一种学前教育用多功能教育设备制造技术

本发明专利技术涉及学前教育领域，具体是一种学前教育用多功能教育设备，包括呈水平设置且为矩形结构的基板，所述基板的顶部设有教育展示装置，教育展示装置的旁侧设有照明装置，教育展示装置包括显示承载组件和与绘画组件，显示承载组件的一端与基板铰接，另一端的底部设有齿板，基板的顶部设有储物盒，基板的底部设有第一驱动装置，所述基板的底部设有第二驱动装置，第二驱动装置包括矩形壳和两个驱动组件，所述矩形壳的底部设有四个呈矩形分布的自锁式万向轮，基板的顶部设有控制台，教育展示装置、照明装置、第一驱动装置和第二驱动装置均与控制台电性连接。本发明专利技术教育多元化，提高了儿童学习兴趣，且功能较多，实用性较强。

A multifunctional educational equipment for preschool education

The invention relates to the field of preschool education, in particular to a multi-functional educational equipment for preschool education, including a horizontal and rectangular substrate, the top of which is provided with an educational display device, the side of which is provided with a lighting device, and the educational display device comprises a display load-bearing component and a drawing component. One end of the bearing assembly is hinged with the base plate, the other end is hinged with a tooth plate, the top of the base plate is provided with a storage box, the bottom of the base plate is provided with a first driving device, the bottom of the base plate is provided with a second driving device, the second driving device comprises a rectangular shell and two driving components, and the bottom of the rectangular shell is provided with four driving components. A rectangular self-locking universal wheel is arranged, and a console is arranged at the top of the substrate. The educational display device, lighting device, the first drive device and the second drive device are electrically connected with the console. The invention has diversified education, improves children's interest in learning, and has many functions and practicability.

【技术实现步骤摘要】
一种学前教育用多功能教育设备
本专利技术涉及学前教育领域，具体是一种学前教育用多功能教育设备。
技术介绍
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。现阶段的学前教育的教学设施大多为简单的板状结构，毫无新意，功能单一，除了能写字之外无法发挥更多的用处，也很难吸引到受教儿童，使他们认真听讲，对孩子的学前教育的目的事倍功半。此外，现在大多数的教学设施都是固定式的，或简单的放在某一固定的地点，或者挂在墙上，不方便移动，不方便开展多姿多彩的教学活动。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种学前教育用多功能教育设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。本专利技术的技术方案是：包括呈水平设置且为矩形结构的基板，所述基板的顶部设有教育展示装置，教育展示装置的旁侧设有照明装置，该教育展示装置包括显示承载组件和与显示承载组件铰接的绘画组件，显示承载组件的一端与基板铰接，另一端的底部设有呈竖直设置的齿板，该齿板的两侧与基板滑动配合，基板的顶部设有便于放置绘画工具的储物盒，所述基板的底部设有能够驱动齿板在竖直方向上移动的第一驱动装置，所述基板的底部设有能够驱动基板在竖直方向上移动的第二驱动装置，该第二驱动装置包括设置在基板正下方的矩形壳和两个对称设置在矩形框上的驱动组件，所述矩形壳的底部设有四个呈矩形分布的自锁式万向轮，基板的顶部设有控制台，教育展示装置、照明装置、第一驱动装置和第二驱动装置均与控制台电性连接。在本专利技术一较佳实施例中，所述照明装置包括呈竖直设置的支撑杆和安装在支撑杆顶部的照明灯，所述基板的顶部设有与其通过螺栓固定连接的球头座，该球头座的顶部与支撑杆的底部连接。在本专利技术一较佳实施例中，所述显示承载组件包括显示屏、用于固定显示屏两端的夹板和用于将两个夹板连接的连接板，位于显示屏上端的夹板上设有与其固定连接的第一铰接轴，基板的顶部设有与位于显示屏下端的夹板铰接的铰接座。在本专利技术一较佳实施例中，所述控制台内设有控制器、语音播放模块、信息存储模块和通信模块，显示屏、语音播放模块、信息存储模块和通信模块均与控制器电性连接。在本专利技术一较佳实施例中，所述绘画组件包括与第一铰接轴铰接的铰接板和与铰接板固定连接的画板，位于所述显示屏下端的夹板上设有两个对称设置的支撑块，两个支撑块均与该夹板插接配合。在本专利技术一较佳实施例中，所述第一驱动装置包括两个对称设置在基板底部的驱动部，每个驱动部包括第一驱动电机、与第一驱动电机的输出端固定连接的齿轮和用于固定第一驱动电机的承载板，该齿轮与齿板啮合配合。在本专利技术一较佳实施例中，每个所述驱动组件均包括从动部件和与从动部件传动连接的主动部件，从动部件包括两个对称且均呈竖直设置的蜗杆和两个涡轮，两个涡轮与两个蜗杆一一对应，两个蜗杆的顶部与基板固定连接。在本专利技术一较佳实施例中，每个所述主动部件均包括两个转轴、第二驱动电机和两个分别安装在两个转轴后端上的同步轮，两个同步轮通过同步带传动连接，第二驱动电机的输出端与一个转轴固定连接，两个涡轮分别安装在两个转轴的前端上。在本专利技术一较佳实施例中，所述矩形框内设有四个与其固定连接的限位套，四个蜗杆分别与四个限位套一一对应，每个限位套上均设有供一个涡轮与一个蜗杆啮合配合的缺槽。本专利技术通过改进在此提供一种学前教育用多功能教育设备，与现有技术相比，具有如下改进及优点：（1）通过矩形壳底部设置的四个呈矩形分布的自锁式万向轮，能够便于整体的移动；（2）通过第一驱动装置驱动能够使齿板在竖直方向上移动，从而带动教育展示装置的倾斜角度；通过第二驱动装置驱动能够使基板在竖直方向上移动，从而调节基板的高度，防止儿童因身高体形的差异，导致在学习教育过程中，处于一个非良好的学习姿势，从而影响到儿童学习的情况；（3）通过照明装置工作，给儿童在学习教育过程中处于一个良好的视野，保护儿童视力；（4）通过控制台内设有的语音播放模块、信息存储模块和通信模块，能够使教育多元化，大大提高了儿童学习兴趣；（5）通过与显示承载组件铰接的绘画组件，能够在不使用显示屏的状态下，还能提供儿童绘画学习，功能较多，实用性较强。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步解释:图1为本专利技术的立体结构示意图一；图2为本专利技术的立体结构示意图二；图3为本专利技术的立体结构示意图三；图4为本专利技术的局部立体结构示意图一；图5为图4的侧视图；图6为本专利技术的局部立体结构示意图二；图7为图6的俯视图；附图标记说明：基板1，教育展示装置2，显示承载组件2a，显示屏2a1，夹板2a2，连接板2a3，铰接座2a4，绘画组件2b，铰接板2b1，画板2b2，支撑块2b3，照明装置3，支撑杆3a，照明灯3b，球头座3c，齿板4，储物盒5，第一驱动装置6，驱动部6a，第一驱动电机6a1，齿轮6a2，承载板6a3，第二驱动装置7，矩形壳7a，驱动组件7b，从动部件7b1，蜗杆7b1a，涡轮7b1b，主动部件7b2，转轴7b2a，第二驱动电机7b2b，同步轮7b2c，同步带7b2d，自锁式万向轮8，控制台9，限位套10。具体实施方式下面将结合附图1至图7对本专利技术进行详细说明，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。本专利技术通过改进在此提供一种学前教育用多功能教育设备，如图1-图7所示，包括呈水平设置且为矩形结构的基板1，所述基板1的顶部设有教育展示装置2，教育展示装置2的旁侧设有照明装置3，该教育展示装置2包括显示承载组件2a和与显示承载组件2a铰接的绘画组件2b，显示承载组件2a的一端与基板1铰接，另一端的底部设有呈竖直设置的齿板4，该齿板4的两侧与基板1滑动配合，基板1的顶部设有便于放置绘画工具的储物盒5，所述基板1的底部设有能够驱动齿板4在竖直方向上移动的第一驱动装置6，所述基板1的底部设有能够驱动基板1在竖直方向上移动的第二驱动装置7，该第二驱动装置7包括设置在基板1正下方的矩形壳7a和两个对称设置在矩形框上的驱动组件7b，所述矩形壳7a的底部设有四个呈矩形分布的自锁式万向轮8，能够便于整体的移动，基板1的顶部设有控制台9，教育展示装置2、照明装置3、第一驱动装置6和第二驱动装置7均与控制台9电性连接。所述照明装置3包括呈竖直设置的支撑杆3a和安装在支撑杆3a顶部的照明灯3b，所述基板1的顶部设有与其通过螺栓固定连接的球头座3c，该球头座3c的顶部与支撑杆3a的底部连接，能够便于转动支撑杆3a调节照明灯3b的照射角度。所述显示承载组件2a包括显示屏2a1、用于固定显示屏2a1两端的夹板2a2和用于将两个夹板2a2连接的连接板2a3，位于显示屏2a1上端的夹板2a2上设有与其固定连接的第一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学前教育用多功能教育设备，其特征在于：包括呈水平设置且为矩形结构的基板（1），所述基板（1）的顶部设有教育展示装置（2），教育展示装置（2）的旁侧设有照明装置（3），该教育展示装置（2）包括显示承载组件（2a）和与显示承载组件（2a）铰接的绘画组件（2b），显示承载组件（2a）的一端与基板（1）铰接，另一端的底部设有呈竖直设置的齿板（4），该齿板（4）的两侧与基板（1）滑动配合，基板（1）的顶部设有便于放置绘画工具的储物盒（5），所述基板（1）的底部设有能够驱动齿板（4）在竖直方向上移动的第一驱动装置（6），所述基板（1）的底部设有能够驱动基板（1）在竖直方向上移动的第二驱动装置（7），该第二驱动装置（7）包括设置在基板（1）正下方的矩形壳（7a）和两个对称设置在矩形框上的驱动组件（7b），所述矩形壳（7a）的底部设有四个呈矩形分布的自锁式万向轮（8），基板（1）的顶部设有控制台（9），教育展示装置（2）、照明装置（3）、第一驱动装置（6）和第二驱动装置（7）均与控制台（9）电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种学前教育用多功能教育设备，其特征在于：包括呈水平设置且为矩形结构的基板（1），所述基板（1）的顶部设有教育展示装置（2），教育展示装置（2）的旁侧设有照明装置（3），该教育展示装置（2）包括显示承载组件（2a）和与显示承载组件（2a）铰接的绘画组件（2b），显示承载组件（2a）的一端与基板（1）铰接，另一端的底部设有呈竖直设置的齿板（4），该齿板（4）的两侧与基板（1）滑动配合，基板（1）的顶部设有便于放置绘画工具的储物盒（5），所述基板（1）的底部设有能够驱动齿板（4）在竖直方向上移动的第一驱动装置（6），所述基板（1）的底部设有能够驱动基板（1）在竖直方向上移动的第二驱动装置（7），该第二驱动装置（7）包括设置在基板（1）正下方的矩形壳（7a）和两个对称设置在矩形框上的驱动组件（7b），所述矩形壳（7a）的底部设有四个呈矩形分布的自锁式万向轮（8），基板（1）的顶部设有控制台（9），教育展示装置（2）、照明装置（3）、第一驱动装置（6）和第二驱动装置（7）均与控制台（9）电性连接。2.根据权利要求1所述的学前教育用多功能教育设备，其特征在于：所述照明装置（3）包括呈竖直设置的支撑杆（3a）和安装在支撑杆（3a）顶部的照明灯（3b），所述基板（1）的顶部设有与其通过螺栓固定连接的球头座（3c），该球头座（3c）的顶部与支撑杆（3a）的底部连接。3.根据权利要求2所述的学前教育用多功能教育设备，其特征在于：所述显示承载组件（2a）包括显示屏（2a1）、用于固定显示屏（2a1）两端的夹板（2a2）和用于将两个夹板（2a2）连接的连接板（2a3），位于显示屏（2a1）上端的夹板（2a2）上设有与其固定连接的第一铰接轴，基板（1）的顶部设有与位于显示屏（2a1）下端的夹板（2a2）铰接的铰接座（2a4）。4.根据权利要求3所述的学前教育用多功能教育设备，其特征在于：所述控制台（9）内设有控制器、语音播放模块、信息存储模块和通信模块，显示屏（...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘星雨，
申请(专利权)人：刘星雨，
类型：发明
国别省市：广西,45