The utility model relates to a self-integrated manual alignment system for electrical equipment, which combines light, current and resistance as well as information technology alignment, improves the accuracy and reliability of alignment, facilitates on-site use, reduces heavy alignment and cost burden for staff, and lays a foundation for subsequent zero-defect operation of electrical equipment. The system consists of two identical first and second alignment modules. The positive and negative output ports of the first alignment module are connected to the side of the electrical equipment to be aligned, while the remaining polar output ports of the first alignment module are connected to the line; the second alignment module is selected to be connected to the first alignment module and the line to be aligned. On the contrary, the polar output port is connected to the opposite side of the electrical equipment to be calibrated, while the remaining polar output port of the second calibration module is connected to the ground line; the first calibration module and the second calibration module carry out instruction, signal transmission and information sharing through their own wireless transmission module, and cross-judge the correctness of the electrical equipment to be calibrated. And integrity.
【技术实现步骤摘要】
一种电气设备手自一体化校线系统
本技术属于电气一、二次设备检修、改造及调试
,具体涉及一种电气设备手自一体化校线系统。
技术介绍
电气一、二次设备作为发、输、变、配电各个环节的重要组成部分,其回路连接是否正确、完善直接影响电力系统能否安全稳定运行。为了维持电气一、二次设备以最佳状态服役,在其基建、检修、改造各个时期需要进行消缺以及调试工作,而校线作为最基本工作,校线的准确率直接影响电气一、二次设备基建、检修、改造后能否安全投运。如果校线没有及时发现回路缺陷,将对设备投运后造成巨大的隐患,随时可造成设备非计划停运,若发生故障进一步可扩大事故范围。校线的主要目的在于检验电气设备接线、回路的完整性及可靠性,及时发现并消除可能存在的缺陷,验证设计院图纸、厂家出厂图纸的正确性,检验安装施工质量是否附页要求,保证电气设备零缺陷安全、顺利投运。根据过年电气设备运行事故来看,发生过多起可避免校线失误造成的安全生产事故,如CT互感器开路及相序错误、PT互感器短路及相序错误、直流逻辑回路接线错误,因此校线成为电气设备在基建、检修、改造过程中的重中之重。目前常见的电气设备校线方法 ...
【技术保护点】
1.一种电气设备手自一体化校线系统,其特征在于,包括两个相同的第一校线模块(a)和第二校线模块(b),均设置有正极性和负极性输出端口;所述第一校线模块(a)正或负极性输出端口连接至电气设备本侧待校线,第一校线模块(a)剩余的另一极性输出端口与地线相连;所述第二校线模块(b)选取与第一校线模块(a)和待校线连接相反的极性输出端口连接至电气设备对侧待校线,第二校线模块(b)剩余的另一极性输出端口与地线相连;所述第一校线模块(a)和第二校线模块(b)均用于改变电气设备待校线极性,并使第一校线模块(a)、待校线、第二校线模块(b)和地线形成电流通路。
【技术特征摘要】
1.一种电气设备手自一体化校线系统,其特征在于,包括两个相同的第一校线模块(a)和第二校线模块(b),均设置有正极性和负极性输出端口;所述第一校线模块(a)正或负极性输出端口连接至电气设备本侧待校线,第一校线模块(a)剩余的另一极性输出端口与地线相连;所述第二校线模块(b)选取与第一校线模块(a)和待校线连接相反的极性输出端口连接至电气设备对侧待校线,第二校线模块(b)剩余的另一极性输出端口与地线相连;所述第一校线模块(a)和第二校线模块(b)均用于改变电气设备待校线极性,并使第一校线模块(a)、待校线、第二校线模块(b)和地线形成电流通路。2.根据权利要求1所述的一种电气设备手自一体化校线系统,其特征在于,所述第一校线模块(a)和第二校线模块(b)均包括电流检测模块(1-1)、测光模块(1-2)、发光二极管(1-3)、第一开关(1-4)、电源模块(1-5)、电压检测模块(1-8)、智能处理模块(1-9)、按键模块(1-10)、显示模块(1-11)和无线传输模块(1-13);所述电源模块(1-5)负极性端与校线模块负极性输出端口相连,所述电源模块(1-5)正极性端经第一开关(1-4)与所述发光二极管(1-3)阳极相连,所述发光二极管(1-3)阴极经电流检测模块(1-1)与校线模块正极性输出端口相连,所述电压检测模块(1-8)两端并联至所述校线模块正、负极性输出端口,所述第一开关(1-4)控制端口连接至智能处理模块(1-9),所述电流检测模块(1-1)和电压检测模块(1-8)数据输出端口连接至智能处理模块(1-9)模拟量输入端口,所述测光模块(1-2)信号输出端口连接至智能处理模块(1-9)数字量输入端口,所述按键模块(1-10)、显示模块(1-11)、语音模块(1-12)和无线传输模块(1-13)分别与智能处理模块(1-9)相连;所述测光模块(1-2)用于检测发光二极管(1-3)的光信号,所述电流检测模块(1-1)用于检测待校线电流,所述电压检测模块(1-8)用于检测待校线电压,所述第一开关(1-4)用于控制发光二极管(1-3)亮灭,所述电源模块(1-5)为整个系统提供电源能量,所述智能处理模块(1-9)用于控制第一开关(1-4),采集还原测光模块(1-2)、电流检测模块(1-1)和电压检测模块(1-8)的输出信号,并利用欧姆定律计算电阻,所述按键模块(1-10)用于选择设置第一校线模块(a)和第二校线模块(b)的主从、自动或手动的工作模式,所述显示模块(1-11)用于显示智能处理模块(1-9)采集的光信号、电流和电压,以及智能处理模块(1-9)计算的电阻信息;所述无线传输模块(1-13)用于第一校线模块(a)和第二校线模块(b)的指令和信号传输及信息共享。3.根据权利要求2所述的一种电气设备手自一体化校线系统,其特征在于,所述第一校线模块(a)和第二校线模块(b)还均包括第二开关(1-6)、照明灯(1-7)和语音模块(1-12);所述第二开关(1-6)与照明灯(1-7)串联后并联至电源模块(1-5),第二开关(1-6)控制端口连接至智能处理模块(1-9);所述语音...
【专利技术属性】
技术研发人员:寇水潮,兀鹏越,刘永坤,梁舒婷,白伟,贺峰,
申请(专利权)人:西安热工研究院有限公司,
类型:新型
国别省市:陕西,61
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。