设备控制方法、装置及系统制造方法及图纸

本发明专利技术提供了一种设备控制方法、装置及系统，方法应用于设备控制系统中的云平台，设备控制系统还包括：信息采集模块和多个可控设备，云平台分别与可控设备和信息采集模块通信连接，方法包括：在预设时间段内，接收信息采集模块发送的多媒体文件；根据多媒体文件中的多个图像帧和预设的对象身份特征库确定待分析对象的身份信息，根据多媒体文件中的语音信号确定待分析对象对应的语音文本；对语音文本进行分词处理，得到语音文本中的多个关键词；在预设的对象位置关系表中查找与身份信息对应的位置区域；根据关键词控制与位置区域对应的可控设备工作，缓解现有技术中存在的学生听课效率低下的技术问题，达到了提高学生听课效率的技术效果。

Device control method, device and system

The invention provides a device control method, device and system. The method is applied to a cloud platform in a device control system. The device control system also comprises an information acquisition module and a plurality of controllable devices. The cloud platform is communicated with the controllable device and the information acquisition module respectively. The method includes: receiving within a predetermined time period; Multimedia files sent by the information acquisition module; identifying the identity information of the object to be analyzed according to the multiple image frames and the preset object identity database in the multimedia file; identifying the corresponding speech text of the object to be analyzed according to the speech signal in the multimedia file; processing the speech text to get the speech text by word segmentation Many key words in the existing technology; find the location area corresponding to the identity information in the preset object position relation table; control the work of the controllable equipment corresponding to the location area according to the key words, alleviate the low efficiency of students'listening in the existing technology, and achieve the technical effect of improving students' listening efficiency.

【技术实现步骤摘要】
设备控制方法、装置及系统
本专利技术涉及设备控制
，尤其是涉及一种设备控制方法、装置及系统。
技术介绍
教育家严济慈提出：“听课是学生学习知识的基本方法，要想学得好，首先就要提高学生听课的专注度。”课堂教学是整个教学过程的中心环节，而听课则是这一环节中的关键，所以，提高学生的听课专注度，意义重大。学生听课时的课堂环境是影响学生听课专注度的一个因素。例如：课堂内的温度环境、湿度环境和光亮环境都会影响学生的听课专注度。如果学生听课时的课堂环境是不适宜的，那么就会使得学生的听课专注度降低。因此，导致了学生听课效率低下的问题。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术的目的在于提供一种设备控制方法、装置及系统，以缓解现有技术中存在的学生听课效率低下的技术问题。第一方面，本专利技术实施例提供了一种设备控制方法，所述方法应用于设备控制系统中的云平台，所述设备控制系统还包括：信息采集模块和多个可控设备，所述云平台分别与所述可控设备和所述信息采集模块通信连接，方法包括：在预设时间段内，接收所述信息采集模块发送的多媒体文件；根据所述多媒体文件中的多个图像帧和预设的对象身份特征库确定待分析对象的身份信息，根据所述多媒体文件中的语音信号确定所述待分析对象对应的语音文本；对所述语音文本进行分词处理，得到所述语音文本中的多个关键词；在预设的对象位置关系表中查找与所述身份信息对应的位置区域；根据所述关键词控制与所述位置区域对应的所述可控设备工作。结合第一方面，本专利技术实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式，其中，还包括：接收用户输入的对象位置关系表和对象身份特征库；保存所述对象位置关系表和所述对象身份特征库。结合第一方面，本专利技术实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式，其中，根据所述多媒体文件中的多个图像帧和预设的对象身份特征库确定待分析对象的身份信息，包括：提取所述图像帧中人物对象的人脸图像；根据所述对象身份特征库，确定与所述人脸图像的相似度超过第一预设阈值的人脸图像特征，以及与所述人脸图像特征对应的人物对象的身份信息为所述待分析对象的身份信息。结合第一方面，本专利技术实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式，其中，根据所述多媒体文件中的语音信号确定所述待分析对象对应的语音文本，包括：提取与所述待分析对象对应的语音信号；利用预设声音特征提取模型、预设声学模型、预设语言模型和预设语音解码器对所述语音信号依次进行处理，得到与所述待分析对象对应的语音文本。结合第一方面，本专利技术实施例提供了第一方面的第四种可能的实施方式，其中，所述在预设的对象位置关系表中查找与所述身份信息对应的位置区域，包括：在所述对象位置关系表中查找与所述身份信息对应的对象区域；根据所述对象区域确定所述位置区域。结合第一方面，本专利技术实施例提供了第一方面的第五种可能的实施方式，其中，所述根据所述关键词控制与所述位置区域对应的所述可控设备工作，包括：根据所述关键词生成调节控制指令；发送所述调节控制指令给与所述位置区域对应的所述可控设备。结合第一方面，本专利技术实施例提供了第一方面的第六种可能的实施方式，其中，所述可控设备包括：空调、加湿器、除湿机、照明开关、新风控制器、地暖控制器和智能窗帘电机。第二方面，本专利技术实施例还提供一种设备控制装置，包括：接收模块、确定模块、分词模块、查找模块和控制模块；所述接收模块，用于在预设时间段内，接收所述信息采集模块发送的多媒体文件；所述确定模块，用于根据所述多媒体文件中的多个图像帧和预设的对象身份特征库确定待分析对象的身份信息，根据所述多媒体文件中的语音信号确定所述待分析对象对应的语音文本；所述分词模块，用于对所述语音文本进行分词处理，得到所述语音文本中的多个关键词；所述查找模块，用于在预设的对象位置关系表中查找与所述身份信息对应的位置区域；所述控制模块，用于根据所述关键词控制与所述位置区域对应的所述可控设备工作。第三方面，本专利技术实施例还提供一种设备控制系统，包括：信息采集模块、多个可控设备和一个应用如第一方面任一所述方法的云平台。第四方面，本专利技术实施例还提供一种具有处理器可执行的非易失的程序代码的计算机可读介质，所述程序代码使所述处理器执行如第一方面任一所述的方法。本专利技术实施例带来了以下有益效果：本专利技术实施例提供的所述设备控制方法应用于设备控制系统中的云平台，所述设备控制系统还包括：信息采集模块和多个可控设备，所述云平台分别与所述可控设备和所述信息采集模块通信连接，方法包括：在预设时间段内，接收所述信息采集模块发送的多媒体文件；根据所述多媒体文件中的多个图像帧和预设的对象身份特征库确定待分析对象的身份信息，根据所述多媒体文件中的语音信号确定所述待分析对象对应的语音文本；对所述语音文本进行分词处理，得到所述语音文本中的多个关键词；在预设的对象位置关系表中查找与所述身份信息对应的位置区域；根据所述关键词控制与所述位置区域对应的所述可控设备工作，所以，在学生上课的过程中，信息采集模块采集学生在课堂过程中的多媒体文件，云平台接收所述信息采集模块发送的多媒体文件，根据所述多媒体文件中的多个图像帧和预设的对象身份特征库确定待分析对象的身份信息，如果当前的课堂环境是不适宜的(例如：温度较低、光度较暗等)，学生可能会轻声抱怨，云平台根据所述多媒体文件中的语音信号确定所述待分析对象对应的语音文本；对所述语音文本进行分词处理，得到所述语音文本中的多个关键词；在预设的对象位置关系表中查找与所述身份信息对应的位置区域；根据所述关键词控制与所述位置区域对应的所述可控设备工作，经过控制后的可控设备继续工作，就会形成适宜的课堂环境，避免由于不适宜的课堂环境而导致的学生的听课专注度降低的问题，因此，缓解了现有技术中存在的学生听课效率低下的技术问题，达到了提高学生听课效率的技术效果。本专利技术的其他特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本专利技术而了解。本专利技术的目的和其他优点在说明书、权利要求书以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。为使本专利技术的上述目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举较佳实施例，并配合所附附图，作详细说明如下。附图说明为了更清楚地说明本专利技术具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本专利技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术实施例提供的设备控制方法的流程图；图2为图1中步骤S104的流程图；图3为图1中步骤S105的流程图；图4为本专利技术实施例提供的设备控制系统的结构示意图。具体实施方式为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本专利技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。目前，课堂教学是整个教学过程的中心环节，而听课则是这一环节中的关键，所以，提高学生的听课专注度，意义重大。学生听课时的课堂环境是影响学生听课专注度的一个因素。例如：课堂内的温度环境、湿度环境和光亮本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种设备控制方法，其特征在于，所述方法应用于设备控制系统中的云平台，所述设备控制系统还包括：信息采集模块和多个可控设备，所述云平台分别与所述可控设备和所述信息采集模块通信连接，方法包括：在预设时间段内，接收所述信息采集模块发送的多媒体文件；根据所述多媒体文件中的多个图像帧和预设的对象身份特征库确定待分析对象的身份信息，根据所述多媒体文件中的语音信号确定所述待分析对象对应的语音文本；对所述语音文本进行分词处理，得到所述语音文本中的多个关键词；在预设的对象位置关系表中查找与所述身份信息对应的位置区域；根据所述关键词控制与所述位置区域对应的所述可控设备工作。

【技术特征摘要】
1.一种设备控制方法，其特征在于，所述方法应用于设备控制系统中的云平台，所述设备控制系统还包括：信息采集模块和多个可控设备，所述云平台分别与所述可控设备和所述信息采集模块通信连接，方法包括：在预设时间段内，接收所述信息采集模块发送的多媒体文件；根据所述多媒体文件中的多个图像帧和预设的对象身份特征库确定待分析对象的身份信息，根据所述多媒体文件中的语音信号确定所述待分析对象对应的语音文本；对所述语音文本进行分词处理，得到所述语音文本中的多个关键词；在预设的对象位置关系表中查找与所述身份信息对应的位置区域；根据所述关键词控制与所述位置区域对应的所述可控设备工作。2.根据权利要求1所述的设备控制方法，其特征在于，还包括：接收用户输入的对象位置关系表和对象身份特征库；保存所述对象位置关系表和所述对象身份特征库。3.根据权利要求2所述的设备控制方法，其特征在于，根据所述多媒体文件中的多个图像帧和预设的对象身份特征库确定待分析对象的身份信息，包括：提取所述图像帧中人物对象的人脸图像；根据所述对象身份特征库，确定与所述人脸图像的相似度超过第一预设阈值的人脸图像特征，以及与所述人脸图像特征对应的人物对象的身份信息为所述待分析对象的身份信息。4.根据权利要求3所述的设备控制方法，其特征在于，根据所述多媒体文件中的语音信号确定所述待分析对象对应的语音文本，包括：提取与所述待分析对象对应的语音信号；利用预设声音特征提取模型、预设声学模型、预设语言模型和预设语音解码器对所述语音信号依次进行处理，得到与所述待分析对象对应的语音文本。5.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：寇杰，
申请(专利权)人：宁夏玲杰科技有限公司，
类型：发明
国别省市：宁夏,64