一种基于网络的在线互动学习系统和方法技术方案

本申请公开了一种基于网络的在线互动学习系统和方法，系统包括以下模块：（1）项目简述模块，用于介绍此项目的实验场景、设备需求和功能效果；（2）虚拟仿真模块，用于通过客户机向系统传递实验参数，并展示实验效果；（3）视频教学模块，用于以视频的形式，向学生讲解实验操作流程及目的；（4）学习文库模块，用于以文档的形式，提供实验中需要的数据及正确结果；（5）交流社区模块，用于提供学习交流的平台，供学生交流讨论。本发明专利技术构建过程灵活且简易，拥有非常广泛的应用场景，其强大的功能可以实现手机、基站、网关、软件系统和其他常见设备的所有功能。

【技术实现步骤摘要】
一种基于网络的在线互动学习系统和方法
本专利技术涉及计算机科学信息应用
，特别涉及一种基于网络的在线互动学习系统和方法。
技术介绍
随着国家“互联网+”战略口号的提出，很多传统行业的从业者都在积极探索将本行业与互联网技术结合起来的可能性，试图将信息科学技术引入传统行业，从而加快行业发展、优化行业格局。将信息科学技术与互联网平台引入传统行业，并不是仅仅将三者组合起来，而是希望三者能够有机融合，为该行业带来新的发展机遇，创建新的发展格局。信息科学技术如物联网、云计算、大数据、工业4.0等，在“互联网+”时代都有着广泛的应用前景。近些年，线上教学系统愈加成熟，让人们足不出户听遍名校人气课程，学习专业知识，提高职业技能。但是，随着社会需求的不断扩大，其弊端也愈加明显：学习者只能访问和观看线上视频，除此之外，并没有更多的学习方式，而对提高学习者实践能力极为重要的实验课程，只单纯的通过视频课程教学的方式，无法使学习者切身体会实验过程中各个环节的真实效果。随着信息技术的高速发展，在线虚拟仿真教学实验系统已经吸引了国内外越来越多的关注，它基于其独特的虚拟环境、仿真实验，在教育领域已经有了很多的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于网络的在线互动学习系统，其特征在于，包括以下模块：（1）项目简述模块，用于介绍此项目的实验场景、设备需求和功能效果；（2）虚拟仿真模块，用于通过客户机向系统传递实验参数，并展示实验效果；（3）视频教学模块，用于以视频的形式，向学生讲解实验操作流程及目的；（4）学习文库模块，用于以文档的形式，提供实验中需要的数据及正确结果；（5）交流社区模块，用于提供学习交流的平台，供学生交流讨论。

【技术特征摘要】
1.一种基于网络的在线互动学习系统，其特征在于，包括以下模块：（1）项目简述模块，用于介绍此项目的实验场景、设备需求和功能效果；（2）虚拟仿真模块，用于通过客户机向系统传递实验参数，并展示实验效果；（3）视频教学模块，用于以视频的形式，向学生讲解实验操作流程及目的；（4）学习文库模块，用于以文档的形式，提供实验中需要的数据及正确结果；（5）交流社区模块，用于提供学习交流的平台，供学生交流讨论。2.根据权利要求1所述基于网络的在线互动学习系统，其特征在于，所述在线互动学习系统中，通信协议栈包括：手机与基站等终端的注册和解注册、客户机的登录请求、手机上网与业务请求、资源信息上报、设备控制操作。3.根据权利要求2所述基于网络的在线互动学习系统，其特征在于，通信协议栈的实现包括：（1）终端注册请求：向在线虚拟仿真教学实验系统平台注册手机、基站设备；（2）用户注册请求：用户通过客户机向在线虚拟仿真教学实验系统平台注册账号；（3）用户登录请求：用户通过客户机登录系统平台；（4）手机上网请求：用户选择注册好的手机、基站后，从客户机向虚在线虚拟仿真教学实验系统平台发出上网请求；（5）设备参数配置请求；（6）用户业务请求：用户通过客户机选取特定的手机、基站设备，发起FTP业务，视频等业务的请求；（7）资源收集请求：系统平台向所有终端发送汇报自身资源的请求；（8）资源状态查询请求：用户通过客户机查询所有使用中或未使用的设备，或查询指定设备的使用状态，如果正在使用中，则返回设备状态参数，如果未在使用中，则返回设备空闲信息。4.根据权利要求1所述基于网络的在线互动学习系统，其特征在于，所述学习文库模块包括以下功能：网关服务器与业务服务器使用同一个数据库，其中的网管服务器通过TR069协议与各种手机、平板电脑和基站等硬件设备相连，用于收集终端设备的数据信息。5.根据权利要求1所述基于网络的在线互动学习系统，其特征在于，所述系统的数据库设置满足以下条件：数据完整性的保证通过业务代码实现。6.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘静，高静，
申请(专利权)人：山东理工职业学院，
类型：发明
国别省市：山东,37