一种高度可调的学生用座椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高度可调的学生用座椅，包括底座，所述底座的顶部固定有第一中空柱，所述中空柱的内底部固定有弹簧的一端，弹簧的上端固定有第二中空柱，所述第二中空柱的上端固定有底板，所述底板的顶部一侧固定有靠板，第二中空柱的中部竖直方向上设置有转轴，且转轴的上端和下端均安装有轴承座，两个轴承座转动安装在第二中空柱的内顶部和内底部，所述转轴的中部固定有齿轮，所述齿轮的两侧分别设置有第一滑轨和第二滑轨，所述第一滑轨和第二滑轨的滑槽内均滑动设有齿条，且两个齿条均与齿轮啮合连接，两个齿条相互远离的一端均焊接有限位块。本实用新型专利技术结构新颖，设计巧妙，结构合理，调节方便，适合推广。

A highly adjustable student seat

The utility model discloses a student seat with adjustable height, including a base, the top of which is fixed with a first hollow column, the inner bottom of the hollow column is fixed with one end of a spring, the upper end of the spring is fixed with a second hollow column, the upper end of the second hollow column is fixed with a bottom plate, and the top side of the bottom plate is fixed with a bottom plate. A backing plate is fixed, a rotating shaft is arranged in the middle vertical direction of the second hollow column, and the upper and lower ends of the rotating shaft are all provided with bearing bases. The two bearing bases are rotated and installed at the inner top and inner bottom of the second hollow column. The middle part of the rotating shaft is fixed with gears, and the two sides of the gears are respectively provided with the first slide rail and the second slide. The rails are sliding with racks in the grooves of the first and second sliding rails, and both racks are meshed with gears, and the distant ends of the two racks are welded with finite position blocks. The utility model has the advantages of novel structure, ingenious design, reasonable structure, convenient adjustment, and is suitable for popularization.

【技术实现步骤摘要】
一种高度可调的学生用座椅
本技术涉及座椅
，尤其涉及一种高度可调的学生用座椅。
技术介绍
座椅是一种有靠背、有的还有扶手的坐具。古代席地而坐，原没有椅子，“椅”本是木名。按照使用的分类：儿童安全座椅、机场座椅、汽车座椅、公交座椅、家庭座椅、餐厅座椅、学生座椅、儿童安全座椅、休闲座椅等。按照材料分类：铝合金座椅、不锈钢座椅、铁制座椅、木制座椅、以及其他材料座椅等。现有的学生用座椅不能调节高度，结构较为简单，由于每个学生的高度是不一样的，而座椅的高度不能调节，从而导致有的学生不能很好的匹配座椅，进而影响书写，为此，本技术提出一种高度可调的学生用座椅。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高度可调的学生用座椅。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种高度可调的学生用座椅，包括底座，所述底座的顶部固定有第一中空柱，所述中空柱的内底部固定有弹簧的一端，弹簧的上端固定有第二中空柱，所述第二中空柱的上端固定有底板，所述底板的顶部一侧固定有靠板，第二中空柱的中部竖直方向上设置有转轴，且转轴的上端和下端均安装有轴承座，两个轴承座转动安装在第二中空柱的内顶部和内底部，所述转轴的中部固定有齿轮，所述齿轮的两侧分别设置有第一滑轨和第二滑轨，所述第一滑轨和第二滑轨的滑槽内均滑动设有齿条，且两个齿条均与齿轮啮合连接，两个齿条相互远离的一端均焊接有限位块，所述第二中空柱的两侧对称设有等距离设置的限位孔，且两个限位块位于限位孔的侧面，所述转轴的上部固定有第一锥形齿轮，底板的底部一侧焊接有固定板，且固定板与底板的底面相互垂直，固定板的中部转动连接有转动杆，转动杆的一端延伸至第二中空柱的内部并固定有第二锥形齿轮，且第一锥形齿轮与第二锥形齿轮啮合连接。优选的，所述第一滑轨和第二滑轨相互平行设置，第一滑轨和第二滑轨相互靠近的一侧均设有滑槽。优选的，第一滑轨和第二滑轨相互远离的一端均焊接有连接块，且连接块焊接在第二中空柱的内壁上，连接块设置在远离限位块的一端。优选的，所述限位孔与限位块的大小相适配。优选的，所述转动杆远离第二锥形齿轮的一端固定有手轮。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过齿轮的两侧分别设置有第一滑轨和第二滑轨，第一滑轨和第二滑轨的滑槽内均滑动设有齿条，且两个齿条均与齿轮啮合连接，转动杆的一端延伸至第二中空柱的内部并固定有第二锥形齿轮，且第一锥形齿轮与第二锥形齿轮啮合连接，在使用时，转动手轮带动转动杆转动，从而带动第二锥形齿轮转动，第二锥形齿轮带动第一锥形齿轮转动，从而带动转轴转动，转轴打动齿轮转动，而齿轮带动两个齿条反向移动，调节好座椅的高度后，齿条带动限位块插入限位孔中，从而起到限位的效果。本技术结构新颖，设计巧妙，结构合理，调节方便，适合推广。附图说明图1为本技术提出的一种高度可调的学生用座椅的结构示意图；图2为图1中A部分的局部放大图；图3为本技术提出的一种高度可调的学生用座椅中齿轮与第一滑轨和第二滑轨连接时的俯视图。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种高度可调的学生用座椅，包括底座1，底座1的顶部固定有第一中空柱2，中空柱2的内底部固定有弹簧5的一端，弹簧5的上端固定有第二中空柱6，第二中空柱6的上端固定有底板3，底板3的顶部一侧固定有靠板4，第二中空柱6的中部竖直方向上设置有转轴12，且转轴12的上端和下端均安装有轴承座，两个轴承座转动安装在第二中空柱6的内顶部和内底部，转轴12的中部固定有齿轮14，齿轮14的两侧分别设置有第一滑轨10和第二滑轨13，第一滑轨10和第二滑轨13的滑槽内均滑动设有齿条17，且两个齿条17均与齿轮14啮合连接，两个齿条17相互远离的一端均焊接有限位块15，第二中空柱6的两侧对称设有等距离设置的限位孔18，且两个限位块15位于限位孔18的侧面，转轴12的上部固定有第一锥形齿轮9，底板3的底部一侧焊接有固定板7，且固定板7与底板3的底面相互垂直，固定板7的中部转动连接有转动杆8，转动杆8的一端延伸至第二中空柱6的内部并固定有第二锥形齿轮16，且第一锥形齿轮9与第二锥形齿轮16啮合连接。本技术中，第一滑轨10和第二滑轨13相互平行设置，第一滑轨10和第二滑轨13相互靠近的一侧均设有滑槽，第一滑轨10和第二滑轨13相互远离的一端均焊接有连接块，且连接块焊接在第二中空柱6的内壁上，连接块设置在远离限位块15的一端，限位孔18与限位块15的大小相适配，转动杆8远离第二锥形齿轮16的一端固定有手轮11，通过齿轮14的两侧分别设置有第一滑轨10和第二滑轨13，第一滑轨10和第二滑轨13的滑槽内均滑动设有齿条17，且两个齿条17均与齿轮14啮合连接，转动杆8的一端延伸至第二中空柱6的内部并固定有第二锥形齿轮16，且第一锥形齿轮9与第二锥形齿轮16啮合连接，在使用时，转动手轮11带动转动杆8转动，从而带动第二锥形齿轮16转动，第二锥形齿轮16带动第一锥形齿轮9转动，从而带动转轴12转动，转轴12打动齿轮14转动，而齿轮14带动两个齿条17反向移动，调节好座椅的高度后，齿条17带动限位块15插入限位孔18中，从而起到限位的效果。本技术结构新颖，设计巧妙，结构合理，调节方便，适合推广。本技术在使用时，通过齿轮14的两侧分别设置有第一滑轨10和第二滑轨13，第一滑轨10和第二滑轨13的滑槽内均滑动设有齿条17，且两个齿条17均与齿轮14啮合连接，转动杆8的一端延伸至第二中空柱6的内部并固定有第二锥形齿轮16，且第一锥形齿轮9与第二锥形齿轮16啮合连接，在使用时，转动手轮11带动转动杆8转动，从而带动第二锥形齿轮16转动，第二锥形齿轮16带动第一锥形齿轮9转动，从而带动转轴12转动，转轴12打动齿轮14转动，而齿轮14带动两个齿条17反向移动，调节好座椅的高度后，齿条17带动限位块15插入限位孔18中，从而起到限位的效果。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高度可调的学生用座椅，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）的顶部固定有第一中空柱（2），所述中空柱（2）的内底部固定有弹簧（5）的一端，弹簧（5）的上端固定有第二中空柱（6），所述第二中空柱（6）的上端固定有底板（3），所述底板（3）的顶部一侧固定有靠板（4），第二中空柱（6）的中部竖直方向上设置有转轴（12），且转轴（12）的上端和下端均安装有轴承座，两个轴承座转动安装在第二中空柱（6）的内顶部和内底部，所述转轴（12）的中部固定有齿轮（14），所述齿轮（14）的两侧分别设置有第一滑轨（10）和第二滑轨（13），所述第一滑轨（10）和第二滑轨（13）的滑槽内均滑动设有齿条（17），且两个齿条（17）均与齿轮（14）啮合连接，两个齿条（17）相互远离的一端均焊接有限位块（15），所述第二中空柱（6）的两侧对称设有等距离设置的限位孔（18），且两个限位块（15）位于限位孔（18）的侧面，所述转轴（12）的上部固定有第一锥形齿轮（9），底板（3）的底部一侧焊接有固定板（7），且固定板（7）与底板（3）的底面相互垂直，固定板（7）的中部转动连接有转动杆（8），转动杆（8）的一端延伸至第二中空柱（6）的内部并固定有第二锥形齿轮（16），且第一锥形齿轮（9）与第二锥形齿轮（16）啮合连接。...

【技术特征摘要】
1.一种高度可调的学生用座椅，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）的顶部固定有第一中空柱（2），所述中空柱（2）的内底部固定有弹簧（5）的一端，弹簧（5）的上端固定有第二中空柱（6），所述第二中空柱（6）的上端固定有底板（3），所述底板（3）的顶部一侧固定有靠板（4），第二中空柱（6）的中部竖直方向上设置有转轴（12），且转轴（12）的上端和下端均安装有轴承座，两个轴承座转动安装在第二中空柱（6）的内顶部和内底部，所述转轴（12）的中部固定有齿轮（14），所述齿轮（14）的两侧分别设置有第一滑轨（10）和第二滑轨（13），所述第一滑轨（10）和第二滑轨（13）的滑槽内均滑动设有齿条（17），且两个齿条（17）均与齿轮（14）啮合连接，两个齿条（17）相互远离的一端均焊接有限位块（15），所述第二中空柱（6）的两侧对称设有等距离设置的限位孔（18），且两个限位块（15）位于限位孔（18）的侧面，所述转轴（12）的上部固定有第一锥形齿轮（9），底板...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨文朔，
申请(专利权)人：杨文朔，
类型：新型
国别省市：山东,37