一种基于大数据的商科教学管理系统技术方案

本发明专利技术公开一种基于大数据的商科教学管理系统，包括学生信息采集终端、教学数据库、管理服务器和显示终端，管理服务器分别与学生信息采集终端、教学数据库和显示终端连接。本发明专利技术通过固定周期拍摄各学生上课的图像信息，将图像中学生上课时的动作与标准动作进行对比，可统计学生上课是否做小动作，通过采集课堂上学生发出的语音信息，将语音信息与预先设置的语音关键字进行对比，可统计出学生发出的与学习无关的声音，并通过分析学生两次考试的得分情况，以计算学生的成绩受到小动作和与学习无关的声音的干扰系数，便于教师了解学生的学习状况，同时，便于教师对学生进行管理，提高了教学的管理效率。

A business teaching management system based on big data

The invention discloses a business teaching management system based on large data, which comprises a student information acquisition terminal, a teaching database, a management server and a display terminal. The management server is connected with the student information acquisition terminal, a teaching database and a display terminal, respectively. By taking pictures of each student's class information in a fixed period, the method compares the action of the students in the picture with the standard action in class, and can statistics whether the students do small actions in class. By collecting the voice information sent by the students in class, the voice information can be compared with the pre-set voice keywords, and statistics can be made. By analyzing the scores of the two examinations, we can calculate the interference coefficient of students'performance by small actions and voices unrelated to learning. It is convenient for teachers to understand students' learning situation. At the same time, it is convenient for teachers to manage students and improve the efficiency of teaching management.

【技术实现步骤摘要】
一种基于大数据的商科教学管理系统
本专利技术属于课堂教学
，涉及到一种基于大数据的商科教学管理系统。
技术介绍
传统的课堂教学环境，是教师在讲台上讲课，学生在台下听讲，班级内的学生人数通常较多，教师不能兼顾到每个学生上课时的一些动作和说话声音。但是课堂上学生的小动作和与学习无关的声音都会影响到学生的学习效率，进而影响到学生成绩。而现有的课堂教学管理过程中，无法检测学生课堂上是否出现小动作以及学生上课说话的内容是否跟学习有关，进而无法根据学生的小动作以及上课说话内容进行综合分析，为了实现有效地提高教学管理效率以及学生的学习状况，现设计一种基于大数据的商科教学管理系统。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种基于大数据的商科教学管理系统，解决了现有教学过程中，存在的学生学习效率低以及教学管理效率差的问题。本专利技术的目的可以通过以下技术方案实现：一种基于大数据的商科教学管理系统，包括学生信息采集终端、教学数据库、管理服务器和显示终端，管理服务器分别与学生信息采集终端、教学数据库和显示终端连接；学生信息采集终端用于检测座位上学生的压力值，判断检测的压力值是否为该座位所对应的学生的压力本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于大数据的商科教学管理系统，其特征在于：包括学生信息采集终端、教学数据库、管理服务器和显示终端，管理服务器分别与学生信息采集终端、教学数据库和显示终端连接；学生信息采集终端用于检测座位上学生的压力值，判断检测的压力值是否为该座位所对应的学生的压力值，若为该学生的压力值，则采集该学生上课过程的图像信息、语音信息以及输入的考试答案内容，并将该学生的图像信息、语音信息和输入的考试答案内容发送至管理服务器；教学数据库用于存储学生考试题目的标准答案内容、预先设置的标准动作对应的图像以及若干语音关键字，管理服务器可以获取存储在教学数据库中的标准答案内容、预先设置的标准动作对应的图像以及语音关键字...

【技术特征摘要】
1.一种基于大数据的商科教学管理系统，其特征在于：包括学生信息采集终端、教学数据库、管理服务器和显示终端，管理服务器分别与学生信息采集终端、教学数据库和显示终端连接；学生信息采集终端用于检测座位上学生的压力值，判断检测的压力值是否为该座位所对应的学生的压力值，若为该学生的压力值，则采集该学生上课过程的图像信息、语音信息以及输入的考试答案内容，并将该学生的图像信息、语音信息和输入的考试答案内容发送至管理服务器；教学数据库用于存储学生考试题目的标准答案内容、预先设置的标准动作对应的图像以及若干语音关键字，管理服务器可以获取存储在教学数据库中的标准答案内容、预先设置的标准动作对应的图像以及语音关键字；管理服务器接收学生信息采集终端发送的学生上课过程中的图像信息、语音信息、输入的考试答案内容以及获取教学数据库中的考试题目的标准答案内容，通过对接收的该学生的图像和教学数据库中的预先设置的标准动作对应的图像对比，判断出该学生是否做了与学习无关的小动作，通过对接收的该学生的语音信息和教学数据库中的语音关键字进行对比，判断该学生上课过程中是否发出与学习无关的声音，同时，将该学生输入的考试内容与考试题目的标准答案内容进行对比，以判断该学生的考试得分情况，通过判断该学生上课过程中是否做小动作、是否发出与学习无关的声音以及考试得分情况，统计该学生成绩变化幅度，并根据成绩变化幅度，判断做小动作和发出与学习无关的声音对该学生成绩的影响程度，并将检测的影响系数发送至显示终端；显示终端为电脑或智能手机，用于显示管理服务器发送的该学生做小动作和发出与学习无关的声音对成绩的影响系数。2.根据权利要求1所述的一种基于大数据的商科教学管理系统，其特征在于：考试题目的题型包括选择题、填空题和解答题，选择题、填空题和解答题的总分值占比为2:2:3。3.根据权利要求1所述的一种基于大数据的商科教学管理系统，其特征在于：学生信息采集终端包括压力检测模块、控制模块、图像采集模块、语音采集模块、答案输入模块和无线通信模块，控制模块分别与压力检测模块、图像采集模块、语音采集模块、答案输入模块和无线通信模块连接；压力检测模块安装在每个学生的座位上，用于检测学生是否坐在座位上，当压力检测模块检测到有压力值时，将检测的压力值发送至控制模块；图像采集模块和语音采集模块安装在课桌上，分别用于采集学生...

【专利技术属性】
技术研发人员：钟亭亭，徐剑，陈龙，
申请(专利权)人：合肥创旗信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽,34