一种习题的推送方法、装置及终端设备制造方法及图纸

本申请适用于通信技术领域，提供了一种习题的推送方法、装置及终端设备，包括：根据接收到的习题搜索指令进行习题搜索，并向用户推送搜索到的习题；根据所述习题搜索指令或/和当前向所述用户推送的习题获取用户进行巩固练习的知识点；获取预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率；若所述频率大于预设频率，则根据预设时间间隔再次向所述用户推送所述知识点相关的习题。这一过程中对于用户在一定时间段内进行了多次习题搜索的知识点进行多于一次的习题推送，使得用户不必在每次对同一知识点进行巩固练习时都必须经历搜索习题这一过程，节约了用户搜题的时间，方便用户对知识点的巩固提高其学习效率。

A push method, device and terminal device for exercises

The present application is applicable to the field of communication technology and provides a method, apparatus and terminal device for pushing exercises, including: searching exercises according to the received exercise search instructions and pushing the searched exercises to the user; acquiring exercises from the user according to the exercise search instructions or/or currently pushed to the user Consolidate the knowledge points of the exercises; obtain the frequency of the user's exercise search on the knowledge points in the preset time period; if the frequency is greater than the preset frequency, push the knowledge point related exercises to the user again according to the preset time interval. In this process, the user carries out more than one exercise push for the knowledge points that have been searched for many times in a certain period of time, so that the user does not have to go through the process of searching exercises every time the same knowledge points are consolidated, which saves the time of searching questions and facilitates the user to consolidate the knowledge points. Improve their learning efficiency.

【技术实现步骤摘要】
一种习题的推送方法、装置及终端设备
本申请属于通讯
，尤其涉及一种习题的推送方法、装置及终端设备。
技术介绍
随着计算机技术的不断发展，各种辅助学习的智能终端纷纷涌现。用户可以借助这类智能终端进行阅读、观看教学视频或练习习题等，并且这类的智能终端还可以让用户进行习题搜索。用户通过对某一知识点相关的习题进行搜索，然后进行练习，以达到巩固知识点的目的。用户在对某一知识点的习题进行搜索练习时，并不一定在练习后就能掌握该知识点，而且即使练习时掌握了该知识点，经过一段时间后也可能会出现遗忘的情况；此时，若用户需要再次就该知识点进行巩固练习，则需要再次进行搜索，过程繁琐并且也不利于用户经常对一些知识点进行回顾。
技术实现思路
有鉴于此，本申请实施例提供了一种习题的推送方法、装置及终端设备，以解决现有技术中辅助学习类智能终端不能对用户搜题的知识点进行多次习题推送的问题。本申请实施例的第一方面提供了一种习题的推送方法，所述习题的推送方法包括：根据接收到的习题搜索指令进行习题搜索，并向用户推送搜索到的习题；根据所述习题搜索指令或/和当前向所述用户推送的习题获取用户进行巩固练习的知识点；获取预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率；若所述频率大于预设频率，则根据预设时间间隔再次向所述用户推送所述知识点相关的习题。本申请实施例的第二方面提供了一种习题的推送装置，所述习题的推送装置包括：第一推送模块，用于根据接收到的习题搜索指令进行习题搜索，并向用户推送搜索到的习题；获取模块，用于根据所述习题搜索指令或/和当前向所述用户推送的习题获取用户进行巩固练习的知识点；还用于获取预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率；第二推送模块，用于在所述频率大于预设频率时，根据预设时间间隔再次向所述用户推送所述知识点相关的习题。本申请实施例的第三方面提供了一种终端设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现如所述习题的推送方法中任一项所述方法的步骤。本申请实施例的第四方面提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如所述习题的推送方法中任一项所述方法的步骤。本申请实施例中智能终端在接收到用户进行搜题的习题搜索指令后，进行习题的搜索，并向用户推送搜到的习题；然后确定当前向用户推送的习题中包含的知识点，并获取预设时间段内用户就该知识点进行习题搜索的频率；若预设时间段内用户就该知识点进行搜题的频率大于预设频率，则根据用户设置的时间间隔再次向其推送与所述知识点相关的习题。这一过程中对于用户在一定时间段内进行了多次习题搜索的知识点进行多于一次的习题推送，使得用户不必在每次对同一知识点进行巩固练习时都必须经历搜索习题这一过程，节约了用户搜题的时间，方便用户对知识点的巩固提高其学习效率。附图说明为了更清楚地说明本申请实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本申请实施例一提供的一种习题的推送方法的实现流程示意图；图2是提供的所述获取预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率的实现流程示意图；图3是本申请实施例二提供的一种习题的推送装置的示意图；图4是本申请实施例三提供的终端设备的示意图。具体实施方式以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透彻理解本申请实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其它实施例中也可以实现本申请。在其它情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本申请的描述。本申请实施例提供的习题推送方法中智能终端在接收到用户进行搜题的习题搜索指令后，进行习题的搜索，并向用户推送搜到的习题；然后确定当前向用户推送的习题中包含的知识点，并获取预设时间段内用户就该知识点进行习题搜索的频率；若预设时间段内用户就该知识点进行搜题的频率大于预设频率，则根据用户设置的时间间隔再次向其推送与所述知识点相关的习题。为了说明本申请所述的技术方案，下面通过具体实施例来进行说明。实施例一：图1示出了本申请实施例提供的一种基于麦克风的语音播放方法的实现流程图，详述如下：步骤S11，根据接收到的习题搜索指令进行习题搜索，并向用户推送搜索到的习题；本申请提供的实施例中，用户向智能终端发出习题搜索指令，所述智能终端接收到所述习题搜索指令后，根据习题搜索指令中包含的信息进行习题的搜索，然后将搜索到的习题推送给用户。其中，所述智能终端包括智能手机、平板电脑、具有足够大显示屏幕的穿戴设备等。可选地，在向用户推送习题时可以直接在所述智能终端的中按照相关度由高到低的顺序逐个显示每一道习题；也可同时显示多道习题；或者由用户对搜索到的习题进行选择，向用户推送其选择的习题的链接信息。步骤S12，根据所述习题搜索指令或/和当前向所述用户推送的习题获取用户进行巩固练习的知识点；本申请提供的实施例中智能终端根据接收到的习题搜索指令或/和当前向用户推送的习题分析获取用户要进行习题搜索的知识点。具体地，在所述习题搜索指令中包含用户进行习题搜索的知识点时，直接从所述习题搜索指令中提取相应的知识点；或者分析搜索到的至少一道习题中包含的知识点，以确定用户要进行练习的知识点。或者将二者相结合确定用户要进行练习的知识点。步骤S13，获取预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率；本申请提供的实施例中根据所确定的用户要进行练习的知识点查询预设时间段内用户针对该知识点进行习题搜索的频率。所述预设时间段可以为一天、一周或更长时间，具体时长可由用户根据实际情况进行设定，在此不做限定。图2示出了在本申请提供的另一实施例中所述获取预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率，包括：步骤S21，查询预设时间段内所述用户搜索的习题；该步骤中对用户在所述预设时间段里进行搜索的习题进行查找，得到该预设时间段内用户使用智能终端进行习题搜索得到的所有习题。步骤S22，分析所述预设时间段内用户搜索的习题中包含的知识点，得到分析结果；具体地，对查找到的用户在预设时间段内搜索的习题进行分析，以确定每道习题中包含的知识点。步骤S23，根据所述分析结果统计所述预设时间段内所述用户搜索包含所述习题搜索指令中知识点的习题的次数；该步骤中根据每道题包含的知识点提取出包含用户要进行巩固练习的知识点的习题，然后根据每道习题被搜索的时间点统计该预设时间段内用户就该知识点进行习题搜索的次数。步骤S24，根据所述次数确定预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率。该步骤中根据用户针对该知识点进行习题搜索的次数计算就该知识点习题搜索的频率。若用户在一定时间段内就某一知识点进行了多次习题搜索，说明用户对该知识点的掌握没有达到其理想程度，因此，用户在接下来一段时间内可能依旧需要对该知识点进行巩固练习。可选地，在本申请提供的另一实施例中所述查询预设时间段内所述用户搜索的习题，包括：获取所述用户的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种习题的推送方法，其特征在于，所述习题的推送方法包括：根据接收到的习题搜索指令进行习题搜索，并向用户推送搜索到的习题；根据所述习题搜索指令或/和当前向所述用户推送的习题获取用户进行巩固练习的知识点；获取预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率；若所述频率大于预设频率，则根据预设时间间隔再次向所述用户推送所述知识点相关的习题。

【技术特征摘要】
1.一种习题的推送方法，其特征在于，所述习题的推送方法包括：根据接收到的习题搜索指令进行习题搜索，并向用户推送搜索到的习题；根据所述习题搜索指令或/和当前向所述用户推送的习题获取用户进行巩固练习的知识点；获取预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率；若所述频率大于预设频率，则根据预设时间间隔再次向所述用户推送所述知识点相关的习题。2.如权利要求1所述的习题的推送方法，其特征在于，所述获取预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率，包括：查询预设时间段内所述用户搜索的习题；分析所述预设时间段内用户搜索的习题中包含的知识点，得到分析结果；根据所述分析结果统计所述预设时间段内所述用户搜索包含所述习题搜索指令中知识点的习题的次数；根据所述次数确定预设时间段内所述用户就所述知识点进行习题搜索的频率。3.如权利要求2所述的习题的推送方法，其特征在于，所述查询预设时间段内所述用户搜索的习题，包括：获取所述用户的脸部照片或/和声纹信息；根据所述脸部照片或/和声纹信息确定所述用户的身份；根据所述用户的身份查询预设时间段内所述用户搜索的习题。4.如权利要求1所述的习题的推送方法，其特征在于，所述根据预设时间间隔再次向所述用户推送所述知识点相关的习题，包括：调用所述用户设置的时间间隔；在到达所述时间间隔指示的时间点时，向所述用户再次推送与所述知识点相关的习题的链接。5.如权利要求1所述的习题的推送方法，其特征在于，在所述根据预设时间间隔再次向所述用户推送所述知识点相关的习题之后，包括：接收用户的选择信息，根据所述选择信息显示相应的信...

【专利技术属性】
技术研发人员：钟丽，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44