科学功能结合平衡木制造技术

技术编号:20229631 阅读:73 留言:0更新日期:2019-01-29 19:06
本实用新型专利技术涉及儿童健身器材,具体涉及一种平衡木。本实用新型专利技术中的一种科学功能结合平衡木,包括平衡木本体、设置在平衡木本体中部的中心支架、设置在平衡木本体左侧的第一可折叠伸缩支架和设置在平衡木本体右侧的第二可折叠伸缩支架,中心支架通过转动中心支点与平衡木本体相连,第一可折叠伸缩支架通过第一支点与平衡木本体相连,第二可折叠伸缩支架通过第二支点与平衡木本体相连。平衡木本体表面印刷有距离刻度。电路控制器根据测评游戏模式转换开关和重力感应器信号对喇叭进行控制。平衡木本体中间安装有倾斜角度传感器,对平衡木本体侧面彩色LED发光进行控制。

Balance Beam of Scientific Function Combination

The utility model relates to children's fitness equipment, in particular to a balance beam. In the utility model, a balancing beam with scientific function is provided, which includes a balancing beam body, a central bracket arranged in the middle of the balance beam body, a first foldable telescopic bracket arranged on the left side of the balance beam body and a second foldable telescopic bracket arranged on the right side of the balance beam body. The central bracket is connected with the balance beam body by rotating the central fulcrum, and the first foldable telescopic bracket is deflated. The first fulcrum is connected with the balance beam body, and the second foldable telescopic bracket is connected with the balance beam body through the second fulcrum. The balance beam body surface is printed with a distance scale. The circuit controller controls the horn according to the signal of the game mode switch and the gravity sensor. A tilt angle sensor is installed in the middle of the balance beam body to control the luminescence of color LED on the side of the balance beam body.

【技术实现步骤摘要】
科学功能结合平衡木
本技术涉及儿童健身器材,具体涉及一种平衡木。
技术介绍
现有幼儿园和幼教机构中的平衡木功能单一,缺乏趣味性和生动性。
技术实现思路
为了解决现有技术存在的不足,本技术提供了一种玩法多、生动趣味的平衡木。本技术中的一种科学功能结合平衡木,包括平衡木本体、设置在平衡木本体中部的中心支架、设置在平衡木本体左侧的第一可折叠伸缩支架和设置在平衡木本体右侧的第二可折叠伸缩支架,中心支架通过转动中心支点与平衡木本体相连,第一可折叠伸缩支架通过第一支点与平衡木本体相连,第二可折叠伸缩支架通过第二支点与平衡木本体相连,平衡木本体下部左侧设有第一缓冲垫和第一配重块,平衡木本体下部右侧设有第二配重块和第二缓冲垫,平衡木本体上部在第一可折叠伸缩支架和中心支架之间设有重力感应器;中心支架顶部设有中心可转动支点,中心支架下部设有电路控制器、喇叭、电源开关、测评游戏模式转换开关和电源线,测评游戏模式转换开关和重力感应器接入电路控制器,电路控制器与喇叭相连。电路控制器根据测评游戏模式转换开关和重力感应器信号对喇叭进行控制。作为优选,还包括读卡感应器,读卡感应器安装在平衡木主体一端上,读卡感应器接入电路控制器。通过读卡器进行儿童身份确认,使用方便。作为优选,平衡木本体上部左侧设有第一按键、右侧设有第二按键。通过第一按键和第二按键设定游戏区间,结构简单,使用方便。作为优选,中心支架中部设有散热孔。散热效果好,可靠性高。作为优选,平衡木本体表面印刷有距离刻度。方便确定位置,使用方便。作为优选,平衡木本体中间安装有倾斜角度传感器和控制电路,控制电路与倾斜角度传感器相连、对平衡木本体侧面彩色LED发光进行控制。图形化显示,趣味性高。本技术的有益效果:电路控制器根据测评游戏模式转换开关和重力感应器信号对喇叭控制,倾斜角度传感器对LED灯进行控制,玩法多,互动性好。附图说明图1为一种科学功能结合平衡木结构示意图。图2为一种科学功能结合平衡木结构示意图。图3为一种科学功能结合平衡木结构示意图。图4为一种科学功能结合平衡木结构示意图。图5为电源模块电路原理图。图6为中央处理模块电路原理图。图7为读卡模块电路原理图。图8为数据传输模块电路原理图。图9为显示和按键模块电路原理图。图10为语音模块电路原理图。图11为重力传感器模块电路原理图。图中标记:1、中心支架,2、平衡木本体,3、第一可折叠伸缩支架,4、第二可折叠伸缩支架,5、第一按键,6、第二按键,7、重力感应器,8、读卡感应器,9、电路控制器,10、散热孔,11、喇叭,12、电源线,13、电源开关,14、第一支点,15、第二支点,16、转动中心支点,17、测评游戏模式转换开关,18、第一缓冲垫,19、第二缓冲垫,20、第一配重块,21第二配重块,22、LED闪灯,23、倾斜角度传感器。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步详细说明,但不应将此理解为本技术的上述主题的范围仅限于上述实施例。如图1-4所示,一种科学功能结合平衡木,包括平衡木本体2、设置在平衡木本体2中部的中心支架1、设置在平衡木本体2左侧的第一可折叠伸缩支架3和设置在平衡木本体2右侧的第二可折叠伸缩支架4,中心支架1通过转动中心支点16与平衡木本体2相连,第一可折叠伸缩支架3通过第一支点14与平衡木本体2相连,第二可折叠伸缩支架4通过第二支点15与平衡木本体2相连,平衡木本体2左侧设有读卡感应器8,平衡木本体2下部左侧设有第一缓冲垫18和第一配重块20,平衡木本体2下部右侧设有第二配重块21和第二缓冲垫19,平衡木本体2上部左侧设有第一按键5、右侧设有第二按键6,平衡木本体2上部在第一可折叠伸缩支架3和中心支架1之间设有重力感应器7;中心支架1顶部设有中心可转动支点16、中部设有散热孔10,中心支架1下部设有电路控制器9、喇叭11、电源开关13、测评游戏模式转换开关17和电源线12,测评游戏模式转换开关17、读卡感应器8、第一按键5、第二按键6和重力感应器7接入电路控制器9,电路控制器9与喇叭11相连。电路控制器9根据测评游戏模式转换开关17、读卡感应器8、第一按键5、第二按键6和重力感应器7信号对喇叭11进行控制。如图5-11所示,电路控制器9包括电源模块、中央处理模块、读卡模块、数据传输模块、显示和按键模块、语音模块和重力传感器模块,中央处理模块包括单片机STC15F2K60S2,语音模块包括语音芯片AP89341,数据传输模块包括总线收发器74HC245,显示和按键模块包括74H245芯片,重力传感器模块包括重力感应器7,单片机STC15F2K60S2第39脚和语音模块AP89341第16脚相连;单片机STC15F2K60S2第4脚和读卡模块U2270B第2脚和相连,单片机STC15F2K60S2第26脚和重力感应传感器模块LM324第8脚相连,单片机STC15F2K60S237脚和按键显示模块74H245芯片第11脚相连,单片机STC15F2K60S236脚和按键显示模块74H245芯片第12脚相连,单片机STC15F2K60S235脚和按键显示模块74H245芯片第13脚相连,单片机STC15F2K60S234脚和按键显示模块74H245芯片第14脚相连,单片机STC15F2K60S233脚和按键显示模块74H245芯片第15脚相连,单片机STC15F2K60S232脚和按键显示模块74H245芯片第16脚相连,单片机STC15F2K60S231脚和按键显示模块74H245芯片第17脚相连。玩法1趣味走平衡木(测评模式):接通电源12,打开电源开关13,将模式开关17选择到测评模式,幼儿用配戴的智能手环在读卡感应器8读卡确认身份,电路控制器9立即开启网络摄像头录制视频,幼儿站立到平衡木上,脚踩到第一按键5电路控制器9开始计时,并播报“游戏开始”语音,幼儿走过平衡木到达第二按键6并踩下第二按键6,电路控制器9通过喇叭11语音播报语音“游戏结束,您的成绩是**.*秒!”录像5秒后停止,并将幼儿走过平衡木的成绩和视频上传到网络服务器,幼儿在通过重力感应器7时如果跌落,电路控制器9通过喇叭11语音播报:“游戏失败,请重新刷卡开始游戏!”,并上传视频不记录成绩。玩法2趣味跷跷板(游戏模式)将平衡木的第一可折叠伸缩支架3、第二可折叠伸缩支架4向上折叠立与平衡木本体2之上使之成为跷跷板的扶手,2名小朋友一组参与跷跷板游戏,也可以做天平平衡实验,调节第一配重块21和第二配重块22使平衡木本体2水平,向平衡木本体2的两端放置配重物通过增加或减少重物或通过移动重物在平衡木本体2上的位置使之达到平衡。当安装在平衡木本体中间的倾斜角度传感器检测到平衡木本体发生倾斜时,安装在平衡木侧面的LED闪灯会向倾角低的一边移动闪烁,当平衡木本体达到平衡状态时,安装在平衡木侧面的LED闪灯会左右保持平衡,形象展示力的平衡和角度的变化。玩法3趣味走斜坡(测评模式)将平衡木的第一可折叠伸缩支架3、第二可折叠伸缩支架4折叠与平衡木本体2平行,用手轻按第一可折叠伸缩支架3一端平衡木,平衡木本体2的左侧慢慢的着地,形成一个斜坡,幼儿用配戴的智能手环在读卡感应器8读卡确认身份,电路控制器9立即开启网络摄像头录制视频本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种科学功能结合平衡木,包括平衡木本体、设置在平衡木本体中部的中心支架、设置在平衡木本体左侧的第一可折叠伸缩支架和设置在平衡木本体右侧的第二可折叠伸缩支架,中心支架通过转动中心支点与平衡木本体相连,其特征在于,第一可折叠伸缩支架通过第一支点与平衡木本体相连,第二可折叠伸缩支架通过第二支点与平衡木本体相连,平衡木本体下部左侧设有第一缓冲垫和第一配重块,平衡木本体下部右侧设有第二配重块和第二缓冲垫,平衡木本体上部在第一可折叠伸缩支架和第二可折叠伸缩支架之间设有重力感应器;中心支架顶部设有中心可转动支点,中心支架内部设有电路控制器、喇叭、电源开关、测评游戏模式转换开关和电源线,测评游戏模式转换开关和重力感应器接入电路控制器,电路控制器与喇叭相连。

【技术特征摘要】
1.一种科学功能结合平衡木,包括平衡木本体、设置在平衡木本体中部的中心支架、设置在平衡木本体左侧的第一可折叠伸缩支架和设置在平衡木本体右侧的第二可折叠伸缩支架,中心支架通过转动中心支点与平衡木本体相连,其特征在于,第一可折叠伸缩支架通过第一支点与平衡木本体相连,第二可折叠伸缩支架通过第二支点与平衡木本体相连,平衡木本体下部左侧设有第一缓冲垫和第一配重块,平衡木本体下部右侧设有第二配重块和第二缓冲垫,平衡木本体上部在第一可折叠伸缩支架和第二可折叠伸缩支架之间设有重力感应器;中心支架顶部设有中心可转动支点,中心支架内部设有电路控制器、喇叭、电源开关、测评游戏模式转换开关和电源线,测评游戏模式转换开关和重力感应器接入电路控制器,电路控制器与喇叭相连。2.根据权利要求1所述的一种科学功能结合...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴成生
申请(专利权)人:杭州童宝乐教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:浙江,33

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