一种幼儿涂画贴制造技术

本实用新型专利技术涉及一种涂画贴，特别涉及一种幼儿涂画贴。包括有硬纸板，所述的硬纸板顶部喷涂有一层颜色层，该颜色层具有多种不同的颜色，所述的颜色层表面喷涂有一层粉末层，所述的粉末层表面勾画有一层图案层，所述的硬纸板顶部四周设有边框，所述的边框与硬纸板形成腔体，其中一个边框与相邻的两个边框可拆卸连接。本实用新型专利技术提供了一种不需要彩笔涂画便能达到涂画目的幼儿涂画贴。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿涂画贴
本技术涉及一种涂画贴，特别涉及一种幼儿涂画贴。
技术介绍
两到三岁的幼儿已经具备一些简单的动手能力，这种年龄段的幼儿特别喜欢拿起笔到处涂画，因此，目前市场上有多种各种各样专门针对幼儿的涂画贴，这种涂画贴的特别是在纸上先描绘出各种图案的轮廓，然后幼儿可通过画笔将轮廓涂上颜色，简单实用，但这种涂画贴的缺点是，幼儿在通过彩笔涂颜色后，往往还喜欢通过彩笔在墙上乱涂乱画，同样还经常将衣服上弄上彩笔的颜色，衣服上一旦弄上彩笔的颜色，很不好清洗，因此，针对这种传统的涂画贴，本技术作出了改进。
技术实现思路
为了克服
技术介绍
的不足，本技术提供了一种不需要彩笔涂画便能达到涂画目的幼儿涂画贴。本技术所采用的技术方案是：一种幼儿涂画贴，包括有硬纸板，所述的硬纸板顶部喷涂有一层颜色层，该颜色层具有多种不同的颜色，所述的颜色层表面喷涂有一层粉末层，所述的粉末层表面勾画有一层图案层，所述的硬纸板顶部四周设有边框，所述的边框与硬纸板形成腔体，其中一个边框与相邻的两个边框可拆卸连接。优选的，所述的粉末层为水果粉层。优选的，所述的边框包括有上边框、下边框、左边框及右边框，所述的右边框一端与上边框通过铰链铰接，另一端上按扣子扣，所述的下边框朝向右边框的一端外侧设有软体连接件，该软体连接件上设有与按扣子扣扣合的按扣母扣。优选的，所述的软体连接件为条状硅胶体，该条状硅胶体粘连在下边框上。优选的，所述的上边框、左边框及右边框通过粘胶粘连在硬纸板上。优选的，所述硬纸板的底部及颜色层顶部设有一层防水膜。优选的，所述的硬纸板的底部四个边角分别设有凹槽，所述的凹槽内可拆卸的设有吸盘。优选的，所述的凹槽内设有魔术贴粘刺，所述的吸盘上设有与魔术贴粘刺粘合的魔术贴粘毛。优选的，所述的吸盘为硅胶吸盘。本技术的有益效果是：由于设置了硬纸板，并在硬纸板上设置了颜色层，在颜色层上喷涂了水果粉层，并在水果粉层上勾画出了图案层，幼儿在拿该涂画贴时，直接拿一根木棍就可以将图案层内的水果粉层涂抹，水果粉层被涂抹掉后，露出里面的颜色层，使勾画出的图案变成一个有不同颜色的图案，达到涂画的目的，这样操作，不需要彩笔涂画，可避免幼儿通过彩笔将墙壁或桌面涂画得乱七八糟，同时也防止彩笔颜色弄到衣服上，同时硬纸板的四周还设置了边框，可防止幼儿涂画后水果层形成的粉末散落得到处都是，涂抹后，粉末通过边框的隔挡还是在硬纸板上，涂抹后，可将右边框打开，将粉末倒入垃圾桶即可。下面结合附图对本技术实施例作进一步说明。附图说明图1为本技术实施例的剖视图；图2为本技术实施例中右边框扣合时的俯视图；图3为本技术实施例中右边框打开时的俯视图。具体实施方式如图1-图3所示，本技术提供一种幼儿涂画贴，包括有硬纸板1，所述的硬纸板1顶部喷涂有一层颜色层2，该颜色层2具有多种不同的颜色，所述的颜色层2表面喷涂有一层粉末层3，所述的粉末层3表面勾画有一层图案层4，所述的硬纸板1顶部四周设有边框5，所述的边框5与硬纸板1形成腔体，其中一个边框与相邻的两个边框可拆卸连接。上述方案中，由于设置了硬纸板1，并在硬纸板1上设置了颜色层2，在颜色层2上喷涂了粉末层3，并在粉末层3上勾画出了图案层4，幼儿在拿该涂画贴时，直接拿一根木棍就可以将图案层4内的粉末层3涂抹，粉末层3被涂抹掉后，露出里面的颜色层2，使勾画出的图案变成一个有不同颜色的图案，达到涂画的目的，这样操作，不需要彩笔涂画，可避免幼儿通过彩笔将墙壁或桌面涂画得乱七八糟，同时也防止彩笔颜色弄到衣服上，同时硬纸板1的四周还设置了边框5，可防止幼儿涂画后水果层形成的粉末散落得到处都是，涂抹后，粉末通过边框的隔挡还是在硬纸板上，涂抹后，可将右边框打开，将粉末倒入垃圾桶即可。所述的粉末层3为水果粉层，水果粉层无毒环保，即使幼儿在涂画过程中，不小心将粉末弄到嘴巴里，也不会有任何副作用。所述的边框5包括有上边框51、下边框52、左边框53及右边框54，所述的右边框54一端与上边框52通过铰链铰接，另一端上按扣子扣55，所述的下边框52朝向右边框54的一端外侧设有软体连接件56，该软体连接件56上设有与按扣子扣55扣合的按扣母扣57。这样设置后，幼儿在涂画过程中，将右边框54与上边框51及下边框52连在一起，这样促使边框5与硬纸板1形成一个腔体，幼儿在涂画过程中，产生的粉末通过边框5的阻挡还是在硬纸板1上，不会散落得到处都是，当涂画好后，可将右边框54打开，将粉末倒在垃圾桶内，这样还可以培养幼儿不乱丢垃圾，讲卫生的好习惯，右边框54通过按扣子扣55与软体连接件56的按扣母扣57连接，连接及拆卸都非常方便，幼儿自已就可以操作。所述的软体连接件56为条状硅胶体，该条状硅胶体粘连在下边框52上。这样设置结构简单。所述的上边框51、下边框52及左边框53通过粘胶粘连在硬纸板1上。上边框、下边框及左边框一体成型，可以是软体硅胶材质或橡胶材质，也可以是硬纸板材质。所述硬纸板1的底部及颜色层顶部设有一层防水膜6。防水膜6的设置，不仅起防水作用，同时水果粉层喷涂在防水膜6上，防水膜6表面光滑，幼儿在涂画时，能轻松的将水果粉层涂抹掉，便于涂画。所述的硬纸板1的底部四个边角分别设有凹槽7，所述的凹槽7内可拆卸的设有吸盘8。吸盘8设置后，幼儿在涂画时，可通过吸盘8吸在桌面，吸盘8可拆卸连接，可以不使用吸盘，也可以使用吸盘，这样设置，提高灵活度，也提高趣味性。所述的凹槽7内设有魔术贴粘刺9，所述的吸盘8上设有与魔术贴粘刺9粘合的魔术贴粘毛91。这样设置，拆卸及连接都非常方便，幼儿可以自已操作。所述的吸盘8为硅胶吸盘。硅胶材质环保无毒。各位技术人员须知：虽然本技术已按照上述具体实施方式做了描述，但是本技术的专利技术思想并不仅限于此本技术，任何运用本技术思想的改装，都将纳入本专利专利权保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿涂画贴，其特征在于：包括有硬纸板，所述的硬纸板顶部喷涂有一层颜色层，该颜色层具有多种不同的颜色，所述的颜色层表面喷涂有一层粉末层，所述的粉末层表面勾画有一层图案层，所述的硬纸板顶部四周设有边框，所述的边框与硬纸板形成腔体，其中一个边框与相邻的两个边框可拆卸连接。

【技术特征摘要】
1.一种幼儿涂画贴，其特征在于：包括有硬纸板，所述的硬纸板顶部喷涂有一层颜色层，该颜色层具有多种不同的颜色，所述的颜色层表面喷涂有一层粉末层，所述的粉末层表面勾画有一层图案层，所述的硬纸板顶部四周设有边框，所述的边框与硬纸板形成腔体，其中一个边框与相邻的两个边框可拆卸连接。2.根据权利要求1所述的一种幼儿涂画贴，其特征在于：所述的粉末层为水果粉层。3.根据权利要求1或2所述的一种幼儿涂画贴，其特征在于：所述的边框包括有上边框、下边框、左边框及右边框，所述的右边框一端与上边框通过铰链铰接，另一端上按扣子扣，所述的下边框朝向右边框的一端外侧设有软体连接件，该软体连接件上设有与按扣子扣扣合的按扣母扣。4.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄钦腾，
申请(专利权)人：温州创趣工艺品有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33