【技术实现步骤摘要】
一种智能授课讲台
本专利技术涉及教学讲台领域,尤其涉及了一种智能授课讲台。
技术介绍
随着现代技术的发展,现在授课方式多种多样,越来越多的学校采用多媒体教室。多媒体教室有其独特的优点,可以采用配图,授课内容精彩,而且教师可以免受粉笔灰带来的困扰,但是该授课方式存在着,授课内容空泛,学生学习过程中对知识的认知不足,因为不可能所有的知识都能进行照本宣科。所以传统的讲台依然有其自身的生存空间,但是该授课讲台存在着,擦黑板时,粉尘较大,费时费力,而且黑板清洁较为困难,尤其是黑板较大或较高时。而且由于教师和学生每个人身材的差异,所以在黑板上书写时,能够书写的最大高度各不相同,而学生对于黑板上书写有一个最佳观看区,所以有些老师会为了能够书写的更高,选择昂头书写,这样书写的过程对老师的伤害更大,而且也更加吃力。
技术实现思路
本专利技术针对现有技术中用于标线仪存在的缺点,提供了一种智能授课讲台。为了解决上述技术问题,本专利技术通过下述技术方案得以解决:一种智能授课讲台,包括智能黑板和智能踏台,智能黑板包括板体,板体的下端固定在底部的底座上,上端固定有上安装板,板体的两侧设置有连接上安装板和底座的支撑壳体,板体的正面正对设置有黑板擦组件,黑板擦组件包括沿板体宽度方向设置且与板体宽度相同的黑板擦固定杆,黑板擦固定杆的两端设置有黑板擦上下移动机构;黑板擦移动机构包括主动驱动机构和从动驱动机构,主动驱动机构设置在板体一侧的支撑壳体内,从动驱动机构设置在板体另一侧的支撑壳体内;主动驱动机构包括调节丝杆和设置在调节丝杆上的高度调节板,调节丝杆通过设置在上安装板的第一电机带动旋转,调节丝 ...
【技术保护点】
1.一种智能授课讲台,包括智能黑板(100)和智能踏台(200),其特征在于:智能黑板(100)包括板体(101),板体(101)的下端固定在底部的底座(102)上,上端固定有上安装板(103),板体(101)的两侧设置有连接上安装板(103)和底座(102)的支撑壳体(104),板体(101)的正面正对设置有黑板擦组件,黑板擦组件包括沿板体(101)宽度方向设置且与板体(101)宽度相同的黑板擦固定杆(105),黑板擦固定杆(105)的两端设置有黑板擦上下移动机构;黑板擦移动机构包括主动驱动机构和从动驱动机构,主动驱动机构设置在板体(101)一侧的支撑壳体(104)内,从动驱动机构设置在板体(101)另一侧的支撑壳体(104)内;主动驱动机构包括调节丝杆(106)和设置在调节丝杆(106)上的高度调节板(107),调节丝杆(106)通过设置在上安装板(103)的第一电机(108)带动旋转,第一电机(108)安装在上安装板(103)的上端面上,调节丝杆(106)的两侧设置有第一导轴(109),第一导轴(109)的上端、下端分别对应与上安装板(103)、底座(102)固连,第一导轴(10 ...
【技术特征摘要】
1.一种智能授课讲台,包括智能黑板(100)和智能踏台(200),其特征在于:智能黑板(100)包括板体(101),板体(101)的下端固定在底部的底座(102)上,上端固定有上安装板(103),板体(101)的两侧设置有连接上安装板(103)和底座(102)的支撑壳体(104),板体(101)的正面正对设置有黑板擦组件,黑板擦组件包括沿板体(101)宽度方向设置且与板体(101)宽度相同的黑板擦固定杆(105),黑板擦固定杆(105)的两端设置有黑板擦上下移动机构;黑板擦移动机构包括主动驱动机构和从动驱动机构,主动驱动机构设置在板体(101)一侧的支撑壳体(104)内,从动驱动机构设置在板体(101)另一侧的支撑壳体(104)内;主动驱动机构包括调节丝杆(106)和设置在调节丝杆(106)上的高度调节板(107),调节丝杆(106)通过设置在上安装板(103)的第一电机(108)带动旋转,第一电机(108)安装在上安装板(103)的上端面上,调节丝杆(106)的两侧设置有第一导轴(109),第一导轴(109)的上端、下端分别对应与上安装板(103)、底座(102)固连,第一导轴(109)与设置在高度调节板(107)内的直线轴承滑动配合;高度调节板(107)上固定有黑板擦横向调节机构,黑板擦横向调节机构包括横向设置的第一机壳(110),第一机壳(110)内开设有滑动导向腔(111),滑动导向腔(111)内设置有滑动轴(112),滑动轴(112)的一端设置在滑动导向腔(111)内,另一端穿出滑动导向腔(111)与黑板擦固定杆(105)的一端固连,黑板擦固定杆(105)的两端设置有用于与滑动轴(112)固连的连接座(113);滑动轴(112)位于滑动导向腔(111)内的一端设置有挡座(114),挡座(114)与滑动导向腔(111)密封配合;滑动轴(112)上套设有回位弹簧(115),回位弹簧(115)的一端与挡座(114)固连,另一端与滑动导向腔(111)靠近黑板擦固定杆(105)的一端固连,滑动导向腔(111)底部设置有电磁铁(117),支撑壳体(104)的前端面开设有用于滑动轴(112)上下移动的导槽(118);从动驱动机构包括第二导轴(119),第二导轴(119)的上端与上安装板(103)固连,下端与底座(102)固连,第二导轴(119)上固定有高度调节板(107)二,高度调节板(107)二上设置有黑板擦横向调节机构二,黑板擦横向调节机构二与黑板擦横向调节机构结构相同;黑板擦固定杆(105)靠近黑板的一侧设置有黑板擦安装块(120),黑板擦固定杆(105)的中部开设有沿杆长度方向的吸尘槽槽口(121),吸灰槽口的开口开设在黑板擦固定杆(105)靠近板体(101)的侧面上,吸灰槽口在黑板擦固定杆(105)中部形成连通其两端连接座(113)的吸尘腔(122)。2.根据权利要求1所述的一种智能授课讲台,其特征在于:底座(102)的背面设置有集尘箱(123),集尘箱(123)的吸尘管(124)连通至吸尘腔(122),集尘箱(123)上设置有吸尘风机(125),吸尘风机(125)通过吸尘管(124)给吸尘腔(122)内提供负压,上安装板(103)的下端面设置有储水管(126),储水管(126)沿板体(101)宽度方向设置在板体(101)的前端面,底座(102)的背面设置有水箱(127),上安装板(103)的上端设置有水泵(128),水泵(128)的出水管与储水管(126)连通,水泵(128)的进水管连通至水箱(127),储水管(126)靠近板体(101)的端面设置有喷头(129);支撑壳体(104)的侧板固定在板体(101)的侧面上且延伸超出板体(101)的前端面,底座(102)的上端面设置有围板(130),围...
【专利技术属性】
技术研发人员:张本刚,
申请(专利权)人:中兴华教育科技北京有限公司,
类型:发明
国别省市:北京,11
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