一种体育理论讲座辅助装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及体育领域，更具体的说是一种体育理论讲座辅助装置，包括架体、升降组件、动力组件、转动件、演示组件和讲台，本发明专利技术平时可以当做桌子使用，当讲解体育理论需要教师进行身体动作演示时，本发明专利技术可以升高，使教师站在本发明专利技术的上端演示身体动作，并且本发明专利技术可以旋转，使学生在各个方向看清教师的演示动作。所述的升降组件与架体滑动连接，转动件与架体转动连接，转动件与升降组件通过螺纹相配合，动力组件固定连接在架体的后端，动力组件与转动件啮合，演示组件转动连接在升降组件的上端，讲台固定连接在架体的后端。

An auxiliary device for sports theory lectures

The invention relates to the field of sports, more specifically, to an auxiliary device for lecturing sports theory, including a frame, a lifting component, a power component, a rotating component, a demonstration component and a platform. The present invention can be used as a table at ordinary times, and can be elevated when a teacher is required to demonstrate a physical movement in explaining sports theory. The invention can rotate so that students can see clearly the teacher's demonstration action in all directions. The lifting component is sliding connected with the frame body, the rotating part is rotating connected with the frame body, the rotating part and the lifting component are matched by threads, the power component is fixed and connected at the back end of the frame body, the power component is meshed with the rotating part, the demonstrating component is rotating and connected at the upper end of the lifting component, and the platform is fixed and connected at the back end of the frame body.

【技术实现步骤摘要】
一种体育理论讲座辅助装置
本专利技术涉及体育领域，更具体的说是一种体育理论讲座辅助装置。
技术介绍
申请号为CN201320286850.3的多功能教师讲台，多功能教师讲台，它涉及一种讲台。该讲台解决目前教师讲台集成度不高且不能满足教师的一些工作要求的问题。所述讲台包括讲台本体和讲台面板，所述讲台还包括支撑轴、教案架、抽屉、座椅板、转轴、滑动箱和活动板，讲台面板的左上角开有沿竖直方向并列的两个凹槽，讲台面板上设有支撑轴，教案架的底端面与支撑轴转动连接；讲台本体右半部上方设有一个抽屉，讲台本体右半部中间设有座椅板，讲台本体内部设有转轴，座椅板与转轴转动连接，座椅板的下方设有一个滑动箱，滑动箱沿讲台本体的长度方向滑动连接，讲台本体的左半部的底部设有活动板，活动板沿讲台本体的长度方向滑动连接。本技术用于教师教学。该技术不适合进行体育理论讲座。
技术实现思路
本专利技术提供一种体育理论讲座辅助装置，其有益效果为本专利技术平时可以当做桌子使用，当讲解体育理论需要教师进行身体动作演示时，本专利技术可以升高，使教师站在本专利技术的上端演示身体动作，并且本专利技术可以旋转，使学生在各个方向看清教师的演示动作。本专利技术涉及体育领域，更具体的说是一种体育理论讲座辅助装置，包括架体、升降组件、动力组件、转动件、演示组件和讲台，本专利技术平时可以当做桌子使用，当讲解体育理论需要教师进行身体动作演示时，本专利技术可以升高，使教师站在本专利技术的上端演示身体动作，并且本专利技术可以旋转，使学生在各个方向看清教师的演示动作。所述的升降组件与架体滑动连接，转动件与架体转动连接，转动件与升降组件通过螺纹相配合，动力组件固定连接在架体的后端，动力组件与转动件啮合，演示组件转动连接在升降组件的上端，讲台固定连接在架体的后端。所述的架体包括平板、中心孔、矩形槽和支板，平板的中心位置设置有中心孔，平板上左右对称设置有两个矩形槽，平板的左右两端均固定连接有支板。所述的升降组件包括升降台板、同步齿形带、中轴、挡环、推力球轴承、圆形旋台、挡柱、螺纹柱、电机I、前板、竖滑板和齿轮，升降台板的左右两端均固定连接有竖滑板，两个竖滑板分别滑动连接在两个矩形槽上，升降台板位于平板的上端，升降台板的上端中间位置固定连接有圆形旋台，圆形旋台的上端固定连接有推力球轴承，圆形旋台的中心位置固定连接有中轴，中轴的上端固定连接有挡环，升降台板的下端中间位置固定连接有螺纹柱，螺纹柱穿过中心孔，螺纹柱的最下端固定连接有挡柱，升降台板的前端固定连接有前板，前板的前端的下端固定连接有电机I，电机I的输出轴穿过前板，前板的输出轴的上端固定连接有齿轮，同步齿形带的前端啮合在齿轮上。所述的动力组件包括跨板、锥齿轮转轴、锥齿轮、电机II和电机架，跨板固定连接在两个支板的后端之间，跨板的前端中间位置固定连接有电机架，电机架上固定连接有电机II，电机II的输出轴上通过联轴器连接有锥齿轮转轴，锥齿轮转轴上固定连接有锥齿轮，锥齿轮转轴的后端通过带有轴承的轴承座转动连接在跨板的中端。所述的转动件包括内螺纹筒、锥齿环、连接柱和限位环，内螺纹筒的上下两端均固定连接有限位环，内螺纹筒通过轴承转动连接在中心孔上，两个限位环分别与平板的上下端面贴合，螺纹柱通过螺纹与内螺纹筒相配合，挡柱位于内螺纹筒的下端，内螺纹筒的下端通过四个连接柱固定连接有锥齿环，锥齿环的后端与锥齿轮的上端相啮合。所述的演示组件包括台板、边凸棱、双面板、弧形扶手、竖槽杆、滑圆柱、竖槽和齿环，台板的中心位置转动连接在中轴上，台板的下端与推力球轴承接触，挡环的下端面与台板的上端面贴合，台板的下端固定连接有齿环，同步齿形带的后端啮合在齿环上，中轴、推力球轴承、圆形旋台和齿环均同轴，台板的左右两端均固定连接有边凸棱，台板的左右两端面的中间位置均固定连接有竖槽杆，两个竖槽杆的下端均设置有竖槽，两个竖槽杆的上端均固定连接有弧形扶手，双面板的左右两个端面的中端均固定连接有滑圆柱，两个滑圆柱分别滑动连接在两个竖槽内，双面板位于两个边凸棱的上端，双面板的一面为粗糙面，双面板的另一面为光滑面。所述的讲台包括台块、挡腿板、凳板、凳柱、紧固螺钉、上滑块、下滑块和梯形凸条，台块的前端固定连接有挡腿板，挡腿板的上端固定连接在两个支板后端面的上端之间，台块的后端设置有横向的梯形凸条，下滑块滑动连接在梯形凸条上，下滑块的上端固定连接有上滑块，上滑块位于台块的上端，上滑块上通过螺纹连接有紧固螺钉，紧固螺钉的下端顶在台块的上端，上滑块的上端固定连接有凳柱，凳柱的上端固定连接有凳板。本专利技术一种体育理论讲座辅助装置的有益效果为：本专利技术一种体育理论讲座辅助装置，本专利技术平时可以当做桌子使用，当讲解体育理论需要教师进行身体动作演示时，本专利技术可以升高，使教师站在本专利技术的上端演示身体动作，并且本专利技术可以旋转，使学生在各个方向看清教师的演示动作。附图说明下面结合附图和具体实施方法对本专利技术做进一步详细的说明。图1为本专利技术一种体育理论讲座辅助装置的整体结构示意图一；图2为本专利技术一种体育理论讲座辅助装置的整体结构示意图二；图3为本专利技术一种体育理论讲座辅助装置的整体结构示意图三；图4为本专利技术一种体育理论讲座辅助装置的整体结构示意图四；图5为架体的结构示意图；图6为升降组件的结构示意图一；图7为升降组件的结构示意图二；图8为动力组件的结构示意图；图9为转动件的结构示意图一；图10为转动件的结构示意图二；图11为演示组件的结构示意图一；图12为演示组件的结构示意图二；图13为讲台的结构示意图一；图14为讲台的结构示意图二。图中：架体1；平板1-1；中心孔1-2；矩形槽1-3；支板1-4；升降组件2；升降台板2-1；同步齿形带2-2；中轴2-3；挡环2-4；推力球轴承2-5；圆形旋台2-6；挡柱2-7；螺纹柱2-8；电机I2-9；前板2-10；竖滑板2-11；齿轮2-12；动力组件3；跨板3-1；锥齿轮转轴3-2；锥齿轮3-3；电机II3-4；电机架3-5；转动件4；内螺纹筒4-1；锥齿环4-2；连接柱4-3；限位环4-4；演示组件5；台板5-1；边凸棱5-2；双面板5-3；弧形扶手5-4；竖槽杆5-5；滑圆柱5-6；竖槽5-7；齿环5-8；讲台6；台块6-1；挡腿板6-2；凳板6-3；凳柱6-4；紧固螺钉6-5；上滑块6-6；下滑块6-7；梯形凸条6-8。具体实施方式具体实施方式一：下面结合图1-14说明本实施方式，本专利技术涉及体育领域，更具体的说是一种体育理论讲座辅助装置，包括架体1、升降组件2、动力组件3、转动件4、演示组件5和讲台6，本专利技术平时可以当做桌子使用，当讲解体育理论需要教师进行身体动作演示时，本专利技术可以升高，使教师站在本专利技术的上端演示身体动作，并且本专利技术可以旋转，使学生在各个方向看清教师的演示动作。所述的升降组件2与架体1滑动连接，转动件4与架体1转动连接，转动件4与升降组件2通过螺纹相配合，动力组件3固定连接在架体1的后端，动力组件3与转动件4啮合，演示组件5转动连接在升降组件2的上端，讲台6固定连接在架体1的后端。所述的架体1包括平板1-1、中心孔1-2、矩形槽1-3和支板1-4，平板1-1的中心位置设置有中心孔1-2，平板1-1上左右对称设置有两个矩形槽1-3，平板1-1的左右两端均固定连接有支板1-4本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育理论讲座辅助装置，包括架体(1)、升降组件(2)、动力组件(3)、转动件(4)、演示组件(5)和讲台(6)，其特征在于：所述的升降组件(2)与架体(1)滑动连接，转动件(4)与架体(1)转动连接，转动件(4)与升降组件(2)通过螺纹相配合，动力组件(3)固定连接在架体(1)的后端，动力组件(3)与转动件(4)啮合，演示组件(5)转动连接在升降组件(2)的上端，讲台(6)固定连接在架体(1)的后端。

【技术特征摘要】
1.一种体育理论讲座辅助装置，包括架体(1)、升降组件(2)、动力组件(3)、转动件(4)、演示组件(5)和讲台(6)，其特征在于：所述的升降组件(2)与架体(1)滑动连接，转动件(4)与架体(1)转动连接，转动件(4)与升降组件(2)通过螺纹相配合，动力组件(3)固定连接在架体(1)的后端，动力组件(3)与转动件(4)啮合，演示组件(5)转动连接在升降组件(2)的上端，讲台(6)固定连接在架体(1)的后端。2.根据权利要求1所述的一种体育理论讲座辅助装置，其特征在于：所述的架体(1)包括平板(1-1)、中心孔(1-2)、矩形槽(1-3)和支板(1-4)，平板(1-1)的中心位置设置有中心孔(1-2)，平板(1-1)上左右对称设置有两个矩形槽(1-3)，平板(1-1)的左右两端均固定连接有支板(1-4)。3.根据权利要求2所述的一种体育理论讲座辅助装置，其特征在于：所述的升降组件(2)包括升降台板(2-1)、同步齿形带(2-2)、中轴(2-3)、挡环(2-4)、推力球轴承(2-5)、圆形旋台(2-6)、挡柱(2-7)、螺纹柱(2-8)、电机I(2-9)、前板(2-10)、竖滑板(2-11)和齿轮(2-12)，升降台板(2-1)的左右两端均固定连接有竖滑板(2-11)，两个竖滑板(2-11)分别滑动连接在两个矩形槽(1-3)上，升降台板(2-1)位于平板(1-1)的上端，升降台板(2-1)的上端中间位置固定连接有圆形旋台(2-6)，圆形旋台(2-6)的上端固定连接有推力球轴承(2-5)，圆形旋台(2-6)的中心位置固定连接有中轴(2-3)，中轴(2-3)的上端固定连接有挡环(2-4)，升降台板(2-1)的下端中间位置固定连接有螺纹柱(2-8)，螺纹柱(2-8)穿过中心孔(1-2)，螺纹柱(2-8)的最下端固定连接有挡柱(2-7)，升降台板(2-1)的前端固定连接有前板(2-10)，前板(2-10)的前端的下端固定连接有电机I(2-9)，电机I(2-9)的输出轴穿过前板(2-10)，前板(2-10)的输出轴的上端固定连接有齿轮(2-12)，同步齿形带(2-2)的前端啮合在齿轮(2-12)上。4.根据权利要求3所述的一种体育理论讲座辅助装置，其特征在于：所述的动力组件(3)包括跨板(3-1)、锥齿轮转轴(3-2)、锥齿轮(3-3)、电机II(3-4)和电机架(3-5)，跨板(3-1)固定连接在两个支板(1-4)的后端之间，跨板(3-1)的前端中间位置固定连接有电机架(3-5)，电机架(3-5)上固定连接有电机II(3-4)，电机II(3-4)的输出轴上通过联轴器连接有锥齿轮转轴(3-2)，锥齿轮转轴(3-2)上固定连接有锥齿轮(3-3)，锥齿轮转轴(3-2)的后端通过带有轴承的轴承座转动连...

【专利技术属性】
技术研发人员：王瑞青，李有强，
申请(专利权)人：哈尔滨学院，
类型：发明
国别省市：黑龙江,23