【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种双肩可调式学生保健书包,属日常生活用品领域。现有学生用双肩式书包,都是采用两条可调节的书包带直接与书包连接,使用时将书包套在双肩上,调节书包带的长度即可。这种书包的主要缺点装满书时,窄长的书包带很容易勒伤学生的肩部肌肉和神经,不符合儿童生理卫生保健要求。此外在装少量书籍时,书包内的书籍会自然向后倾斜,书包的重心离开人体背部,影响学生走路姿势,容易摔跤。本技术的目的在于克服上述缺点,提供一种不易拉伤肩部肌肉,又能保证书籍的重量完全压在人整个背部的学生保健书包。本技术是这样实现的在书包上部,缝有一块带有凹形半园面护肩,护肩直接缝在书包上,在护肩上面直接装钉有两条可调节长短的书包带,书包带的另一端装钉在书包下部;在书包里面装钉有一两条可固定调节带,固定调节带穿过书包底部,与书包盖上的挞扣相连接,每条固定调节带的一部份缝定在书包上,另一部份可自由伸缩,固定调节带可缝在书包的内部和外部,也可以在书包里面和外部同时装钉。使用时,不论书包中装书多少,先收紧固定调节带,书籍就被紧紧地压在书包内,不会自由丢动,将书包挎在肩上,由于书包上缝有护肩,因此整个书包的重 ...
【技术保护点】
一种双肩可调式学生保健书包,由书包(6)、书包盖(2)和书包带(4)组成,其特征在于在书包上部装钉有一块带有凹形半园面的护肩(3),护肩又与书包带的一端装钉,在书包中装钉有固定调节带(1、5)。
【技术特征摘要】
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