一种语文趣味教学用辅助设备制造技术

本发明专利技术属于语文教学技术领域，尤其是一种语文趣味教学用辅助设备，针对语文趣味教学用辅助设备成本高，趣味性不足，学习较为枯燥乏味的问题，现提出以下方案，包括支撑框，所述支撑框底部外壁的两侧均设置有三角支撑架，且三角支撑架的底部外壁设置有橡胶吸盘，所述支撑框底部内壁的一边设置有背板，且背板的一侧外壁标记有拼音表，所述支撑框底部内壁的另一边设置有书写板，且书写板的顶部外壁设置有支撑板。本发明专利技术能够主体挡住拼音表，也可以单独单行的遮挡拼音表，方便学生背诵拼音表，且搭配伸缩指挥杆，方便老师进行拼音教学，能够随机摇出相应字母，让学生拼读相应拼音，随机性高，趣味性高。

【技术实现步骤摘要】
一种语文趣味教学用辅助设备
本专利技术涉及语文教学
，尤其涉及一种语文趣味教学用辅助设备。
技术介绍
语文是不可或缺的必修课，在儿童的语文启蒙教育中，第一步就是教授汉字拼音知识，包括韵母和声母的识记，以及声母和韵母组合为拼音，这一点在以后的语文学习中起着至关重要的作用，传统的拼音教学方法是教师在黑板上书写以便学生学习，较为枯燥乏味，不能很好的激发学生的学习积极性。经检索，中国专利申请号为CN201521135856.6的专利，公开了一种新型多功能拼音教学教具，包括竖板，底座，抽屉，拉手，声母卡，韵母卡，磁铁，存放夹，汉字卡片和智能教学设备。上述专利中的一种新型多功能拼音教学教具存在以下不足：使用较多电器元件，成本较高，且趣味性不足。
技术实现思路
基于语文趣味教学用辅助设备成本高，趣味性不足，学习较为枯燥乏味的技术问题，本专利技术提出了一种语文趣味教学用辅助设备。本专利技术提出的一种语文趣味教学用辅助设备，包括支撑框，所述支撑框底部外壁的两侧均设置有三角支撑架，且三角支撑架的底部外壁设置有橡胶吸盘，所述支撑框底部内壁的一边设置有背板，且背板的一侧外壁标记有拼音表，所述支撑框底部内壁的另一边设置有书写板，且书写板的顶部外壁设置有支撑板，所述支撑板顶部外壁的一边设置有摇骰箱，且支撑板顶部外壁的另一边通过螺钉固定框，固定框的一侧外壁开有圆形卡槽，圆形卡槽内壁设置有摇号盒，所述摇骰箱的一侧外壁开有圆形观察口，且圆形观察口的内壁粘接有凸透镜，所述支撑板顶部外壁的一边设置有收纳槽，且收纳槽位于摇号盒的下方，所述背板的一侧外壁的两边均开有卡槽，且卡槽的内壁设置有音响，所述背板的一侧外壁粘接有收纳盒，且收纳盒的内壁粘接有海绵垫，海绵垫的一侧外壁开有放置槽，放置槽内放置有伸缩指挥杆，放置槽的顶部和底部内壁均开有半圆形凹槽。进一步地，所述背板一侧外壁靠近拼音表的一边粘贴有三个标识板，且三个标识板分别标记有声母表、韵母表和整体认读音节，背板靠近韵母表的一边外壁粘接有四个分标记板，四个分标记板分别标记有单韵母、复韵母、前鼻音韵母和后鼻音韵母。进一步地，所述背板一侧外壁的两边均设置有支撑柱，且支撑柱的一侧外壁开有滑槽，滑槽的内壁滑动连接有滑块，两个滑块的一侧外壁设置有同一个挡板，挡板的一侧外壁开有等距离均匀分布的观察口，观察口的内壁滑动连接有挡盖，挡盖的一侧外壁设置有把手。进一步地，所述摇骰箱的顶部外壁开有进骰口，且进骰口的内壁设置有进骰斗，进骰斗的底部外壁设置有支撑筒，支撑筒的两侧内壁均设置有等距离均匀分布的副弹簧，副弹簧的一侧外壁设置有翻动垫，翻动垫的一侧外壁为弧形结构。进一步地，所述摇骰箱的底部内壁设置有五至六个等距离均匀分布的主弹簧，且五至六个等距离均匀分布的主弹簧的顶部外壁通过螺钉固定同一个弹性板，摇骰箱的一侧外壁开有开口，开口的内壁通过铰链连接有箱门。进一步地，所述摇号盒的一侧外壁设置有驱动盒，且摇号盒的顶部外壁开有圆形进球口，摇号盒的两侧内壁通过轴承固定有同一个转动杆，转动杆的外壁设置有三至四个搅动杆，搅动杆的顶部外壁粘接有梯台垫。进一步地，所述摇号盒内放置有字母球，且字母球的外壁标记有与拼音表对应的拼音字母，摇号盒的底部外壁开有圆形结构的出球槽。进一步地，所述驱动盒的内壁设置有固定座，且固定座的顶部外壁通过轴承固定有传动杆，传动杆的底部外壁通过轴承固定于驱动盒的底部内壁，转动杆的一侧通过轴承固定于驱动盒的内壁，转动杆的一端设置有摇杆，转动杆的外壁通过键连接有第一主动齿轮。进一步地，所述传动杆的顶部外壁通过键连接有第一从动齿轮，且传动杆的底端外壁通过键连接有第二主动齿轮，驱动盒一侧外壁的底部通过轴承固定有从动杆，从动杆的一端通过键连接有第二从动齿轮，第一主动齿轮与第一从动齿轮相啮合，第二主动齿轮与第二从动齿轮相啮合。进一步地，所述从动杆远离第二从动齿轮的一端通过轴承固定有转轮，且转轮的顶部外壁开有半圆槽，半圆槽的内壁粘接有卡球环，卡球环的规格与字母球的规格相适配。本专利技术中的有益效果为：1、通过设置字母表、挡板和挡盖，能够主体挡住拼音表，也可以单独单行的遮挡拼音表，方便学生背诵拼音表，且搭配伸缩指挥杆，方便老师进行拼音教学，同时半圆形凹槽的设计方便指挥杆的拿取和存放，且安装音响，可以播放拼音读法，标准化教学。2、通过设置摇号盒，且摇号盒内放置字母球，能够随机摇出相应字母，让学生拼读相应拼音，随机性高，趣味性高，提高了教学质量，且安装摇杆和搅动杆，提高了字母球的混合度，且通过传动杆传动的方式，并通过齿轮传动，可以在搅动字母球的同时自动挑选出字母球，随机性高。3、通过设置转轮，且转轮上安装卡球环，保证每次只能转出一个字母球，准确度高，同时安装摇骰箱，能够通过摇骰子的方式，选择片拼音表上的字母，让学生学习发音，也可在书写板上进行默写相应的拼音，提高了语文拼音教学的质量。4、通过设置副弹簧和翻动垫，能够通过弹簧弹力，翻转骰子，提高了骰子投掷的随机性，可以上学生自行投骰子，通过游戏的方式学习，提高了学习的趣味性，凸透镜的设置，具有放大效果，方便观察骰子的点数，且装置结构简单，成本较低，适合普及使用。5、通过设置橡胶吸盘，能够降低三角支撑架的磨损，且能够提供一个吸附力，提高了设备的稳定效果。附图说明图1为本专利技术提出的一种语文趣味教学用辅助设备的整体结构示意图；图2为本专利技术提出的一种语文趣味教学用辅助设备的摇骰箱结构示意图；图3为本专利技术提出的一种语文趣味教学用辅助设备的摇号盒结构示意图；图4为本专利技术提出的一种语文趣味教学用辅助设备的驱动盒结构剖视图；图5为本专利技术提出的一种语文趣味教学用辅助设备的挡板结构示意图。图中：1三角支撑架、2橡胶吸盘、3背板、4支撑框、5书写板、6收纳槽、7支撑板、8凸透镜、9摇骰箱、10进骰斗、11摇号盒、12支撑柱、13滑槽、14标识板、15拼音表、16音响、17收纳盒、18半圆形凹槽、19伸缩指挥杆、20海绵垫、21副弹簧、22翻动垫、23支撑筒、24弹性板、25主弹簧、26搅动杆、27摇杆、28驱动盒、29卡球环、30转轮、31出球槽、32字母球、33第一主动齿轮、34第一从动齿轮、35固定座、36传动杆、37第二主动齿轮、38第二从动齿轮、39从动杆、40挡板、41挡盖。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-5，一种语文趣味教学用辅助设备，包括支撑框4，支撑框4底部外壁的两侧均焊接有三角支撑架1，且三角支撑架1的底部外壁通过螺钉固定有橡胶吸盘2，支撑框4底部内壁的一边通过螺钉固定有背板3，且背板3的一侧外壁标记有拼音表15，支撑框4底部内壁的另一边通过螺钉固定有书写板5，且书写板5的顶部外壁通过螺钉固定有支撑板7，支撑板7顶部外壁的一边通过螺钉固定有摇骰箱9，且支撑板7顶部外壁的另一边通过螺钉固定框，固定框的一侧外壁开有圆形卡槽，圆形卡槽内壁通过螺钉固定有摇号盒11，摇骰箱9的一侧外壁开有圆形观察口，且圆形观察口的内壁粘接有凸透镜8，支撑板7顶部外壁的一边通过螺钉固定有收纳槽6，且收纳槽6位于摇号盒11的下方，背板3的一侧外壁的两边均开有卡槽，且卡槽的内壁通过螺钉本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种语文趣味教学用辅助设备，包括支撑框（4），其特征在于，所述支撑框（4）底部外壁的两侧均设置有三角支撑架（1），且三角支撑架（1）的底部外壁设置有橡胶吸盘（2），所述支撑框（4）底部内壁的一边设置有背板（3），且背板（3）的一侧外壁标记有拼音表（15），所述支撑框（4）底部内壁的另一边设置有书写板（5），且书写板（5）的顶部外壁设置有支撑板（7），所述支撑板（7）顶部外壁的一边设置有摇骰箱（9），且支撑板（7）顶部外壁的另一边通过螺钉固定框，固定框的一侧外壁开有圆形卡槽，圆形卡槽内壁设置有摇号盒（11），所述摇骰箱（9）的一侧外壁开有圆形观察口，且圆形观察口的内壁粘接有凸透镜（8），所述支撑板（7）顶部外壁的一边设置有收纳槽（6），且收纳槽（6）位于摇号盒（11）的下方，所述背板（3）的一侧外壁的两边均开有卡槽，且卡槽的内壁设置有音响（16），所述背板（3）的一侧外壁粘接有收纳盒（17），且收纳盒（17）的内壁粘接有海绵垫（20），海绵垫（20）的一侧外壁开有放置槽，放置槽内放置有伸缩指挥杆（19），放置槽的顶部和底部内壁均开有半圆形凹槽（18）。

【技术特征摘要】
1.一种语文趣味教学用辅助设备，包括支撑框（4），其特征在于，所述支撑框（4）底部外壁的两侧均设置有三角支撑架（1），且三角支撑架（1）的底部外壁设置有橡胶吸盘（2），所述支撑框（4）底部内壁的一边设置有背板（3），且背板（3）的一侧外壁标记有拼音表（15），所述支撑框（4）底部内壁的另一边设置有书写板（5），且书写板（5）的顶部外壁设置有支撑板（7），所述支撑板（7）顶部外壁的一边设置有摇骰箱（9），且支撑板（7）顶部外壁的另一边通过螺钉固定框，固定框的一侧外壁开有圆形卡槽，圆形卡槽内壁设置有摇号盒（11），所述摇骰箱（9）的一侧外壁开有圆形观察口，且圆形观察口的内壁粘接有凸透镜（8），所述支撑板（7）顶部外壁的一边设置有收纳槽（6），且收纳槽（6）位于摇号盒（11）的下方，所述背板（3）的一侧外壁的两边均开有卡槽，且卡槽的内壁设置有音响（16），所述背板（3）的一侧外壁粘接有收纳盒（17），且收纳盒（17）的内壁粘接有海绵垫（20），海绵垫（20）的一侧外壁开有放置槽，放置槽内放置有伸缩指挥杆（19），放置槽的顶部和底部内壁均开有半圆形凹槽（18）。2.根据权利要求1所述的一种语文趣味教学用辅助设备，其特征在于，所述背板（3）一侧外壁靠近拼音表（15）的一边粘贴有三个标识板（14），且三个标识板（14）分别标记有声母表、韵母表和整体认读音节，背板（3）靠近韵母表的一边外壁粘接有四个分标记板，四个分标记板分别标记有单韵母、复韵母、前鼻音韵母和后鼻音韵母。3.根据权利要求2所述的一种语文趣味教学用辅助设备，其特征在于，所述背板（3）一侧外壁的两边均设置有支撑柱（12），且支撑柱（12）的一侧外壁开有滑槽（13），滑槽（13）的内壁滑动连接有滑块，两个滑块的一侧外壁设置有同一个挡板（40），挡板（40）的一侧外壁开有等距离均匀分布的观察口，观察口的内壁滑动连接有挡盖（41），挡盖（41）的一侧外壁设置有把手。4.根据权利要求1所述的一种语文趣味教学用辅助设备，其特征在于，所述摇骰箱（9）的顶部外壁开有进骰口，且进骰口的内壁设置有进骰斗（10），进骰斗（10）的底部外壁设置有支撑筒（23），支撑筒（23）的两侧内壁均设置有等距离均匀分布的副弹簧（21），副...

【专利技术属性】
技术研发人员：翟颖敏，翟丰杨，傅洪明，李奕璇，王鹏森，
申请(专利权)人：翟颖敏，
类型：发明
国别省市：山东,37