一种基于语音识别的互动多媒体教学系统技术方案

本发明专利技术公开了一种基于语音识别的互动多媒体教学系统，包括处理器、存储模块、投影仪、电子白板、显示模块一、USB接口、电源模块、语音识别模块、语音采集模块、该发明专利技术通过语音采集模块、扩音设备、语音识别模块、处理器、显示模块一、显示模块二、投影仪、存储模块、无线收发模块、电子白板，能够以语音将使用者的控制命令进行及时传递，使得使用者通过语音即可对相应的课件与文件进行操作，便于以更加丰富的肢体语言进行讲解提升相应的互动性以及教学效果，同时后排的学生通过显示设备二及时的对相应的文件以及课件信息进行更加直观的捕捉，适合推广。

【技术实现步骤摘要】
一种基于语音识别的互动多媒体教学系统
本专利技术属于多媒体教学设备
，具体涉及一种基于语音识别的互动多媒体教学系统。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，但是现有的多媒体教学系统在使用时往往会有光影遮挡，还会产生强光，给教学工作带来很大不便，最重要的是老师与学生之间的互动性比较差，一旦学生在学习过程中存在什么问题，很难及时反馈给老师，导致教学质量差。对此CN202871111U公开了一种交互式多媒体教学系统，由多媒体教学系统主体构成，多媒体教学系统主体包括交互式电子白板和投影机，多媒体教学系统主体外围分别连接有实物展示台、互动反馈系统、无线数字扩音系统、液晶书写屏和无线手写板。上述技术的交互式多媒体教学系统，针对中国教学特色与教学需求，将交互式电子白板、短焦投影机完美的结合在一起，带来清晰无阴影的完美教学效果，为学生提供安全环保的授课环境，配合多学科软件使用，帮助不同年级、不同学科的教师轻本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于语音识别的互动多媒体教学系统，包括处理器(8)、存储模块(9)、投影仪(14)、电子白板(13)、显示模块一(7)、USB接口(4)、电源模块(5)、语音识别模块(6)、语音采集模块(3)、无线收发模块(10)、数据服务器(11)、电子白板(13)与摄像头(12)，其特征在于：所述USB接口(4)与相应便携的存储工具插接相连，所述USB接口(4)与处理器(8)串行连接，所述处理器(8)通过USB接口(4)对便携存储工具中的文件进行相应的读取与处理并将相应的处理结果直接显示在与之串行连接的显示模块一(7)，所述显示模块一(7)对处理器(8)的处理结果进行相应的显示且通过RS232串口...

【技术特征摘要】
1.一种基于语音识别的互动多媒体教学系统，包括处理器(8)、存储模块(9)、投影仪(14)、电子白板(13)、显示模块一(7)、USB接口(4)、电源模块(5)、语音识别模块(6)、语音采集模块(3)、无线收发模块(10)、数据服务器(11)、电子白板(13)与摄像头(12)，其特征在于：所述USB接口(4)与相应便携的存储工具插接相连，所述USB接口(4)与处理器(8)串行连接，所述处理器(8)通过USB接口(4)对便携存储工具中的文件进行相应的读取与处理并将相应的处理结果直接显示在与之串行连接的显示模块一(7)，所述显示模块一(7)对处理器(8)的处理结果进行相应的显示且通过RS232串口与外侧的投影仪(14)相连接，所述投影仪(14)对显示模块一(7)所显示的信息进行放大投影，所述语音采集模块(3)对相应的语音信息进行采集并将采集的语音信息传送至扩音设备(2)与语音识别模块(6)，所述扩音设备(2)包括功放与音箱对语音采集模块(3)中所采集的信息进行相应的放大，所述语音识别模块(6)对语音采集模块(3)中的信息进行相应的识别与匹配并将所识别匹配的信息传送至与之通过UART接口连接的处理器(8)，所述处理器(8)对相应的信息进行相应的处理依据相应的处理识别结果对显示模块一(7)上的显示结果进行相应的控制，所述处理器(8)与边侧的存储模块(9)串行连接，所述存储模块(9)对相应的数据进...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡玮，方婷，
申请(专利权)人：合肥凌极西雅电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽,34