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一种应用于物理教学的电动发电机模型制造技术

技术编号:18897133 阅读:17 留言:0更新日期:2018-09-08 12:14
本发明专利技术属于教学仪器应用技术领域,具体公开了一种应用于物理教学的电动发电机模型,由升降调节组件,及与升降调节组件相配合使用的电动发电演示组件组成。本发明专利技术的有益效果在于:相配合使用的升降调节组件和电动发电演示组件结构,能依据需要进行升降调整作业(便于后排的学生观察),且能进行精准、高效和稳定的发电模拟控制演示作业,而相配合使用的升降气缸、驱动电机、发电电机、频闪灯、触摸液晶显示屏、数据收发单元、语音模块和单片机结构,能实时的将演示的结果信息进行显示,便于学生进行观察,且能精准的通过升降气缸进行升降调整,使得演示作业具有直观性,增加了趣味性,吸引学生的学习注意力,提高教学质量。

An electric generator model applied to physics teaching

The invention belongs to the application technology field of teaching instruments, and specifically discloses an electric generator model for physics teaching, which is composed of a lifting adjustment module and an electric power generation demonstration module used in conjunction with the lifting adjustment module. The beneficial effect of the invention is that the lifting adjustment module and the electric power generation demonstration module structure used in conjunction can adjust the lifting operation according to the needs (convenient for students to observe in the rear row), and can carry out accurate, efficient and stable power generation simulation control demonstration operation, while the lifting cylinder and driving electricity used in conjunction can be used. Machine, generator motor, strobe lamp, touch LCD screen, data transceiver unit, voice module and single chip microcomputer structure, can display the results of the demonstration in real time, facilitate students to observe, and can accurately adjust the lift through the lift cylinder, making the demonstration work intuitive, increased interest. To attract students' attention and improve teaching quality.

【技术实现步骤摘要】
一种应用于物理教学的电动发电机模型
本专利技术属于教学仪器应用
,具体涉及一种应用于物理教学的电动发电机模型,适用于物理教学作业中,用于高效、稳定的演示电动发电机的工作状态,同时便于学生进行直观的观察,且提高学生学习的积极性、学习效率,进而提高教学质量。
技术介绍
发电电动机是既可以作发电机使用,又可作为电动机使用的电机设备,主要用于抽水蓄电能电站。在物理课堂上进行电动发电机作业教学时,由于课本上的理论知识比较抽象和枯燥,学生们学习时并没有很高的兴趣,老师在授课工作中压力也比较大,所以在教学中如果有能够进行电动发电机作业状态的演示结构来辅助老师们进行上课,这将对学生们的学习和理解是十分有帮助的。但是由于各种条件的限制和约束,一方面现有的学校中还没有这样的教学演示教具,严重阻碍了教学工作的进行和发展,也不利于素质教育的实施和开展,另一方面较少学校采购的电动发电机模型演示装置,其成本高、组成结构复杂,且功能单一、演示效果差,无法提高学生的学习兴趣,导致教学质量差,也无法直观的进行及时的模拟演示结果提示,也不能实现适应性的升降调整等(便于室内教学时所有学生观察)。因此,基于上述问题,本专利技术提供一种应用于物理教学的电动发电机模型。
技术实现思路
专利技术目的:本专利技术的目的是提供一种应用于物理教学的电动发电机模型,相配合使用的升降调节组件和电动发电演示组件结构,能依据需要进行升降调整作业(便于后排的学生观察),且能进行精准、高效和稳定的发电模拟控制演示作业,而相配合使用的升降气缸、驱动电机、发电电机、频闪灯、触摸液晶显示屏、数据收发单元、语音模块和单片机结构,能实时的将演示的结果信息进行显示,便于学生进行观察,且能精准的通过升降气缸进行升降调整,使得演示作业具有直观性,增加了趣味性,吸引学生的学习注意力,提高教学质量。技术方案:本专利技术提供一种应用于物理教学的电动发电机模型,由升降调节组件,及与升降调节组件相配合使用的电动发电演示组件组成;所述升降调节组件,包括底部支撑板,及设置在底部支撑板四角的若干个支腿,及设置在底部支撑板上的气缸定位座,及设置在气缸定位座上的升降气缸,及设置在升降气缸一端内的第一定位孔,及与升降气缸相配合使用的限位套,及设置限位套内的定位凹槽,及设置在限位套内的第二定位孔,及与第一定位孔、定位凹槽、第二定位孔相配合使用的定位螺杆、定位螺帽;所述电动发电演示组件,包括设置在限位套上的条形定位座,及设置在条形定位座上的竖支撑板,及设置在竖支撑板一端的电源安装座,及设置在电源安装座上的供电电源,及设置在竖支撑板内的第一横内螺纹定位孔、第二横内螺纹定位孔,及分别与第一横内螺纹定位孔、第二横内螺纹定位孔相配合使用的第一定位卡板、第二定位卡板,其中,第一定位卡板、第二定位卡板内分别设置有与第一横内螺纹定位孔、第二横内螺纹定位孔相配合使用的第三内螺纹定位孔、第四内螺纹定位孔,及与第三内螺纹定位孔、第一横内螺纹定位孔连接的第一定位螺杆,及与第二横内螺纹定位孔、第四内螺纹定位孔连接的第二定位螺杆,及分别设置在第一定位卡板、第二定位卡板一侧的第一电机定位凹槽、第二电机定位凹槽,及分别设置在第一电机定位凹槽、第二电机定位凹槽内的驱动电机、发电电机,及分别设置在驱动电机、发电电机上且相配合使用的驱动轮、从动轮,及与驱动轮、从动轮相配合使用的传动带,及设置在条形定位座上另一端的导电接座,及设置在竖支撑板一端内的灯座,及两端分别与供电电源、驱动电机连接的第一导线、第二导线,及两端分别与发电电机、导电接座连接的第三导线、第四导线,及两端分别与导电接座、灯座连接的第五导线、第六导线,及设置在灯座内的灯泡。本技术方案的,所述应用于物理教学的电动发电机模型,还包括对称设置在底部支撑板上两端的第一中空圆形限位套、第二中空圆形限位套,及分别与第一中空圆形限位套、第二中空圆形限位套相配合使用的第一辅助圆形限位柱、第二辅助圆形限位柱,及设置在条形定位座底面两端且分别与第一辅助圆形限位柱、第二辅助圆形限位柱相配合使用的第一辅助限位套、第二辅助限位套,及分别设置在第一辅助限位套、第二辅助限位套内的第一内螺纹限位孔、第二内螺纹限位孔,其中,第一辅助圆形限位柱与第一内螺纹限位孔的连接面设置为螺纹丝槽结构,第二辅助圆形限位柱与第二内螺纹限位孔的连接面设置为螺纹丝槽结构。本技术方案的,所述应用于物理教学的电动发电机模型,还包括分别设置在第一中空圆形限位套、第二中空圆形限位套内的第一限位凹槽、第二限位凹槽,及分别设置在第一辅助圆形限位柱、第二辅助圆形限位柱外层且与第一限位凹槽、第二限位凹槽相配合使用的第一限位凸起、第二限位凸起。本技术方案的,所述第一限位凹槽、第二限位凹槽均设置为半圆形结构,第一限位凸起、第二限位凸起均设置为半圆形结构。本技术方案的,所述应用于物理教学的电动发电机模型,还包括设置在竖支撑板一端外层的辅助支撑定位板,及与辅助支撑定位板相配合使用的支撑板,及设置在支撑板上的外壳,及设置在外壳上的频闪灯,及设置在外壳内的触摸液晶显示屏、数据收发单元、单片机、语音模块,其中,升降气缸、驱动电机、发电电机、触摸液晶显示屏、数据收发单元、语音模块分别与单片机连接,频闪灯通过导线与灯座。与现有技术相比,本专利技术的一种应用于物理教学的电动发电机模型的有益效果在于:相配合使用的升降调节组件和电动发电演示组件结构,能依据需要进行升降调整作业(便于后排的学生观察),且能进行精准、高效和稳定的发电模拟控制演示作业,而相配合使用的升降气缸、驱动电机、发电电机、频闪灯、触摸液晶显示屏、数据收发单元、语音模块和单片机结构,能实时的将演示的结果信息进行显示,便于学生进行观察,且能精准的通过升降气缸进行升降调整,使得演示作业具有直观性,增加了趣味性,吸引学生的学习注意力,提高教学质量。附图说明图1是本专利技术的一种应用于物理教学的电动发电机模型的实施例一或实施例二或实施例三的结构示意图;图2是本专利技术的一种应用于物理教学的电动发电机模型的实施例四的结构示意图;其中,图中序号标注如下:1-底部支撑板、2-支腿、3-气缸定位座、4-升降气缸、5-第一定位孔、6-限位套、7-定位凹槽、8-第二定位孔、9-定位螺杆、10-定位螺帽、11-条形定位座、12-竖支撑板、13-电源安装座、14-供电电源、15-第一定位卡板、16-第三内螺纹定位孔、17-第一横内螺纹定位孔、18-第一定位螺杆、19-第一电机定位凹槽、20-驱动电机、21-驱动轮、22-第二定位卡板、23-第四内螺纹定位孔、24-第二横内螺纹定位孔、25-第二定位螺杆、26-第二电机定位凹槽、27-发电电机、28-从动轮、29-传动带、30-第一导线、31-第二导线、32-第三导线、33-第四导线、34-导电接座、35-灯座、36-第五导线、37-第六导线、38-灯泡、39-第一中空圆形限位套、40-第一辅助圆形限位柱、41-第一限位凹槽、42-第一限位凸起、43-第一辅助限位套、44-第一内螺纹限位孔、45-第二中空圆形限位套、46-第二辅助圆形限位柱、47-第二限位凹槽、48-第二限位凸起、49-第二辅助限位套、50-第二内螺纹限位孔、51-辅助支撑定位板、52-支撑板、53-外壳、54-频闪灯、55-触摸液晶本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用于物理教学的电动发电机模型,其特征在于:由升降调节组件,及与升降调节组件相配合使用的电动发电演示组件组成;所述升降调节组件,包括底部支撑板(1),及设置在底部支撑板(1)四角的若干个支腿(2),及设置在底部支撑板(1)上的气缸定位座(3),及设置在气缸定位座(3)上的升降气缸(4),及设置在升降气缸(4)一端内的第一定位孔(5),及与升降气缸(4)相配合使用的限位套(6),及设置限位套(6)内的定位凹槽(7),及设置在限位套(6)内的第二定位孔(8),及与第一定位孔(5)、定位凹槽(7)、第二定位孔(8)相配合使用的定位螺杆(9)、定位螺帽(10);所述电动发电演示组件,包括设置在限位套(6)上的条形定位座(11),及设置在条形定位座(11)上的竖支撑板(12),及设置在竖支撑板(12)一端的电源安装座(13),及设置在电源安装座(13)上的供电电源(14),及设置在竖支撑板(12)内的第一横内螺纹定位孔(17)、第二横内螺纹定位孔(24),及分别与第一横内螺纹定位孔(17)、第二横内螺纹定位孔(24)相配合使用的第一定位卡板(15)、第二定位卡板(22),其中,第一定位卡板(15)、第二定位卡板(22)内分别设置有与第一横内螺纹定位孔(17)、第二横内螺纹定位孔(24)相配合使用的第三内螺纹定位孔(16)、第四内螺纹定位孔(23),及与第三内螺纹定位孔(16)、第一横内螺纹定位孔(17)连接的第一定位螺杆(18),及与第二横内螺纹定位孔(24)、第四内螺纹定位孔(23)连接的第二定位螺杆(25),及分别设置在第一定位卡板(15)、第二定位卡板(22)一侧的第一电机定位凹槽(19)、第二电机定位凹槽(26),及分别设置在第一电机定位凹槽(19)、第二电机定位凹槽(26)内的驱动电机(20)、发电电机(27),及分别设置在驱动电机(20)、发电电机(27)上且相配合使用的驱动轮(21)、从动轮(28),及与驱动轮(21)、从动轮(28)相配合使用的传动带(29),及设置在条形定位座(11)上另一端的导电接座(34),及设置在竖支撑板(12)一端内的灯座(35),及两端分别与供电电源(14)、驱动电机(20)连接的第一导线(30)、第二导线(31),及两端分别与发电电机(27)、导电接座(34)连接的第三导线(32)、第四导线(33),及两端分别与导电接座(34)、灯座(35)连接的第五导线(36)、第六导线(37),及设置在灯座(35)内的灯泡(38)。...

【技术特征摘要】
1.一种应用于物理教学的电动发电机模型,其特征在于:由升降调节组件,及与升降调节组件相配合使用的电动发电演示组件组成;所述升降调节组件,包括底部支撑板(1),及设置在底部支撑板(1)四角的若干个支腿(2),及设置在底部支撑板(1)上的气缸定位座(3),及设置在气缸定位座(3)上的升降气缸(4),及设置在升降气缸(4)一端内的第一定位孔(5),及与升降气缸(4)相配合使用的限位套(6),及设置限位套(6)内的定位凹槽(7),及设置在限位套(6)内的第二定位孔(8),及与第一定位孔(5)、定位凹槽(7)、第二定位孔(8)相配合使用的定位螺杆(9)、定位螺帽(10);所述电动发电演示组件,包括设置在限位套(6)上的条形定位座(11),及设置在条形定位座(11)上的竖支撑板(12),及设置在竖支撑板(12)一端的电源安装座(13),及设置在电源安装座(13)上的供电电源(14),及设置在竖支撑板(12)内的第一横内螺纹定位孔(17)、第二横内螺纹定位孔(24),及分别与第一横内螺纹定位孔(17)、第二横内螺纹定位孔(24)相配合使用的第一定位卡板(15)、第二定位卡板(22),其中,第一定位卡板(15)、第二定位卡板(22)内分别设置有与第一横内螺纹定位孔(17)、第二横内螺纹定位孔(24)相配合使用的第三内螺纹定位孔(16)、第四内螺纹定位孔(23),及与第三内螺纹定位孔(16)、第一横内螺纹定位孔(17)连接的第一定位螺杆(18),及与第二横内螺纹定位孔(24)、第四内螺纹定位孔(23)连接的第二定位螺杆(25),及分别设置在第一定位卡板(15)、第二定位卡板(22)一侧的第一电机定位凹槽(19)、第二电机定位凹槽(26),及分别设置在第一电机定位凹槽(19)、第二电机定位凹槽(26)内的驱动电机(20)、发电电机(27),及分别设置在驱动电机(20)、发电电机(27)上且相配合使用的驱动轮(21)、从动轮(28),及与驱动轮(21)、从动轮(28)相配合使用的传动带(29),及设置在条形定位座(11)上另一端的导电接座(34),及设置在竖支撑板(12)一端内的灯座(35),及两端分别与供电电源(14)、驱动电机(20)连接的第一导线(30)、第二导线(31),及两端分别与发电电机(27)、导电接座(34)连接的第三导线(32)、第四导线(33),及两端分别与导电接座(34)、灯座(35)连接的第五导...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘润家
申请(专利权)人:刘润家
类型:发明
国别省市:江苏,32

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