一种便携式心理游戏教具制造技术

本发明专利技术涉及心理游戏教具技术领域，且公开了一种便携式心理游戏教具，包括教具壳体，所述教具壳体顶部的一侧固定安装有卡销，所述卡销的顶端与活动盖板的一端活动连接，活动盖板正面的一侧与连接杆的一端活动连接，教具壳体正面的顶部固定连接有固定螺杆，固定螺杆的背面活动连接有转动杆。该便携式心理游戏教具，通过抽屉Ⅰ向远离教具壳体的一侧移动，带动其中一个固位套和活动套同步移动，当抽屉Ⅰ上的拉力撤销时，固位套和活动套会在弹簧的弹力作用下回移复位，实现了抽屉Ⅰ在不使用时自动收回的功能，避免了操作人员在使用后忘记将抽屉Ⅰ关闭导致其内的游戏教具可能丢失的问题，提高了装置的机动性。

A portable psychological game teaching aid

The invention relates to the technical field of psychological game teaching aids, and discloses a portable psychological game teaching aids, including a teaching aids shell. One side of the top of the teaching aids shell is fixed with a pin, the top of the pin is movably connected with one end of the movable cover plate, and the front side of the movable cover plate is movably connected with one end of the connecting rod. A fixed screw is fixed at the top of the front face of the teaching aid shell, and a rotating rod is movably connected with the back surface of the fixed screw. The portable psychological game teaching aid drives one of the retaining sleeves and the movable sleeves to move synchronously by moving the drawer I to the side away from the teaching aid shell. When the pulling force on the drawer I is withdrawn, the retaining sleeve and the movable sleeve will move back and reset under the elastic force of the spring, thus realizing the function of the drawer I to withdraw automatically when it is not in use. The utility model avoids the problem that the operator forgets to close the drawer I after using and may lose the game teaching aids therein, and improves the mobility of the device.

【技术实现步骤摘要】
一种便携式心理游戏教具
本专利技术涉及心理游戏教具
，具体为一种便携式心理游戏教具。
技术介绍
心理教育是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。心理教育通常需要用到心理游戏教具，使用不同的心理游戏教具可以使心理游戏教育达到寓教于乐的效果，但现在许多的心理游戏教具种类繁杂且不方便携带只能放置在固定的场所，无法随时让需要进行心理教育的人员使用。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种便携式心理游戏教具，具备便于取放，防尘效果好，便于携带，储存量大等优点，解决了现在的心理游戏教具不方便携带，不具有防尘效果的问题。(二)技术方案为实现上述便于取放，防尘效果好，便于携带，储存量大的目的，本专利技术提供如下技术方案：一种便携式心理游戏教具，包括教具壳体，所述教具壳体顶部的一侧固定安装有卡销，所述卡销的顶端与活动盖板的一端活动连接，所述活动盖板正面的一侧与连接杆的一端活动连接，所述教具壳体正面的顶部固定连接有固定螺杆，所述固定螺杆的背面活动连接有转动杆，所述转动杆的中部开设有滑动槽，且转动杆的中部通过滑动槽与连接杆的另一端活动连接，所述教具壳体的另一侧开设有滑槽Ⅰ，且教具壳体的中部通过滑槽Ⅰ活动连接有抽屉Ⅰ，所述抽屉Ⅰ的一侧固定连接有位于教具壳体内部的弹性装置，所述教具壳体的中部开设有位于抽屉Ⅰ下方的滑槽Ⅱ，且教具壳体的中部通过滑槽Ⅱ与抽屉Ⅱ活动连接，所述抽屉Ⅱ内部的顶端固定连接有轴套，所述轴套的两侧活动连接有活动杆，所述活动杆的一端固定套接有转盘，所述活动杆的另一端固定套接有位于轴套内部的螺纹杆Ⅰ，所述抽屉Ⅱ内部的顶端活动连接有位于轴套内部的螺纹杆Ⅱ，所述螺纹杆Ⅱ的外圈开设有与螺纹杆Ⅰ相互适配的螺纹槽，且螺纹杆Ⅱ的外圈通过螺纹槽与螺纹杆Ⅰ相啮合，所述螺纹杆Ⅱ的底端螺纹套接有活动螺母。优选的，所述弹性装置包括固位块，所述固位块的数量共有两个，且其中一个固位块的一侧与抽屉Ⅰ固定连接，所述其中一个固位块的一侧与教具壳体的内壁固定连接，两个所述固位块的对立侧分别固定连接有固位套，两个所述固位套的一侧分别与活动套的两端活动连接，两个所述固位块的对立侧分别与位于固位套和活动套内部的弹簧固定连接，且两个固位块的对立侧通过弹簧传动连接。优选的，所述抽屉Ⅰ的一侧固定安装有位于教具壳体外部的防尘板，所述抽屉Ⅰ的内部固定安装有隔板。优选的，所述螺纹杆Ⅰ的外圈开设有与螺纹杆Ⅱ相适配的螺纹槽，所述螺纹杆Ⅰ上的螺纹槽螺距为0.03mm，所述螺纹杆Ⅰ的侧边与螺纹杆Ⅱ相互垂直。优选的，所述转动杆的侧边与教具壳体的顶部形成夹角且夹角的角度范围为0°到180°，所述转动杆背面的一侧不与教具壳体正面的一侧相互接触。优选的，所述活动盖板的长度与教具壳体的顶部相互适配，所述活动盖板与教具壳体的顶部形成夹角且夹角的范围为0°到90°。(三)有益效果与现有技术相比，本专利技术提供了一种便携式心理游戏教具，具备以下有益效果：1、该便携式心理游戏教具，通过抽屉Ⅰ向远离教具壳体的一侧移动，带动其中一个固位套和活动套同步移动，当抽屉Ⅰ上的拉力撤销时，固位套和活动套会在弹簧的弹力作用下回移复位，实现了抽屉Ⅰ在不使用时自动收回的功能，避免了操作人员在使用后忘记将抽屉Ⅰ关闭导致其内的游戏教具可能丢失的问题，提高了装置的机动性。2、该便携式心理游戏教具，通过在抽屉Ⅰ的内部固定安装有隔板的结构，实现了便于对心理游戏教具进行收纳归整的功能，在抽屉Ⅰ的一侧固定安装有位于教具壳体外部的防尘板，避免了可能有外部的灰尘进入到教具壳体内部的问题，提高了装置的防尘性。附图说明图1为本专利技术结构正面示意图；图2为本专利技术结构抽屉Ⅰ示意图；图3为本专利技术结构弹性装置示意图；图4为本专利技术结构图1的A处局部放大示意图。图中：1教具壳体、2卡销、3活动盖板、4连接杆、5固定螺杆、6转动杆、7滑槽Ⅰ、8抽屉Ⅰ、9弹性装置、91固位块、92固位套、93活动套、94弹簧、10滑槽Ⅱ、11抽屉Ⅱ、12轴套、13活动杆、14转盘、15螺纹杆Ⅰ、16螺纹杆Ⅱ、17活动螺母。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-4，一种便携式心理游戏教具，包括教具壳体1，教具壳体1顶部的一侧固定安装有卡销2，卡销2的顶端与活动盖板3的一端活动连接，活动盖板3的长度与教具壳体1的顶部相互适配，活动盖板3与教具壳体1的顶部形成夹角且夹角的范围为0°到90°，通过活动盖板3在教具壳体1的顶部旋转开合的结构，实现了在不使用时，可以将抽屉Ⅰ8的顶部封闭的功能，避免了抽屉Ⅰ8的顶部始终敞开会进入灰尘的问题，提高了对抽屉Ⅰ8的防护，活动盖板3正面的一侧与连接杆4的一端活动连接，教具壳体1正面的顶部固定连接有固定螺杆5，固定螺杆5的背面活动连接有转动杆6，转动杆6的侧边与教具壳体1的顶部形成夹角且夹角的角度范围为0°到180°，转动杆6背面的一侧不与教具壳体1正面的一侧相互接触，通过转动杆6可对活动盖板3进行支撑，避免了活动盖板3在开启后没有支撑会下落的问题，提高了装置的便捷性，转动杆6的中部开设有滑动槽，且转动杆6的中部通过滑动槽与连接杆4的另一端活动连接，教具壳体1的另一侧开设有滑槽Ⅰ7，且教具壳体1的中部通过滑槽Ⅰ7活动连接有抽屉Ⅰ8，抽屉Ⅰ8的一侧固定安装有位于教具壳体1外部的防尘板，抽屉Ⅰ8的内部固定安装有隔板，通过在抽屉Ⅰ8的内部固定安装有隔板的结构，实现了便于对心理游戏教具进行收纳归整的功能，在抽屉Ⅰ8的一侧固定安装有位于教具壳体1外部的防尘板，避免了可能有外部的灰尘进入到教具壳体1内部的问题，提高了装置的防尘性，抽屉Ⅰ8的一侧固定连接有位于教具壳体1内部的弹性装置9，弹性装置9包括固位块91，固位块91的数量共有两个，且其中一个固位块91的一侧与抽屉Ⅰ8固定连接，其中一个固位块91的一侧与教具壳体1的内壁固定连接，两个固位块91的对立侧分别固定连接有固位套92，两个固位套92的一侧分别与活动套93的两端活动连接，两个固位块91的对立侧分别与位于固位套92和活动套93内部的弹簧94固定连接，且两个固位块91的对立侧通过弹簧94传动连接，通过抽屉Ⅰ8向远离教具壳体1的一侧移动，带动其中一个固位套92和活动套93同步移动，当抽屉Ⅰ8上的拉力撤销时，固位套92和活动套93会在弹簧94的弹力作用下回移复位，实现了抽屉Ⅰ8在不使用时自动收回的功能，避免了操作人员在使用后忘记将抽屉Ⅰ8关闭导致其内的游戏教具可能丢失的问题，提高了装置的机动性，教具壳体1的中部开设有位于抽屉Ⅰ8下方的滑槽Ⅱ10，且教具壳体1的中部通过滑槽Ⅱ10与抽屉Ⅱ11活动连接，抽屉Ⅱ11内部的顶端固定连接有轴套12，轴套12的两侧活动连接有活动杆13，活动杆13的一端固定套接有转盘14，活动杆13的另一端固定套接有位于轴套12内部的螺纹杆Ⅰ15，螺纹杆Ⅰ15的外圈开设有与螺纹杆Ⅱ16相适配的螺纹槽，螺纹杆Ⅰ15上的螺纹槽螺距本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式心理游戏教具，包括教具壳体(1)，其特征在于：所述教具壳体(1)顶部的一侧固定安装有卡销(2)，所述卡销(2)的顶端与活动盖板(3)的一端活动连接，所述活动盖板(3)正面的一侧与连接杆(4)的一端活动连接，所述教具壳体(1)正面的顶部固定连接有固定螺杆(5)，所述固定螺杆(5)的背面活动连接有转动杆(6)，所述转动杆(6)的中部开设有滑动槽，且转动杆(6)的中部通过滑动槽与连接杆(4)的另一端活动连接，所述教具壳体(1)的另一侧开设有滑槽Ⅰ(7)，且教具壳体(1)的中部通过滑槽Ⅰ(7)活动连接有抽屉Ⅰ(8)，所述抽屉Ⅰ(8)的一侧固定连接有位于教具壳体(1)内部的弹性装置(9)，所述教具壳体(1)的中部开设有位于抽屉Ⅰ(8)下方的滑槽Ⅱ(10)，且教具壳体(1)的中部通过滑槽Ⅱ(10)与抽屉Ⅱ(11)活动连接，所述抽屉Ⅱ(11)内部的顶端固定连接有轴套(12)，所述轴套(12)的两侧活动连接有活动杆(13)，所述活动杆(13)的一端固定套接有转盘(14)，所述活动杆(13)的另一端固定套接有位于轴套(12)内部的螺纹杆Ⅰ(15)，所述抽屉Ⅱ(11)内部的顶端活动连接有位于轴套(12)内部的螺纹杆Ⅱ(16)，所述螺纹杆Ⅱ(16)的外圈开设有与螺纹杆Ⅰ(15)相互适配的螺纹槽，且螺纹杆Ⅱ(16)的外圈通过螺纹槽与螺纹杆Ⅰ(15)相啮合，所述螺纹杆Ⅱ(16)的底端螺纹套接有活动螺母(17)。...

【技术特征摘要】
1.一种便携式心理游戏教具，包括教具壳体(1)，其特征在于：所述教具壳体(1)顶部的一侧固定安装有卡销(2)，所述卡销(2)的顶端与活动盖板(3)的一端活动连接，所述活动盖板(3)正面的一侧与连接杆(4)的一端活动连接，所述教具壳体(1)正面的顶部固定连接有固定螺杆(5)，所述固定螺杆(5)的背面活动连接有转动杆(6)，所述转动杆(6)的中部开设有滑动槽，且转动杆(6)的中部通过滑动槽与连接杆(4)的另一端活动连接，所述教具壳体(1)的另一侧开设有滑槽Ⅰ(7)，且教具壳体(1)的中部通过滑槽Ⅰ(7)活动连接有抽屉Ⅰ(8)，所述抽屉Ⅰ(8)的一侧固定连接有位于教具壳体(1)内部的弹性装置(9)，所述教具壳体(1)的中部开设有位于抽屉Ⅰ(8)下方的滑槽Ⅱ(10)，且教具壳体(1)的中部通过滑槽Ⅱ(10)与抽屉Ⅱ(11)活动连接，所述抽屉Ⅱ(11)内部的顶端固定连接有轴套(12)，所述轴套(12)的两侧活动连接有活动杆(13)，所述活动杆(13)的一端固定套接有转盘(14)，所述活动杆(13)的另一端固定套接有位于轴套(12)内部的螺纹杆Ⅰ(15)，所述抽屉Ⅱ(11)内部的顶端活动连接有位于轴套(12)内部的螺纹杆Ⅱ(16)，所述螺纹杆Ⅱ(16)的外圈开设有与螺纹杆Ⅰ(15)相互适配的螺纹槽，且螺纹杆Ⅱ(16)的外圈通过螺纹槽与螺纹杆Ⅰ(15)相啮合，所述螺纹杆Ⅱ(16)的底端螺纹套接有活动螺母(17)。2.根据权利要求1所述的一种便携式心理游戏教具，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁俊兰，
申请(专利权)人：滨州学院，
类型：发明
国别省市：山东,37