一种英语教学器具处理系统技术方案

本发明专利技术涉及一种英语教学器具处理系统，包括基座，基座上部左右两侧分别固定安装有左承载侧板和右承载侧板，左承载侧板和右承载侧板上部固定安装有顶板，左承载侧板和右承载侧板中间位置设置有储存腔，左承载侧板右侧和右承载侧板左侧分别固定安装有多个左放置板和右放置板，左放置板和右放置板上部分别设置有第一器具放置盒和第二器具放置盒；储存腔下部左右两侧分别设置有左放置架和右放置架，左放置架和右放置架内部均设置有多个隔板，隔板上部均设置有第三器具放置盒。该发明专利技术装置能够有效地针对英语教学器具进行分类储存，并能对英语教学器具进行除尘和干燥处理，改善使用的效果，方便根据需要使用。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学器具处理系统
本专利技术属于英语教学
，具体涉及一种英语教学器具处理系统。
技术介绍
目前，英语教学过程中，经常需要用到一些教学器具，以便更好地用于英语教学，实现辅助教学，改善其教学效果，一般的英语器具的使用，有必要根据需要予以改进，便于使用。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种英语教学器具处理系统，以便克服上述不足，提供一种更好的装置，方便根据需要更好地改善英语教学器具储存处理效果，便于使用。为了实现上述目的，本专利技术的技术方案如下。一种英语教学器具处理系统，包括基座，基座上部左右两侧分别固定安装有左承载侧板和右承载侧板，左承载侧板和右承载侧板上部固定安装有顶板，左承载侧板和右承载侧板中间位置设置有储存腔，左承载侧板右侧和右承载侧板左侧分别固定安装有多个左放置板和右放置板，左放置板和右放置板上部分别设置有第一器具放置盒和第二器具放置盒；储存腔下部左右两侧分别设置有左放置架和右放置架，左放置架和右放置架内部均设置有多个隔板，隔板上部均设置有第三器具放置盒；顶板上部左右两侧分别设置有左除尘模块和右除尘模块，左除尘模块左侧和右除尘模块右侧分别安装有左进尘管和右进尘管，左进尘管左侧和右进尘管右侧分别安装有左进尘腔和右进尘腔，左进尘腔和右进尘腔左右两侧均安装有多个吸尘管；左除尘模块左侧和右除尘模块右侧均设置有展示架，展示架侧面均设置有多个展示板，左除尘模块和右除尘模块上部设置有多个第四器具放置盒。进一步地，顶板中间位置设置有电源接口，顶板下部中间位置设置有干燥防潮灯，电源接口上设置有电源线与干燥防潮灯相连接。进一步地，基座下部设置有多个万向轮。该专利技术的有益效果在于：该专利技术装置能够有效地针对英语教学器具进行分类储存，并能对英语教学器具进行除尘和干燥处理，改善使用的效果，方便根据需要使用。具体实施方式下面对本专利技术的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本专利技术。本实施例中的英语教学器具处理系统，包括基座，基座上部左右两侧分别固定安装有左承载侧板和右承载侧板，左承载侧板和右承载侧板上部固定安装有顶板，左承载侧板和右承载侧板中间位置设置有储存腔，左承载侧板右侧和右承载侧板左侧分别固定安装有多个左放置板和右放置板，左放置板和右放置板上部分别设置有第一器具放置盒和第二器具放置盒；储存腔下部左右两侧分别设置有左放置架和右放置架，左放置架和右放置架内部均设置有多个隔板，隔板上部均设置有第三器具放置盒；顶板上部左右两侧分别设置有左除尘模块和右除尘模块，左除尘模块左侧和右除尘模块右侧分别安装有左进尘管和右进尘管，左进尘管左侧和右进尘管右侧分别安装有左进尘腔和右进尘腔，左进尘腔和右进尘腔左右两侧均安装有多个吸尘管；左除尘模块左侧和右除尘模块右侧均设置有展示架，展示架侧面均设置有多个展示板，左除尘模块和右除尘模块上部设置有多个第四器具放置盒。顶板中间位置设置有电源接口，顶板下部中间位置设置有干燥防潮灯，电源接口上设置有电源线与干燥防潮灯相连接。基座下部设置有多个万向轮。该专利技术装置在具体实施时，对英语教学器具进行分类，再将不同种类的英语教学器具分别放入第一器具放置盒、第二器具放置盒和第三器具放置盒中进行储存，使英语教学器具保持整齐和有序。需要进行清洁处理时，接通左除尘模块和右除尘模块电源，开启左除尘模块和右除尘模块，对第一器具放置盒、第二器具放置盒和第三器具放置盒中的英语教学器具进行除尘处理，将英语教学器具表面的粉尘从吸尘管吸入左进尘腔和右进尘腔内，使英语教学器具表面保持干净。左进尘腔和右进尘腔中的粉尘分别从左进尘管和右进尘管进入左除尘模块和右除尘模块中进行收集，再统一进行处理。电源接口接通外部电源，干燥防潮灯开始发热，对储存腔中的空气进行加热，使储存腔中的湿度下降，起到防潮的作用。利用展示板对英语教学器具的相关信息进行展示，便于开展自学。将部分英语教学器具放入第四器具放置盒中进行展示，可以更好地用于展示教学。以上是本专利技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本专利技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学器具处理系统，其特征在于：包括基座，基座上部左右两侧分别固定安装有左承载侧板和右承载侧板，左承载侧板和右承载侧板上部固定安装有顶板，左承载侧板和右承载侧板中间位置设置有储存腔，左承载侧板右侧和右承载侧板左侧分别固定安装有多个左放置板和右放置板，左放置板和右放置板上部分别设置有第一器具放置盒和第二器具放置盒；储存腔下部左右两侧分别设置有左放置架和右放置架，左放置架和右放置架内部均设置有多个隔板，隔板上部均设置有第三器具放置盒；顶板上部左右两侧分别设置有左除尘模块和右除尘模块，左除尘模块左侧和右除尘模块右侧分别安装有左进尘管和右进尘管，左进尘管左侧和右进尘管右侧分别安装有左进尘腔和右进尘腔，左进尘腔和右进尘腔左右两侧均安装有多个吸尘管；左除尘模块左侧和右除尘模块右侧均设置有展示架，展示架侧面均设置有多个展示板，左除尘模块和右除尘模块上部设置有多个第四器具放置盒。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学器具处理系统，其特征在于：包括基座，基座上部左右两侧分别固定安装有左承载侧板和右承载侧板，左承载侧板和右承载侧板上部固定安装有顶板，左承载侧板和右承载侧板中间位置设置有储存腔，左承载侧板右侧和右承载侧板左侧分别固定安装有多个左放置板和右放置板，左放置板和右放置板上部分别设置有第一器具放置盒和第二器具放置盒；储存腔下部左右两侧分别设置有左放置架和右放置架，左放置架和右放置架内部均设置有多个隔板，隔板上部均设置有第三器具放置盒；顶板上部左右两侧分别设置有左除尘模块和右除尘模块，左除尘模块左侧和右除...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏开兰，
申请(专利权)人：华蓥市阳和镇小学，
类型：发明
国别省市：四川,51