多功能家用学习床制造技术

本发明专利技术涉及一种多功能家用学习床。多功能家用学习床包括：双层床体、第一可卷床板、第二可卷床板以及书桌板。双层床体包括框架、底层板以及顶层板，框架分别与底层板以及顶层板连接，底层板与顶层板相互平行设置。其中，底层板开设有座位缺口，顶层板开设有让位缺口。第一可卷床板铺设于底层板上，并盖设座位缺口。第二可卷床板铺设于顶层板上，并盖设让位缺口。书桌板包括桌板体以及滑块，桌板体与滑块连接，滑块滑动设置于框架上并位于底层板以及顶层板之间，桌板体对应于让位缺口并收容于让位缺口。上述多功能家用学习床，集床和书桌于一体，充分利用了有限的空间，且结构紧凑，功能实用多样。

Multifunctional home learning bed

The invention relates to a multifunctional household learning bed. The multifunctional home study bed comprises a double bed body, a first rollable bed board, a second rollable bed board and a desk board. The double-layer bed consists of frame, bottom plate and top plate. The frame is connected with bottom plate and top plate respectively. The bottom plate and top plate are arranged in parallel. Wherein, the bottom plate is provided with a seat gap, and the top floor board is provided with a seat letting gap. First, the reel can be laid on the bottom plate and the seat gap is set. Second the reel can be laid on the top floor and cover the gap. The desk board comprises a desk board body and a slider, which are connected with the slider. The slider is sliding on the frame and is located between the bottom board and the top board. The desk board body corresponds to the concession gap and is accommodated in the concession gap. The multi-functional home study bed integrates the bed and the desk, makes full use of the limited space, and has compact structure and various functions.

【技术实现步骤摘要】
多功能家用学习床
本专利技术涉及专利技术所涉及的
，特别是涉及一种多功能家用学习床。
技术介绍
随着经济社会的发展，城市的人口迅猛增长，住房问题严重凸出，特别是近几年疯长的房价，严重地限制了人均住房面积，使得小户型的商品房成为刚需。而小户型的商品房中，卧室的面积通常较小，常常是只能简单的放置一张床甚至是上下上层床，以适应面积较小的房间。通常较小的房间基本为小孩子使用，为便于学生学习，往往会放置一张学习桌，以便于小孩的日常学习。然而，由于房间的面积有限，当放入学习桌后，学习桌体积较大，加上床也占用空间面积，即使放置的是体积较小的学习桌，也会占据一定的空间，进一步地降低了房间的可活动空间，小孩在房间学习时空间小，不便于走动，往往容易产生压抑感，降低了小孩的学习兴趣，也局限了小孩的思维。且当出现紧急状况时如火灾、地震等，不便于小孩安全、快速地离开房间，存在着安全隐患。由于床是保证小孩有足够睡眠的家具，是不可或缺的物件，因此，如何对现有的床进行改进显得很有必要。
技术实现思路
基于此，有必要针对房间的面积有限，而床的功能单一的技术问题，提供一种多功能家用学习床。一种多功能家用学习床包括：双本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能家用学习床，其特征在于，包括：双层床体、第一可卷床板、第二可卷床板以及书桌板；所述双层床体包括框架、底层板以及顶层板，所述框架分别与所述底层板以及所述顶层板连接，所述底层板与所述顶层板相互平行设置；其中，所述底层板开设有座位缺口，所述顶层板开设有让位缺口；所述第一可卷床板铺设于所述底层板上，并盖设所述座位缺口；所述第二可卷床板铺设于所述顶层板上，并盖设所述让位缺口；所述书桌板包括桌板体以及滑块，所述桌板体与所述滑块连接，所述滑块滑动设置于所述框架上并位于所述底层板以及所述顶层板之间，所述桌板体对应于所述让位缺口并收容于所述让位缺口。

【技术特征摘要】
1.一种多功能家用学习床，其特征在于，包括：双层床体、第一可卷床板、第二可卷床板以及书桌板；所述双层床体包括框架、底层板以及顶层板，所述框架分别与所述底层板以及所述顶层板连接，所述底层板与所述顶层板相互平行设置；其中，所述底层板开设有座位缺口，所述顶层板开设有让位缺口；所述第一可卷床板铺设于所述底层板上，并盖设所述座位缺口；所述第二可卷床板铺设于所述顶层板上，并盖设所述让位缺口；所述书桌板包括桌板体以及滑块，所述桌板体与所述滑块连接，所述滑块滑动设置于所述框架上并位于所述底层板以及所述顶层板之间，所述桌板体对应于所述让位缺口并收容于所述让位缺口。2.根据权利要求1所述的多功能家用学习床，其特征在于，所述框架包括第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆、第一短横杆、第二短横杆、第三短横杆、第四短横杆、第一长横杆、第二长横杆、第三长横杆以及第四长横杆，所述第一短横杆分别与所述第一支撑杆以及所述第二支撑杆的顶端区域连接，所述第二短横杆分别与所述第一支撑杆以及所述第二支撑杆的底端区域连接；所述第三短横杆分别与所述第三支撑杆以及所述第四支撑杆的顶端区域连接，所述第四短横杆分别与所述第三支撑杆以及所述第四支撑杆的底端区域连接；所述第一长横杆分别与所述第一支撑杆以及所述第三支撑杆的顶端区域连接，所述第二长横杆分别与所述第一支撑杆以及所述第三支撑杆的底端区域连接；所述第三长横杆分别与所述第二支撑杆以及所述第四支撑杆的顶端区域连接，所述第四长横杆分别与所述第二支撑杆以及所述第四支撑杆的底端区域连接；所述第一短横杆、所述第三短横杆、所述第一长横杆以及所述第三长横杆形成顶层安装位，所述顶层板安装于所述顶层安...

【专利技术属性】
技术研发人员：王艺凝，梁雷小艾，赵羽艾，李睿洋，
申请(专利权)人：王艺凝，
类型：发明
国别省市：辽宁,21