一种音乐乐理辅助教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及音乐技术领域，尤其涉及一种音乐乐理辅助教学装置，包括：五线谱、手卷钢琴、节拍器；五线谱设置在教学板表面的上部，且五线谱与教学板通过磁性贴相连接；手卷钢琴设置在教学板表面的下部，且手卷钢琴与教学板通过粘合方式相连接；节拍器设置在教学板右侧的上部，且节拍器与教学板通过螺栓固定方式相连接，本实用新型专利技术通过对结构上的改进，并结合现有技术，具有方便讲解乐谱与声调的对应画法，正确认识乐谱，相对传统教学方式结构新颖具有更好的交互性和趣味性的优点，从而解决了现有装置中存在的问题和不足，使之具有更加实用性的目的。

An Auxiliary Instruction Device for Music Theory

The utility model relates to the field of music technology, in particular to an auxiliary teaching device for music theory, which comprises a five-line spectrum, a hand-rolled piano and a metronome device; a five-line spectrum is arranged on the upper surface of the teaching board, and the five-line spectrum is connected with the teaching board through magnetic stickers; a hand-rolled piano is arranged on the lower surface of the teaching board, and a hand-rolled steel is used. The piano and the teaching board are connected by bonding method; the metronome device is set on the upper part of the right side of the teaching board, and the metronome device and the teaching board are connected by bolt fixing method. By improving the structure and combining the existing technology, the utility model has the corresponding drawing method of convenient explanation of the music score and the tone, and correctly recognizes the music score. The traditional teaching method has the advantages of better interaction and interesting, which solves the existing problems and shortcomings in the existing equipment and makes it more practical.

【技术实现步骤摘要】
一种音乐乐理辅助教学装置
本技术涉及音乐
，尤其涉及一种音乐乐理辅助教学装置。
技术介绍
音乐理论简称″乐理″，包括相对简单的基础理论----读谱、音程、和弦、节奏、节拍等等，还有相对来说比较高级的----和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容，乐理的掌握，我们平常所说的乐理，一般是指音乐理论中的基础部分，也就是基础乐理，要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样读谱、记谱、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等。通过观察发现，现有的音乐乐理辅助教学装置
存在老师讲解乐谱时需要画一个音符再使用钢琴演奏一个音调，既浪费时间又提不起学生学习的兴趣，再学习一首曲子时学生节奏跟不准等的问题，在实际的操作过程中，带来了一定的难度，于是，如何提供一种的音乐乐理辅助教学装置，成为了目前需要解决的重要课题。有鉴于此，本专利技术人秉持该行业相关的设计理念和实际操作经验，并对现有技术缺失予以研究改良，提供一种方便讲解乐谱与声调的对应画法，正确认识乐谱，相对传统教学方式结构新颖具有更好的交互性和趣味性的音乐乐理辅助教学装置，使之更加具有实用性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种音乐乐理辅助本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐乐理辅助教学装置，包括：教学板(1)、提手(2)、五线谱(3)、手卷钢琴(4)、控制盒(5)、支撑板(6)、白板笔(7)、磁性擦(8)、耳机插孔(9)、开关键(10)、USB插口(11)、扬声器(12)、节拍器(13)；其特征在于：所述提手(2)设置在教学板(1)的顶端，且提手(2)与教学板(1)通过螺栓相连接；所述五线谱(3)设置在教学板(1)表面的上部，且五线谱(3)与教学板(1)通过磁性贴相连接；所述手卷钢琴(4)设置在教学板(1)表面的下部，且手卷钢琴(4)与教学板(1)通过粘合方式相连接；所述控制盒(5)设置在手卷钢琴(4)的右端，且控制盒(5)与手卷钢琴(4)为一体式结...

【技术特征摘要】
1.一种音乐乐理辅助教学装置，包括：教学板(1)、提手(2)、五线谱(3)、手卷钢琴(4)、控制盒(5)、支撑板(6)、白板笔(7)、磁性擦(8)、耳机插孔(9)、开关键(10)、USB插口(11)、扬声器(12)、节拍器(13)；其特征在于：所述提手(2)设置在教学板(1)的顶端，且提手(2)与教学板(1)通过螺栓相连接；所述五线谱(3)设置在教学板(1)表面的上部，且五线谱(3)与教学板(1)通过磁性贴相连接；所述手卷钢琴(4)设置在教学板(1)表面的下部，且手卷钢琴(4)与教学板(1)通过粘合方式相连接；所述控制盒(5)设置在手卷钢琴(4)的右端，且控制盒(5)与手卷钢琴(4)为一体式结构；所述支撑板(6)设置在教学板(1)的右侧的下部，且支撑板(6)与教学板(1)通过转轴相连接；所述白板笔(7)设置在支撑板(6)顶端的左侧，且白板笔(7)与支撑板(6)通过卡合方式相连接；所述磁性擦(8)设置在支撑板(6)顶端的右侧，且磁性擦(8)与支撑板(6)通过卡合方式相连接；所述耳机插孔(9)设置在控制盒(5)右侧的下部，且耳机插孔(9)与控制盒(5)通过嵌入方式相连接；所述开关键(10)设置在控制盒(5)右侧的中间，且开关键(10)与控制盒(5)通...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙玺淼，
申请(专利权)人：咸阳师范学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61