一种学习桌桌板智能调斜机构制造技术

本发明专利技术提出一种学习桌桌板智能调斜机构，包括桌架、转动桌板、固定桌板、调斜总成、电控盒总成和操作控制盒总成，所述调斜总成包括脉冲工作式电机、丝杆、移动螺母和能够纵向移动的U型撑杆，U型撑杆纵向移动能够带动转动桌板绕与桌架的铰接中心转动，电控盒总成包括低压工作电源、电机驱动控制电路板和语音控制总成，操作控制盒总成包括具有多个操控键的控制面板电路板。本发明专利技术通过语音控制和手动控制两种形式都可实现调节转动桌板使其转动到不同的学习模式，不仅操作简单方便，安全性得到提高，还能激发儿童的学习兴趣，儿童独立操作即可完成学习，使父母省心放心。本装置设计合理、结构简单，适合大规模推广。

【技术实现步骤摘要】
一种学习桌桌板智能调斜机构
本专利技术属于儿童学习桌
，尤其涉及一种学习桌桌板智能调斜机构。
技术介绍
随着现代人对教育的重视，尤其是对儿童们的培养倍受重视。由于儿童们在学习的过程中会用到各种学习器材或用具，发展比较迅速的就是儿童家具产业，尤其是发展智能儿童学习桌成为主流趋势,旨在对儿童在不同学习阶段的需求提供智能化的帮助。当今儿童健康学习行业不断发展,学习桌为桌类产品特殊类型,满足儿童每天读书、写字、画画各种学习状况需求,健康学习方式读书时桌板为12度左右倾斜、写字时桌板为30度左右倾斜、画画桌板为40度左右倾斜；但是,学习桌桌板角度调斜功能多为手动,市场虽然己出现个别电动方式对桌板角度调斜,但是操作复杂及容易夹手,对低龄儿童调整均要父母协助；一种学习桌桌板智能语音调斜机构出现,实现儿童通过语言便能按自己学习状况需求调整桌板角度,满足读、写、画学习情景。
技术实现思路
本专利技术针对上述学习桌所存在的技术问题，提出一种设置合理、结构简单、功能完善、操作方便且使用安全的一种学习桌桌板智能调斜机构。为了达到上述目的，本专利技术采用的技术方案为，本专利技术提供的一种学习桌桌板智能调斜机构，包括桌架、转动桌板和固定桌板，所述桌架上设置有前、后梁，所述转动桌板和固定桌板水平设置在桌架上，其特征在于，还包括调斜总成、电控盒总成和操作控制盒总成；所述调斜总成设置在前、后梁之间，所述调斜总成包括横槽，所述横槽的内部按照动力输出方向依次设置有脉冲工作式电机、行星减速机构和丝杆，所述丝杠上活动设置有移动螺母，所述移动螺母的外侧设置有架设在横槽的外壁的U型撑杆，所述U型撑杆的上端设置有用来与转动桌板连接的连接件；所述电控盒总成设置在后侧的固定桌板下面，所述电控盒总成包括电控盒，所述电控盒的内部设置有低压工作电源以及与低压工作电源电性连接的电机驱动控制电路板和语音控制总成；所述操作控制盒总成设置在前侧的固定桌板的前端，所述操作控制盒总成包括控制面板盒、控制面板盒面板以及安装在控制面板盒内部的控制面板电路板。作为优选，所述移动螺母与U型撑杆通过连接轴连接，所述连接轴活动设置在通孔槽中，所述通孔槽设置在横槽的侧壁上并且与横槽的长度方向一致。作为优选，所述电机驱动控制电路板上设置有N个低电平触发端口，所述低电平触发端口与设置在电机驱动电路板上的芯片IC输入脚电性连接，所述低电平触发端口的另一端至少电性连接有微型开关脚、继电器模块常闭脚、继电器模块常开脚、传感器模块常闭脚、传感器模块常开脚；所述电机驱动控制电路板至少设置有二相四线电机驱动端口,所述二相四线电机驱动端口的一端输出脉充电流驱动脉冲工作式电机工作，所述二相四线电机驱动端口的另一端与电机驱动电路板上芯片IC输出脚电性连接。作为优选，所述电机驱动控制电路板上至少设置有2个可调式电阻,一个调整驱动电流,另一个调整输出脉冲数量多少以间接调整电机转动速度。作为优选，所述语音控制总成包括语音识别模块和N位继电器模块；所述语音识别模块上设置有N个IO输出端、1个语音文件储存卡盒、1个语音输入端、1个语音输岀端和语音文件传输端，所述N个IO输出端与N位继电器模块的触发端电性连接，N位继电器模块的N个常闭脚与电机驱动控制电路板上的G脚共享连接，N位继电器模块的N1…n常开脚分別与对应的电机驱动控制电路板上的N1…n低电平触发端电性连接，所述语音文件储存卡盒与语音识别模块的芯片的TX、RX、VCC、G脚端电性连接。作为优选，所述语音输入端可以外接麦克风或者接贴咪头，所述语音输出端可以外接音箱或者喇叭。作为优选，所述控制面板盒面板上设置有操控键和显示屏窗口，所述操控键至少包括有触摸功能的安全键、上翻键、下翻键、读书键、写字键、画画键和平桌键，所述操控键的底部设置的触摸片与设置在控制面板电路上的芯IC输入脚电性连接；所述控制面板电路板上设置有无线传输模块和显示屏。作为优选，所述电机驱动控制电路板上至少设置有无线传输模块和显示屏模块。与现有技术相比，本专利技术的优点和积极效果在于：本专利技术提供的一种学习桌桌板智能调斜机构，通过语音控制和手动控制两种形式都可实现调节转动桌板使其转动到不同的学习模式，不仅操作简单方便，还能激发儿童的学习操作兴趣，而且转动桌板自行转动避免手发生夹手现象，安全性得到提高，儿童独立操作即可完成学习，使父母省心放心。本装置设计合理、结构简单，适合大规模推广。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为实施例提供的一种学习桌桌板智能调斜机构的控制原理示意图；图2为实施例提供的一种学习桌桌板智能调斜机构的结构示意图；图3为实施例提供的一种学习桌桌板智能调斜机构的轴测图；图4为实施例提供的调斜总成的结构示意图；图5为实施例提供的电控盒总成的爆炸图；图6为实施例提供的操作控制盒总成的爆炸图；以上各图中：1、桌架；2、转动桌板；3、固定桌板；4、前梁；5、后梁；6、调斜总成；61、横槽；62、脉冲工作式电机；63、行星减速机构；64、丝杆；65、移动螺母；66、U型撑杆；67、连接件；68、通孔槽；7、电控盒总成；71、电控盒；72、低压工作电源；73、电机驱动控制电路板；74、语音控制总成；741、N位继电器模块；742、喇叭；743、咪头；75、电源插头；8、操作控制盒总成；81、控制面板盒；82、控制面板盒面板；83、控制面板电路板；84、操控键；85、显示屏窗口；86、显示屏模块。具体实施方式为了能够更清楚地理解本专利技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本专利技术做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。为叙述方便，下文如出现“上”、“下”、“左”、“右”字样，仅表示与附图本身的上、下、左、右方向一致，并不对结构起限定作用。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本专利技术，但是，本专利技术还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本专利技术并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。实施例，如图1至图6所示，本专利技术提供的一种学习桌桌板智能调斜机构，包括桌架1、转动桌板2和固定桌板3，桌架1上设置有前梁4、后梁5，所述转动桌板2和固定桌板3水平设置在桌架1上，还包括调斜总成6、电控盒总成7和操作控制盒总成8。其中，转动桌板与固定桌板水平并排设置，固定桌板主要指位于转动桌板左侧与其后侧的两个形状不同的固定桌板，一方面有利于本装置整体优化布局，另一方面在转动之前可将一些易滚落的物品放在固定桌板3上，在一定程度上提高安全系数。具体地，本装置提供的调斜总成6设置在前、后梁之间，调斜总成6包括横槽61，横槽61的内部按照动力输出方向依次设置有脉冲工作式电机62、行星减速机构63和丝杆64，丝杠64上活动设置有移动螺母65，移动螺母65的外侧设置有架设在横槽61的外壁的U型撑杆66，U型撑杆66的上端设置有用来与转动桌板的下底面连接的连接件67，转动桌板2通过铰接装置铰接在前梁上。更具体地，所述移动螺母65为倒“凹”型,在移动螺母65的中心设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学习桌桌板智能调斜机构，包括桌架、转动桌板和固定桌板，所述桌架上设置有前、后梁，所述转动桌板和固定桌板水平设置在桌架上，其特征在于，还包括调斜总成、电控盒总成和操作控制盒总成；所述调斜总成设置在前、后梁之间，所述调斜总成包括横槽，所述横槽的内部按照动力输出方向依次设置有脉冲工作式电机、行星减速机构和丝杆，所述丝杠上活动设置有移动螺母，所述移动螺母的外侧设置有架设在横槽的外壁的U型撑杆，所述U型撑杆的上端设置有用来与转动桌板连接的连接件；所述电控盒总成设置在后侧的固定桌板下面，所述电控盒总成包括电控盒，所述电控盒的内部设置有低压工作电源以及与低压工作电源电性连接的电机驱动控制电路板和语音控制总成；所述操作控制盒总成设置在前侧的固定桌板的前端，所述操作控制盒总成包括控制面板盒、控制面板盒面板以及安装在控制面板盒内部的控制面板电路板。

【技术特征摘要】
1.一种学习桌桌板智能调斜机构，包括桌架、转动桌板和固定桌板，所述桌架上设置有前、后梁，所述转动桌板和固定桌板水平设置在桌架上，其特征在于，还包括调斜总成、电控盒总成和操作控制盒总成；所述调斜总成设置在前、后梁之间，所述调斜总成包括横槽，所述横槽的内部按照动力输出方向依次设置有脉冲工作式电机、行星减速机构和丝杆，所述丝杠上活动设置有移动螺母，所述移动螺母的外侧设置有架设在横槽的外壁的U型撑杆，所述U型撑杆的上端设置有用来与转动桌板连接的连接件；所述电控盒总成设置在后侧的固定桌板下面，所述电控盒总成包括电控盒，所述电控盒的内部设置有低压工作电源以及与低压工作电源电性连接的电机驱动控制电路板和语音控制总成；所述操作控制盒总成设置在前侧的固定桌板的前端，所述操作控制盒总成包括控制面板盒、控制面板盒面板以及安装在控制面板盒内部的控制面板电路板。2.根据权利要求1所述的一种学习桌桌板智能调斜机构，其特征在于，所述移动螺母与U型撑杆通过连接轴连接，所述连接轴活动设置在通孔槽中，所述通孔槽设置在横槽的侧壁上并且与横槽的长度方向一致。3.根据权利要求1所述的一种学习桌桌板智能调斜机构，其特征在于，所述电机驱动控制电路板上设置有N个低电平触发端口，所述低电平触发端口与设置在电机驱动电路板上的芯片IC输入脚电性连接，所述低电平触发端口的另一端至少电性连接有微型开关脚、继电器模块常闭脚、继电器模块常开脚、传感器模块常闭脚、传感器模块常开脚；所述电机驱动控制电路板至少设置有二相四线电机驱动端口,所述二相四线电机驱动端口的一端输出脉充电流驱动脉冲工作式电机工作...

【专利技术属性】
技术研发人员：王献勇，
申请(专利权)人：山东光明园迪儿童家具科技有限公司，
类型：发明
国别省市：山东,37