一种校园课程安排管理系统及课程管理方法技术方案

本发明专利技术公开了一种校园课程安排管理系统及课程管理方法。包括管理系统，所述管理系统由老师终端、排课管理服务器和教室终端组成，老师终端及教室终端均与排课管理服务器连接。老师通过老师终端向排课管理服务器发送个人信息及课程信息，排课管理服务器将对比相同的课程信息根据基础课程和非基础课程对课程信息进行分类，优先根据课程信息中作业量程度标识的顺序对课程名称进行排列，并将优先排列的课程名称发送至教室终端3，能够的根据老师发送的课程信息进行灵活排列，能够在学生效率最高的时候为学生推送较难的基础课程，在学生效率较低的时候会学生推荐比较简单轻松的课程，能够大大提高学生学习的效率。

A Campus Course Arrangement Management System and Course Management Method

The invention discloses a campus curriculum arrangement management system and a curriculum management method. The management system consists of a teacher terminal, a course scheduling management server and a classroom terminal. Both the teacher terminal and the classroom terminal are connected with the course scheduling management server. Teachers send personal information and course information to the course scheduling management server through the teacher's terminal. The course scheduling management server classifies the course information according to the basic courses and non-basic courses, prioritizes the course names according to the order of assignment identification in the course information, and sends the priority course names to the classroom terminal 3. Sufficient flexible arrangement based on the course information sent by teachers can push difficult basic courses for students at the time of the highest efficiency. When the effective rate is low, students will recommend simple and easy courses, which can greatly improve the efficiency of students'learning.

【技术实现步骤摘要】
一种校园课程安排管理系统及课程管理方法
本专利技术涉及校园课程安排
，更具体地说，特别涉及一种校园课程安排管理系统及课程管理方法。
技术介绍
课程设置是指一定学校选定的各类各种课程的设立和安排。以往，人们把“课程设置”仅仅理解为学科课程的开设，这是不够全面的。目前，在我国中小学课程计划中，设置了学科类课程和综合实践类课程两种课程类型。课程设置主要规定课程类型和课程门类的设立，及其在各年级的安排顺序和学时分配，并简要规定各类各科课程的学习目标、学习内容和学习要求。课程设置主要包括：合理的课程结构和课程内容，合理的课程结构指各门课程之间的结构合理，包括开设的课程合理，课程开设的先后顺序合理，各课程之间衔接有序、能使学生通过课程的学习与训练，获得某一专业所具备的知识与能力。众所周知学生学习的最佳时间是在上午，下午的时候由于学生比较劳累，学习的效率就会比较差，如何利用这一特征灵活的为学生进行课程安排是急需解决的问题，为此提成一种校园课程安排管理系统及课程管理方法。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种校园课程安排管理系统及课程管理方法。为了达到上述目的，本专利技术采用的技术方案如下：本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种校园课程安排管理系统，其特征在于,包括管理系统，所述管理系统由以下部件组成：老师终端(1)，用于发送个人信息及课程信息给排课管理服务器(2)，同时接收排课管理服务器(2)发送的反馈信息，老师终端(1)至少为一组；排课管理服务器(2)，用于接收老师终端(1)发送的个人信息及课程信息及教师终端发送的选择确定信息，并向老师终端(1)和教师终端发送反馈信息；教室终端(3)，用于接收排课管理服务器(2)发送的反馈信息，向排课管理服务器(2)发送投票信息，并在教室终端(3)上显示确定课程信息，教室终端(3)至少为一组。所述老师终端(1)及教室终端(3)均与排课管理服务器(2)连接。

【技术特征摘要】
1.一种校园课程安排管理系统，其特征在于,包括管理系统，所述管理系统由以下部件组成：老师终端(1)，用于发送个人信息及课程信息给排课管理服务器(2)，同时接收排课管理服务器(2)发送的反馈信息，老师终端(1)至少为一组；排课管理服务器(2)，用于接收老师终端(1)发送的个人信息及课程信息及教师终端发送的选择确定信息，并向老师终端(1)和教师终端发送反馈信息；教室终端(3)，用于接收排课管理服务器(2)发送的反馈信息，向排课管理服务器(2)发送投票信息，并在教室终端(3)上显示确定课程信息，教室终端(3)至少为一组。所述老师终端(1)及教室终端(3)均与排课管理服务器(2)连接。2.根据权利要求1所述的一种校园课程安排管理系统，其特征在于，所述排课管理服务器(2)包括以下模块：信息收发模块(4)，用于老师终端(1)、教室终端(3)和排课管理服务器(2)之间的通信；存储模块(5)，用于储存各个课程信息及老师个人信息；对比提取模块(6)，用于接收老师终端(1)发送的课程信息，并将个人信息、课程信息与存储模块(5)各个课程信息和老师个人信息进行对比，若相同，将相同的课程信息发送至分类模块(7)；分类模块(7)，用于将对比后的课程信息进行分类；时间模式模块(8)，用于根据时间发送不同提取信号给排列展示模块(9)；排列展示模块(9)，用于选择提取课程信息并对课程信息进行排列组合，并将排列组合后的课程信息发送至教室终端(3)进行展示；所述信息收发模块(4)、存储模块(5)、对比提取模块(6)、分类模块(7)、时间模式模块(8)、排列展示模块(9)均与服务器控制模块连接。3.根据权利要求1所述的一种校园课程安排管理系统，其特征在于：所述存储模块(5)中的课程信息分为基础课程清单和非基础课程清单，基础课程清单中存储有基础课程名称及对应的教学时长，非基础课程清单中存储有非基础课程名称及对应的教学时长；所述老师终端(1)发送的个人信息包括教师姓名、班级名称和课程名称，所述老师终端(1)发送的课程信息包括课程名称并相应标识有教学时长、作业量程度和学习难易程度，作业量程度分为少、较少、一般、较多和较少这几类标识，学习难以程度分为简单、较简单、较难和难这几类标识；所述分类模块(7)根据基础课程和非基础课程对课程信息进行分类，基础课程和非基础课程中的课程信息根据作业量程度和学习难易程度进行分类；所述时间模式模块(8)根据实际时间分为上午模式和下午模式，当实际时间为上午时，时间模式模块(8)发送第一信号给排列展示模块(9)，当实际时间为下午时，时间模式模块(8)发送第二信号给排列展示模块(...

【专利技术属性】
技术研发人员：顾卫永，
申请(专利权)人：安徽皖新金智教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽,34