金属环，通过利用挂锁将拉链上的滑动件和金属环锁在一起，可有效地起到防盗的效果，保护了书包主人的财产安全和隐私。上述结构的书包，采用挂锁将拉链上的滑动件和金属环锁在一起，从而实现书包防盗，挂锁可以为采用钥匙开启的弹子锁，也可以为密码锁，但无论是密码锁，还是弹子锁，均有被暴力破解的可能，如密码锁的组合数较低，容易被人采用穷尽法试出密码，安全程度较低。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术的目的在于提供一种学生书包，以相对简单的手段实现书包的防盗，保障财产安全性的同时保护主人的隐私。为解决上述问题，本技术提供了一种学生书包，包括书包体，所述书包体上设有开口以及使开口打开和封闭的第一拉链，所述第一拉链上设有第一滑动件和第二滑动件，所述第一滑动件上设有拉环，所述第一拉链的两端分别设有固定座和遮挡帘，所述固定座上设有锁环和假锁，所述锁环和所述拉环固定连接，通过锁环和拉环的配合将第一滑动件固定于固定座旁，所述第二滑动件在第一拉链靠近固定座的第一端向第一拉链远离固定座的第二端滑动时，第二滑动件可将第一拉链的两排齿拉入联锁位置使开口封闭，且在第二滑动件滑动至第一拉链的第二端时，所述遮挡帘可遮住所述第二滑动件。作为上述学生书包的进一步改进，所述假锁为带有锁眼的弹子锁。作为上述学生书包的进一步改进，所述假锁为密码锁。作为上述学生书包的进一步改进，所述遮挡帘与书包体之间采用第二拉链连接。作为上述学生书包的进一步改进，所述遮挡帘与书包体之间采用粘扣连接。本技术的学生书包，第一拉链上设有第一滑动件和第二滑动件，第一滑动件通过锁环和拉环的配合固定于固定座旁，固定座上设有假锁，在第二滑动件滑动至第一拉链的第二端时，遮挡帘可遮住所述第二滑动件，通过上述结构可以给人制造假象，外人由于不知道假锁是假的，也不知道在第一滑动件之外，还有被遮挡帘罩住的第二滑动件，误以为只有通过破解假锁解除锁环和拉环的连接方能打开书包，由此以相对简单的手段实现书包的防盗，保障了财产的安全性同时保护主人的隐私。附图说明下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1为本技术的学生书包偏向右侧摆放时的结构示意图；图2为本技术的学生书包偏向左侧摆放时的结构示意图；图3为图2所示的学生书包在卸下遮挡帘时的结构示意图。附图中：1-书包体2-第一拉链3-第一滑动件4-第二滑动件5-拉环6-固定座7-遮挡帘8-锁环9-假锁具体实施方式以下由特定的具体实施例说明本技术的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本技术的其他优点及功效。请参阅附图。须知，本说明书所附图式所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本技术可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本技术所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本技术所揭示的
技术实现思路
得能涵盖的范围内。在本技术的描述中，需要说明的是，出现的术语所指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，否则对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1至图3，一种学生书包，包括书包体1，所述书包体1上设有开口以及使开口打开和封闭的第一拉链2，所述第一拉链2上设有第一滑动件3和第二滑动件4，所述第一滑动件3上设有拉环5，所述第一拉链2的两端分别设有固定座6和遮挡帘7，所述固定座6上设有锁环8和假锁9，所述锁环8和所述拉环5固定连接，通过锁环8和拉环5的配合将第一滑动件3固定于固定座6旁，所述第二滑动件4在第一拉链2靠近固定座6的第一端向第一拉链2远离固定座6的第二端滑动时，第二滑动件4可将第一拉链2的两排齿拉入联锁位置使开口封闭，且在第二滑动件4滑动至第一拉链2的第二端时，所述遮挡帘7可遮住所述第二滑动件4。上述实施例中，为了起到遮挡第二滑动件4的作用，所述遮挡帘7采用非透明材质制成。第一拉链2上设有第一滑动件3和第二滑动件4，类似于现有技术中的双开尾拉链，第二滑动件4在第一拉链2靠近固定座6的第一端向远离固定座6的第二端滑动时，第二滑动件4可将第一拉链2的两排齿拉入联锁位置使开口封闭，同样，第一滑动件3从第一拉链2的第二端向第一拉链2的第一端滑动时，第一滑动件3可将第一拉链2的两排齿拉入联锁位置使开口封闭，但与现有技术中的双开尾拉链不同的是，本技术的第一滑动件3通过锁环8和拉环5的配合固定于固定座6旁，由于固定座6固定于书包体上，使得第一滑动件3的位置相对固定，也就无法通过第一滑动件3正常的使第一拉链2的两排齿并合和分离。上述实施例中，假锁9主要是给不明就里的人制造假象，使其陷入错误的认识，以为通过假锁9可以开启锁环8，然而锁环8与假锁9之间没有连接关系，通过假锁9是打不开锁环8的。本技术的工作原理：平常的时候，将第二滑动件4滑动至第一拉链2的第二端，遮挡帘7遮住或罩住第二滑动件4，外人由于不知道假锁9是假的，也不知道在第一滑动件3之外，还有被遮挡帘7的第二滑动件4，给人制造假象，以为只有通过破解假锁9解除锁环8和拉环5的连接才能打开书包，由此以相对简单的手段实现书包的防盗，保障了财产安全性的同时保护主人的隐私。由上述内容可知，本技术的学生书包，第一拉链上设有第一滑动件和第二滑动件，第一滑动件通过锁环和拉环的配合固定于固定座旁，固定座上设有假锁，在第二滑动件滑动至第一拉链的第二端时，遮挡帘可遮住所述第二滑动件，通过上述结构可以给人制造假象，外人由于不知道假锁是假的，也不知道在第一滑动件之外，还有被遮挡帘罩住的第二滑动件，误以为只有通过破解假锁解除锁环和拉环的连接方能打开书包，由此以相对简单的手段实现书包的防盗，保障了财产安全性的同时保护主人的隐私。具体地，所述假锁9可以为带有锁眼的弹子锁，也可以为密码锁。需要说明的是，为了使得假锁9不被轻易识别，假锁9可以为完全真实的锁体结构，只是通过假锁9不能打开锁环8，因此，无论外人如何穷尽脑汁，也无法通过假锁9打开锁环8。为了便于第二滑动件4滑动到遮挡帘7的下方和从遮挡帘7的下方滑出，遮挡帘7与书包体1之间可以采用第二拉链连接，也可以采用粘扣连接，在一种具体实施例中，遮挡帘7与书包体1之间的接触面设有相互配合的魔术贴。综上所述，本技术的学生书包，第一拉链上本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生书包，包括书包体(1)，所述书包体(1)上设有开口以及使所述开口打开和封闭的第一拉链(2)，所述第一拉链(2)上设有第一滑动件(3)和第二滑动件(4)，所述第一滑动件(3)上设有拉环(5)，其特征在于：所述第一拉链(2)的两端分别设有固定座(6)和遮挡帘(7)，所述固定座(6)上设有锁环(8)和假锁(9)，所述锁环(8)和所述拉环(5)固定连接，通过锁环(8)和拉环(5)的配合将第一滑动件(3)固定于固定座(6)旁，所述第二滑动件(4)在第一拉链(2)靠近固定座(6)的第一端向第一拉链(2)远离固定座(6)的第二端滑动时，第二滑动件(4)可将第一拉链(2)的两排齿拉入联锁位置使开口封闭，且在第二滑动件(4)滑动至第一拉链(2)的第二端时，所述遮挡帘(7)可遮住所述第二滑动件(4)。

【技术特征摘要】
1.一种学生书包，包括书包体(1)，所述书包体(1)上设有开口以及使所述开口打开和封闭的第一拉链(2)，所述第一拉链(2)上设有第一滑动件(3)和第二滑动件(4)，所述第一滑动件(3)上设有拉环(5)，其特征在于：所述第一拉链(2)的两端分别设有固定座(6)和遮挡帘(7)，所述固定座(6)上设有锁环(8)和假锁(9)，所述锁环(8)和所述拉环(5)固定连接，通过锁环(8)和拉环(5)的配合将第一滑动件(3)固定于固定座(6)旁，所述第二滑动件(4)在第一拉链(2)靠近固定座(6)的第一端向第一拉链(2)远离固定座(6...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑永庚，朱波，
申请(专利权)人：湖南五好皮具箱包股份有限公司，
类型：新型
国别省市：湖南,43