【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学尺
本专利技术涉及教学用具
,尤其涉及一种多功能教学尺。
技术介绍
在传统板书教学中,很多时候需要教师在黑板上画图,这就必然会用到教学尺。但是教学尺功能单一,于是各种多功能教学尺应运而生。目前,虽然有多功能教学尺,但是功能不全,操作不是很方便,或是体积较大,携带不方便。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多功能教学尺,其结构简单合理,功能齐全,操作方便,体积小,携带方便,适合教学使用。为了实现上述目的,本专利技术采用了如下技术方案:一种多功能教学尺,包括三角板,所述三角板的下端侧壁上转动连接有圆规腿,所述圆规腿的侧壁上转动连接有直齿条,所述三角板的侧壁上设有导轨,所述直齿条与导轨滑动连接,所述三角板的侧壁上转动连接有齿轮,所述齿轮与直齿条相互配合,所述圆规腿远离转动副的一端设有粉笔夹紧帽,所述三角板靠近粉笔夹紧帽的一端转动连接有圆规顶针,所述圆规顶针的侧壁上固定连接有定位挡杆,所述三角板的侧壁上固定连接有定位销套,所述定位销套内滑动连接有定位销,所述定位销与定位挡杆相互配合,所述定位销远离定位档杆的一端固定连 ...
【技术保护点】
1.一种多功能教学尺,包括三角板(1),其特征在于,所述三角板(1)的下端侧壁上转动连接有圆规腿(2),所述圆规腿(2)的侧壁上转动连接有直齿条(4),所述三角板(1)的侧壁上设有导轨,所述直齿条(4)与导轨滑动连接,所述三角板(1)的侧壁上转动连接有齿轮(3),所述齿轮(3)与直齿条(4)相互配合,所述圆规腿(2)远离转动副的一端设有粉笔夹紧帽(15),所述三角板(1)靠近粉笔夹紧帽(15)的一端转动连接有圆规顶针(12),所述圆规顶针(12)的侧壁上固定连接有定位挡杆,所述三角板(1)的侧壁上固定连接有定位销套(10),所述定位销套(10)内滑动连接有定位销(13),所 ...
【技术特征摘要】
1.一种多功能教学尺,包括三角板(1),其特征在于,所述三角板(1)的下端侧壁上转动连接有圆规腿(2),所述圆规腿(2)的侧壁上转动连接有直齿条(4),所述三角板(1)的侧壁上设有导轨,所述直齿条(4)与导轨滑动连接,所述三角板(1)的侧壁上转动连接有齿轮(3),所述齿轮(3)与直齿条(4)相互配合,所述圆规腿(2)远离转动副的一端设有粉笔夹紧帽(15),所述三角板(1)靠近粉笔夹紧帽(15)的一端转动连接有圆规顶针(12),所述圆规顶针(12)的侧壁上固定连接有定位挡杆,所述三角板(1)的侧壁上固定连接有定位销套(10),所述定位销套(10)内滑动连接有定位销(13),所述定位销(13)与定位挡杆相互配合,所述定位销(13)远离定位档杆的一端固定连接有第一把手(14),所述第一把手(14)通过第一弹簧(11)固定连接在定位销套(10)的内壁上,所述三角板(1)的上端转动连接有直尺(7),所述直尺(7)远离转动副的一端设有限位销套(17),所述限位销套(17)内滑动连接有限位销(19),所述限位销(19)的一端固定连接有第二把手(18),所述第二把手(18)通过第二弹...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。