一种机械设计课堂演示教具制造技术

本发明专利技术涉及机械教学领域，具体的说是一种机械设计课堂演示教具，包括底板、立板、转动辊、手轮、弹簧、安装板、导柱、移动块、橡胶球、调节装置和调节件；底板上端两侧分别固定安装一个立板，两个立板之间转动连接转动辊，弹簧套接在转动辊外圈，两个立板一侧上部分别固连一个安装板，相对的两个安装板之间固连两根平行设置的导柱，导柱上刻有尺寸线，移动块滑动安装在导柱上，橡胶球位于弹簧其中的两个簧圈之间，弹簧转动挤压橡胶球用于驱动移动块沿导柱移动；本发明专利技术设置调节装置，能够直观的看到螺旋线的螺距变化与进给量变化之间相互关系，加深学生的印象，提高教学质量。

A Classroom Demonstration Instrument for Mechanical Design

The invention relates to the field of mechanical teaching, in particular to a classroom demonstration teaching aid for mechanical design, which includes a bottom plate, a vertical plate, a rotating roll, a handwheel, a spring, a mounting plate, a guide post, a moving block, a rubber ball, a regulating device and an adjusting part; a vertical plate is fixed on both sides of the bottom plate, and a rotating roller is rotated and connected between the two vertical plates, and a spring is sleeved in the outer ring of the rotating roll, and two adjusting parts are fixed. The upper part of one side of the vertical plate is respectively fixed with an installation plate, and the opposite two installation plates are fixed with two parallel guide pillars. The guide pillars are engraved with dimension lines, and the moving block slides on the guide pillars. The rubber ball is located between two spring coils, and the spring rotates and extrudes the rubber ball to drive the moving block to move along the guide pillar. The relationship between the pitch change of the spiral and the feed change deepens the impression of students and improves the teaching quality.

【技术实现步骤摘要】
一种机械设计课堂演示教具
本专利技术涉及机械教学领域，具体的说是一种机械设计课堂演示教具。
技术介绍
为了使机械设计课堂的教学生动活泼，使学生能够主动地融入到课堂中来，必须将理论与实践结合起来。目前，各个学校在该课程的教学过程中，大多会结合相应的教具辅之教学，这样，就会使抽象的内容具体化，使学生不再感到乏味，能够积极地融入到课堂中来，提高了学习的主动性。因此需要机械课堂的演示教具，进行辅助教学，而现有的教具中并没有演示螺旋线与进给之间关系的教具，且不能演示螺旋线的螺距变化与进给量变化之间的相互关系，使得在教授该方面知识时，学生不易理解，造成教学质量不高。
技术实现思路
为了弥补现有技术的不足，本专利技术提出的一种机械设计课堂演示教具，通过调节件控制第一齿条沿转动辊轴向滑动，使得第一滑块拉着弹簧的一端移动，第一齿条移动并通过齿轮使得第二齿条移动，第二齿条移动使得第二滑块拉着弹簧的另一端移动，使得弹簧螺距均匀发生变化，进而在通过手轮转动一圈时，可以直观的看出不同螺距下移动块沿导柱的位移量变化，直观的看到螺旋线的螺距变化与进给量变化之间相互关系，加深学生的印象，提高教学质量。本专利技术解决其技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种机械设计课堂演示教具，包括底板（11）、立板（12）、转动辊（13）、手轮（14）、弹簧（15）、安装板（16）、导柱（17）、移动块（18）、橡胶球（19）、调节装置（2）和调节件（3）；所述底板（11）上端两侧分别固定安装一个立板（12），两个立板（12）之间转动连接转动辊（13），转动辊（13）两端均贯穿与其相对的立板（12）并伸出，在转动辊（13）其中一个伸出端固定连接手轮（14），转动辊（13）另一个伸出端设有调节件（3），所述弹簧（15）套接在转动辊（13）外圈，且位于两个立板（12）之间，两个立板（12）一侧上部分别固连一个安装板（16），相对的两个安装板（16）之间固连...

【技术特征摘要】
1.一种机械设计课堂演示教具，包括底板（11）、立板（12）、转动辊（13）、手轮（14）、弹簧（15）、安装板（16）、导柱（17）、移动块（18）、橡胶球（19）、调节装置（2）和调节件（3）；所述底板（11）上端两侧分别固定安装一个立板（12），两个立板（12）之间转动连接转动辊（13），转动辊（13）两端均贯穿与其相对的立板（12）并伸出，在转动辊（13）其中一个伸出端固定连接手轮（14），转动辊（13）另一个伸出端设有调节件（3），所述弹簧（15）套接在转动辊（13）外圈，且位于两个立板（12）之间，两个立板（12）一侧上部分别固连一个安装板（16），相对的两个安装板（16）之间固连两根平行设置的导柱（17），导柱（17）上刻有尺寸线，所述移动块（18）滑动安装在导柱（17）上，其特征在于：所述移动块（18）靠近转动辊（13）一侧设有橡胶球（19），所述橡胶球（19）位于弹簧（15）其中的两个簧圈之间，弹簧（15）转动挤压橡胶球（19）用于驱动移动块（18）沿导柱（17）移动；所述调节装置（2）包括第一滑块（21）、第二滑块（22）、第一齿条（23）、第二齿条（24）和齿轮（25），所述转动辊（13）外圈对称开设两个与转动辊（13）轴线平行的滑槽，在一个滑槽内滑动安装第一滑块（21），在另一滑槽内滑动安装第二滑块（22），第一滑动（21）的下端固连在第一齿条（23）的中部，第一齿条（23）与转动辊（13）滑动连接，第二滑块（22）的下端固连在第二齿条（24）的一端，第二齿条（24）与转动辊（13）滑动连接，第一齿条（23）与第二齿条（24）平行设置，且两者之间设有齿轮（25），第一齿条（23）与第二齿条（24）均与齿轮（25）相啮合，所述齿轮（25）转动安装在转动辊（13）内部，弹簧（15）的钢丝一端固连在第一滑块（21）一侧，弹簧（15）的钢丝另一端固连在第二滑块（22）一侧，调节件（3）用于控制第一齿条（23）沿转动辊（13）轴向滑动，第一齿条（23）移动用于驱动第一滑块（2...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘德福，
申请(专利权)人：陆凯，
类型：发明
国别省市：安徽,34