一种学生管理用考勤装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开的属于学生管理设备技术领域，具体为一种学生管理用考勤装置，包括底座，所述底座的顶端开设有放置槽，所述放置槽的前后两侧壁的左右两端分别滑动连接有第一剪力杆和第二剪力杆，且第一剪力杆与第二剪力杆之间转动连接，且第四剪力杆与第三剪力杆转动连接，所述第三剪力杆和第四剪力杆的顶端转动连接有提升箱，所述提升箱的顶端开设有凹槽，通过将指纹打卡机安装与提升箱的内腔，并利用蓄电池供电，使得拉动拉杆使得万向轮可以滚动，从而使得打卡机可以随意移动，同时可以将常用的体育器材放置在放置槽的内腔，通过弹性拉绳限位，使得考勤装置具有存储体育器材的功能，有效提高了考勤装置的功能性和适用性。

A attendance checking device for student management

The utility model discloses the technical field of student management equipment, in particular to a attendance device for student management, which comprises a base, the top of which is provided with a placement groove, the left and right ends of the front and back sides of the placement groove are slidingly connected with the first shear bar and the second shear bar, respectively, and the first shear bar and the second shear bar are connected with each other. The fourth shear bar is rotated and connected with the third shear bar. The top of the third shear bar and the fourth shear bar is rotated and connected with a lifting box. The top of the lifting box is provided with a groove. The fingerprint puncher is installed with the inner cavity of the lifting box, and the battery is used to supply power to pull the pulling rod. The universal wheel can roll, so that the puncher can move freely. At the same time, the commonly used sports equipment can be placed in the inner cavity of the slot. By stretching the rope elastically, the attendance device has the function of storing sports equipment, and effectively improves the functionality and applicability of the attendance device.

【技术实现步骤摘要】
一种学生管理用考勤装置
本技术公开的属于学生管理设备
，具体为一种学生管理用考勤装置。
技术介绍
课堂考勤是高等学校的一项重要教学管理工作，它有效地从时间和空间上约束学生，使之参加学校安排的各项教育教学活动，有效地保证了学校对学生实施教育，以实现培养目标。学生的出勤情况是评估课堂教学效果的一个重要参照，是促进教师改进教学内容和教学手段的动力来源之一，是学生学习积极性、学习兴趣的反映，是学生及时发现学生心理困扰的跟踪器，是学校学生精神风貌和学习风气的重要体现。现在的课堂早就进入了数字化时代，但是课堂考勤还是传统的点名为主，而传统的点名方式占用较多的教学时间，而且不方便后续统计。此外，由于部分学生早退和旷课现象严重，课还没有上完一半，教室里面已经没有多少学生了，尤其是高校的公共体育课，因此，经常需要二次点名，严重耽误教学时间，同时传统的指纹打卡机大多不可移动，从而很难不适用于经常在户外进行授课的体育课堂的考勤使用，为此，我们提出了一种学生管理用考勤装置投入使用，以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生管理用考勤装置，以解决上述
技术介绍
中提出的传统的考勤装置大多不可移动且功能较为单一，从而很难不适用于经常在户外进行授课的体育课堂的考勤使用的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学生管理用考勤装置，包括底座，所述底座的顶端开设有放置槽，所述放置槽的前后两侧壁的左右两端分别滑动连接有第一剪力杆和第二剪力杆，且第一剪力杆与第二剪力杆之间转动连接，所述第一剪力杆的顶端转动连接有第三剪力杆，所述第二剪力杆的顶端转动连接有第四剪力杆，且第四剪力杆与第三剪力杆转动连接，所述第三剪力杆和第四剪力杆的顶端转动连接有提升箱，所述提升箱的顶端开设有凹槽，所述凹槽的前端转动连接有适配的指纹打卡机，所述提升箱的左端转动连接有与提升箱适配的箱盖，所述底座的左右两侧壁均固定连接有拉绳，且拉绳的顶端与提升箱的左右两侧壁固定连接。优选的，所述底座底端内腔开设有滑槽，所述滑槽的内腔滑动连接有拉杆，且拉杆向右沿伸至底座的左侧壁，所述拉杆的左端设有一体成型的限位杆。优选的，所述底座的左两端均固定连接有万向轮，所述拉绳为弹性拉绳，所述拉绳串联有卡扣，所述提升箱的左端通过螺栓固定连接有蓄电池，且蓄电池与指纹打卡机通过导线固定连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过将指纹打卡机安装与提升箱的内腔，并利用蓄电池供电，使得拉动拉杆使得万向轮可以滚动，从而使得打卡机可以随意移动，同时可以将常用的体育器材放置在放置槽的内腔，通过弹性拉绳限位，使得考勤装置具有存储体育器材的功能，有效提高了考勤装置的功能性和适用性。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术底座结构示意图；图3为本技术提升箱结构示意图。图中：1底座、11放置槽、12滑槽、2第一剪力杆、21第二剪力杆、22第四剪力杆、23第三剪力杆、3拉绳、4卡扣、5提升箱、51凹槽、6指纹打卡机、7箱盖、8拉杆、81限位杆、9万向轮、10蓄电池。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种学生管理用考勤装置，包括底座1，所述底座1的顶端开设有放置槽11，所述放置槽11的前后两侧壁的左右两端分别滑动连接有第一剪力杆2和第二剪力杆21，且第一剪力杆2与第二剪力杆21之间转动连接，所述第一剪力杆2的顶端转动连接有第三剪力杆23，所述第二剪力杆21的顶端转动连接有第四剪力杆22，且第四剪力杆22与第三剪力杆23转动连接，所述第三剪力杆23和第四剪力杆22的顶端转动连接有提升箱5，所述提升箱5的顶端开设有凹槽51，所述凹槽5的前端转动连接有适配的指纹打卡机6，所述提升箱5的左端转动连接有与提升箱5适配的箱盖7，所述底座1的左右两侧壁均固定连接有拉绳3，且拉绳3的顶端与提升箱5的左右两侧壁固定连接。其中，所述底座1底端内腔开设有滑槽12，所述滑槽12的内腔滑动连接有拉杆8，且拉杆8向右沿伸至底座1的左侧壁，所述拉杆8的左端设有一体成型的限位杆81，所述底座1的左两端均固定连接有万向轮9，所述拉绳3为弹性拉绳，所述拉绳3串联有卡扣4，所述提升箱5的左端通过螺栓固定连接有蓄电池10，且蓄电池10与指纹打卡机6通过导线固定连接。工作原理：在体育课堂授课前老师可以将该节课需要使用的体育器材如篮球、足球等体育器材放置在放置槽11的内腔，接着扣接好拉绳3上串联的卡扣4，利用拉绳3的弹性牵引底座1和提升箱5之间的距离，同时也可以对体育器材进行限位，接着从底座1右侧壁将拉杆8从滑槽12的内腔抽出，接着拉动拉杆8即可对该装置进行移动，从而使得考勤装置具有搬运体育器材的作用，当需要对学生进行考勤时，可以将指纹打卡机6接入电源，打开箱盖7，将指纹打卡机6从凹槽51的内腔翻转出，接着学生可以自行按压指纹进行打卡考勤，有效避免了传统考勤装置存在的移动困难，很难不适用于经常在户外进行授课的体育课堂的考勤使用的问题，当需要使用运动器材时，可以分离拉绳3上的卡扣4，即可从放置槽11的内腔取出体育器材。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生管理用考勤装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶端开设有放置槽(11)，所述放置槽(11)的前后两侧壁的左右两端分别滑动连接有第一剪力杆(2)和第二剪力杆(21)，且第一剪力杆(2)与第二剪力杆(21)之间转动连接，所述第一剪力杆(2)的顶端转动连接有第三剪力杆(23)，所述第二剪力杆(21)的顶端转动连接有第四剪力杆(22)，且第四剪力杆(22)与第三剪力杆(23)转动连接，所述第三剪力杆(23)和第四剪力杆(22)的顶端转动连接有提升箱(5)，所述提升箱(5)的顶端开设有凹槽(51)，所述凹槽(51)的前端转动连接有适配的指纹打卡机(6)，所述提升箱(5)的左端转动连接有与提升箱(5)适配的箱盖(7)，所述底座(1)的左右两侧壁均固定连接有拉绳(3)，且拉绳(3)的顶端与提升箱(5)的左右两侧壁固定连接。

【技术特征摘要】
1.一种学生管理用考勤装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶端开设有放置槽(11)，所述放置槽(11)的前后两侧壁的左右两端分别滑动连接有第一剪力杆(2)和第二剪力杆(21)，且第一剪力杆(2)与第二剪力杆(21)之间转动连接，所述第一剪力杆(2)的顶端转动连接有第三剪力杆(23)，所述第二剪力杆(21)的顶端转动连接有第四剪力杆(22)，且第四剪力杆(22)与第三剪力杆(23)转动连接，所述第三剪力杆(23)和第四剪力杆(22)的顶端转动连接有提升箱(5)，所述提升箱(5)的顶端开设有凹槽(51)，所述凹槽(51)的前端转动连接有适配的指纹打卡机(6)，所述提升箱(5)的左端转动连接有与提升箱(5)适配的...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨文，
申请(专利权)人：陕西中医药大学，
类型：新型
国别省市：陕西,61