敏捷训练梯及训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供了一种敏捷训练梯及训练装置，一套训练梯有多级阶梯，由织带相互连接。每一级阶梯都有一个左侧接头跟右侧接头，左侧接头有一个非枢接结构，该结构可以于右侧接头连接一个相似的阶梯。一个或多个训练梯可以在敏捷训练中在平面上展开，训练梯的每级阶梯都能与另一节阶梯保持平行。多个训练梯可以按顺序连接，也可以改变方向路线，或者形成一个Z字格。训练梯的阶梯可以平行收纳在一个带U型底座的收纳盒中。每个收纳盒上都有一个连接结构，可以让一对收纳盒分开或者连接一起，收纳盒含有与阶梯的凹槽相配合的限制壁。

【技术实现步骤摘要】
敏捷训练梯及训练装置
本技术涉及一种敏捷训练梯及训练装置，本技术属于运动训练设备，尤其是敏捷度训练。
技术介绍
许多运动需要的不只是力量，还有精确控制能力，要求运动员必须对身体位置和快速改变方向有一定的感觉。足球运动训练包括通过一个预定的课程，运动员进行移动的速度和精准度的练习。目标课程能够通过物理器械进行。比如，课程中准备一系列的汽车轮胎，运动员移动并把足球放在每个轮胎上。但是轮胎很笨重，并且移动、储存和放置都很繁重。敏捷训练梯是一个轻巧、紧凑的设备并可以来实现这个训练。敏捷训练梯通常由平行的、横向的阶梯组成。阶梯由坚硬的材质制造而成，比如塑料条或者塑料管，并用平行的连接物连接，比如有柔韧的编织带、硬的管套或者联动装置。这些敏捷训练梯便于存放和运输，并且可以提供多种多样的训练课程。各种结构可以用于梯子的存放和运输中，比如金属握把可以穿过阶梯上的槽口或者整个组装后产品放到收纳到尼龙袋或者网袋里面。需要的是一款敏捷训练梯可以便于存放、运输和组合成各种结构。
技术实现思路
一个敏捷训练梯有很多个阶梯用柔韧的带子间隔连接。每个阶梯都有一个左侧接头和右侧接头，左侧接头有一个结构可以和右侧接头结合形成一个非枢轴连接。训练梯可以平铺用于敏捷度训练，将阶梯与阶梯平行并保持间隔放置。然后将阶梯一个一个堆叠起来并且放置在U形底座里面。每一个U形底座的侧面有个插齿，可以将一对U形底座连接起来，并且U形底座上面有个缩颈的部位，可以和阶梯上面的凹槽配合。此技术的目标之一是提供一个敏捷训练梯，阶梯可以互相左右相连，允许阶梯模块化组装，达到预设的宽度。此技术另外一个目标是提供一对收纳盒可以简洁的、释放的连接，并且方便地携带双排宽度的敏捷训练梯。另外一个目标是提供一款拼接成两组或者多组形状的敏捷训练梯，包括格子、车道和折返式路线。本技术通过以下技术方案解决上述技术问题：本技术提供了一种敏捷训练梯，包括：阶梯，所述阶梯包括第一阶梯和第二阶梯；第一弹力绳，用于所述第一阶梯到所述第二阶梯的延伸并连接；第二弹力绳，用于所述第一阶梯到所述第二阶梯的延伸并连接；其中，每个所述阶梯包含一左侧接头和一右侧接头，所述左侧接头上有一用于连接所述右侧接头的刚性连接结构。较佳地，每个所述阶梯都有一个凹槽，所述凹槽的位置在所述左侧接头跟所述右侧接头之间，所述敏捷训练梯还包括一个收纳盒，所述收纳盒包括，一U型底座具有一顶板用于连接住前挡板与后挡板，所述前挡板与所述后挡板从所述U型底座的左开口延伸到右开口；其中，所述前挡板设有横向设置的第一前部件、第二前部件和隔开所述第一前部件和所述第二前部件的前限制壁，所述前限制壁在所述第一前部件和所述第二前部件之间向所述后挡板延伸，所述阶梯收集在所述U型底座中，所述前限制壁延伸至所述阶梯的凹槽中，限制所述阶梯从所述U型底座的左端和右端滑落。较佳地，所述U型底座上延伸出第一机械接口和第一机械接口，使所述收纳盒能与另一个所述收纳盒相连接。较佳地，还包括一个从所述收纳盒延伸并连接到所述U型底座的后挡板的把手。较佳地，还包含一个从所述收纳盒延伸并连接到所述U型底座的顶板的把手。较佳地，还包含一根连接所述收纳盒并穿过所述U型底座的底部开口的固定带，所述阶梯插入所述收纳盒中，所述固定带重新连接至所述收纳盒上，防止所述阶梯从所述前挡板和所述后挡板之间滑落。较佳地，所述左侧接头包含一T型槽，所述T型槽从一T型齿中分出来的，每一所述T型槽和所述T型齿都有一个底层平台，所述右侧接头用所述T型槽和所述T型齿的结构将所述阶梯与侧面相邻的另一个所述阶梯安装起来。本技术还提供了一种训练装置，包括：训练梯，所述训练梯包括第一训练梯和第二训练梯，每个所述训练梯都包含，多级阶梯成直线型延伸，每级所述阶梯都有左侧和右侧，两级所述阶梯的中间由织带或者绞线连接，一系列的所述阶梯形成了一个完整的所述训练梯；每个所述阶梯都有一个左侧接头和右侧接头，所述第一训练梯和所述第二训练梯按顺序排列好后，所述第一训练梯的右侧接头与所述第二训练梯的左侧接头相连接。较佳地，所述左侧接头和所述右侧接头组成每个所述阶梯的一部分。较佳地，所述左侧接头和所述右侧接头的连接方法是将所述右侧接头按照规定方向围绕转轴旋转连接到所述左侧接头上，使所述阶梯延伸；所述第一训练梯的多级所述阶梯中的至少一个与所述第二训练梯的多级所述阶梯中的至少一个之间形成刚性连接，这种刚性连接只能通过所述左侧接头和所述右侧接头之间进行逆向旋转而分离。较佳地，所述右侧接头包含设有插齿、插槽的接插结构，所述左侧接头也设有对应的所述接插结构，所述第一训练梯中至少一组所述阶梯的所述接插结构与所述第二训练梯的至少一组所述阶梯的所述接插结构保持衔接，每个所述左侧接头或所述右侧接头至少一个所述接插结构设有一个底层平台来确保所述插齿卡进所述插槽时不会从所述插槽里移位。较佳地，所述插槽为T型槽，所述插齿为T型齿。较佳地，所述第一训练梯和所述第二训练梯的每个所述阶梯的两边在所述织带或者绞线的间隙之间都有延伸，所述阶梯的至少一边设有凹槽，所述凹槽延伸到所述阶梯的另外一边，所述凹槽设置于所述左侧接头和所述右侧接头之间，所述训练装置还包括一收纳盒，所述收纳盒包括，一U型底座具有一顶板用于连接住前挡板与后挡板，所述前挡板与所述后挡板从所述U形底座的左开口延伸到右开口；所述前挡板至少包括与第二前部分在一个平面上的第一前部分和位于所述第一前部分和所述第二前部分之间的前限制壁，所述前限制壁能延伸至所述阶梯的凹槽中；所述阶梯被收纳到所述U型底座内，所述前限制壁延伸到所述凹槽内，从而在收纳所述阶梯时避免所述阶梯从所述U型底座的左侧和右侧脱落。较佳地，所述U型底座的前挡板延伸出来第一机械接口和第二机械接口，使所述收纳盒与另外一个相同的所述收纳盒连接起来。较佳地，所述第一机械接口和所述第一机械接口通过旋转与另一个相同的所述收纳盒结合。较佳地，所述第一机械接口为插槽，所述第二机械接口为插齿，所述插齿的一部分通过一个突出的挡板旋转进入所述插槽，从而将所述第一机械接口和所述第二机械接口连接起来。较佳地，所述第一机械接口为插槽，所述第二机械接口为T型齿，插入弯曲的所述插槽的挡板为所述T型齿的一侧。本技术还提供了一种训练装置，包括：多个训练梯，每个所述训练梯包括，多个阶梯，多个所述阶梯相平行构成完整的所述训练梯，每个所述阶梯设有左侧和右侧；每两个所述阶梯通过织带进行连接，从而将多个所述阶梯连接起来；每节所述织带都有两端，并且延伸到所述阶梯以外1/2的长度以此作为上下两个所述阶梯的连接；每个所述阶梯包括左侧接头和右侧接头；一个所述训练梯的一节所述阶梯的右侧接头与另一个所述训练梯的一节所述阶梯的左侧接头相连，两个所述训练梯并排相连形成了完整的所述训练装置。较佳地，将多个所述训练梯在地面上形成一个障碍训练路，所述障碍训练路设有在不同的所述阶梯之间移动的路径，所述路径中有侧面的运动路径，也有直线的运动路径。较佳地，多个所述训练梯形成一个曲折的障碍训练路，多个所述训练梯将每个单独的所述训练梯的终端连接来实现整体连接的。在符合本领域常识的基础上，上述各优选条件，可任意组合，即得本技术各较佳实例。深入的目标，特征和优势将通过后面细节来说本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种敏捷训练梯，其特征在于，包括：阶梯，所述阶梯包括第一阶梯和第二阶梯；第一弹力绳，用于所述第一阶梯到所述第二阶梯的延伸并连接；第二弹力绳，用于所述第一阶梯到所述第二阶梯的延伸并连接；其中，每个所述阶梯包含一左侧接头和一右侧接头，所述左侧接头上有一用于连接所述右侧接头的刚性连接结构。

【技术特征摘要】
2017.09.01 CN 20172111992721.一种敏捷训练梯，其特征在于，包括：阶梯，所述阶梯包括第一阶梯和第二阶梯；第一弹力绳，用于所述第一阶梯到所述第二阶梯的延伸并连接；第二弹力绳，用于所述第一阶梯到所述第二阶梯的延伸并连接；其中，每个所述阶梯包含一左侧接头和一右侧接头，所述左侧接头上有一用于连接所述右侧接头的刚性连接结构。2.如权利要求1所述的敏捷训练梯，其特征在于：每个所述阶梯都有一个凹槽，所述凹槽的位置在所述左侧接头跟所述右侧接头之间，所述敏捷训练梯还包括一个收纳盒，所述收纳盒包括，一U型底座具有一顶板用于连接住前挡板与后挡板，所述前挡板与所述后挡板从所述U型底座的左开口延伸到右开口；其中，所述前挡板设有横向设置的第一前部件、第二前部件和隔开所述第一前部件和所述第二前部件的前限制壁，所述前限制壁在所述第一前部件和所述第二前部件之间向所述后挡板延伸，所述阶梯收集在所述U型底座中，所述前限制壁延伸至所述阶梯的凹槽中，限制所述阶梯从所述U型底座的左端和右端滑落。3.如权利要求2所述的敏捷训练梯，其特征在于：所述U型底座上延伸出第一机械接口和第一机械接口，使所述收纳盒能与另一个所述收纳盒相连接。4.如权利要求2所述的敏捷训练梯，其特征在于：还包括一个从所述收纳盒延伸并连接到所述U型底座的后挡板的把手。5.如权利要求2所述的敏捷训练梯，其特征在于：还包含一个从所述收纳盒延伸并连接到所述U型底座的顶板的把手。6.如权利要求2所述的敏捷训练梯，其特征在于：还包含一根连接所述收纳盒并穿过所述U型底座的底部开口的固定带，所述阶梯插入所述收纳盒中，所述固定带重新连接至所述收纳盒上，防止所述阶梯从所述前挡板和所述后挡板之间滑落。7.如权利要求1所述的敏捷训练梯，其特征在于：所述左侧接头包含一T型槽，所述T型槽从一T型齿中分出来的，每一所述T型槽和所述T型齿都有一个底层平台，所述右侧接头用所述T型槽和所述T型齿的结构将所述阶梯与侧面相邻的另一个所述阶梯安装起来。8.一个训练装置，其特征在于，包括：训练梯，所述训练梯包括第一训练梯和第二训练梯，每个所述训练梯都包含，多级阶梯成直线型延伸，每级所述阶梯都有左侧和右侧，两级所述阶梯的中间由织带或者绞线连接，一系列的所述阶梯形成了一个完整的所述训练梯；每个所述阶梯都有一个左侧接头和右侧接头，所述第一训练梯和所述第二训练梯按顺序排列好后，所述第一训练梯的右侧接头与所述第二训练梯的左侧接头相连接。9.如权利要求8所述的训练装置，其特征在于：所述左侧接头和所述右侧接头组成每个所述阶梯的一部分。10.如权利要求9所述的训练装置，其特征在于：所述左侧接头和所述右侧接头的连接方法是将所述右侧接头按照规定方向围绕转轴旋转连接到所述左侧接头上，使所述阶梯延伸；所述第一训练梯的多级所述阶梯中的至少一个与所述第二训练梯的多级所述阶梯中的至少一个之间形成刚性连接，这种刚性连接只能通过所述左侧接头和所述右侧接头之间进...

【专利技术属性】
技术研发人员：曾永坚，
申请(专利权)人：杰铠思科技上海有限公司，
类型：新型
国别省市：上海,31