一种教学用多样讲课黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用多样讲课黑板，包括支撑框架，所述支撑框架中部设有光滑轴，所述光滑轴上设有书写板，所述支撑框架前端面上下两端均设有第一滑槽，所述第一滑槽上设有第一滑块，所述固定板后端面中部设有黑板擦，所述书写板前端面上下两端均设有第二滑槽，所述第二滑槽上设有第二滑块，所述第三滑槽上设有第三滑块。本教学用多样讲课黑板，书写板可以进行两面书写，扩大了书写范围，节约了老师多次擦拭书写板的时间，提高了教学效率，当教师写完一书写板字后不需要立刻擦拭书写板，可手动转动书写板，利用书写板的背面进行书写，这样对于一些做笔记比较慢的学生也可在下课时间看到书写板正面的内容。

A variety of teaching blackboard for teaching

The utility model discloses a plurality of lecture blackboards for teaching, including a support frame with a smooth shaft in the middle, a writing board on the smooth shaft, a first slide on the upper and lower ends of the front end face of the support frame, a first slide on the first slide, and a middle part of the rear end face of the fixed plate. A blackboard eraser is provided, and the upper and lower ends of the front end face of the writing board are provided with a second slide, and the second slide is provided with a second slide, and the third slide is provided with a third slide. This teaching uses a variety of lecture blackboard, writing board can be written on both sides, expanding the scope of writing, saving the teacher many times wipe the writing board time, improve teaching efficiency, when the teacher finished writing a writing board, do not need to wipe the writing board immediately, can manually rotate the writing board, writing using the back of the writing board. This way, for some students who take notes slowly, they can also see the positive content of the writing board during the class break.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用多样讲课黑板
本技术涉及教学黑板
，具体为一种教学用多样讲课黑板。
技术介绍
一般的，在教学过程中，教师多在黑板上用粉笔书写很多板书来对学生进行讲演和教学。但是在有限面积的黑板上，不能一次性容纳太多黑板书写字体，所以每写满一屏黑板后，需要对黑板进行现场擦拭后，再重新在黑板上进行书写，这样一来不仅耽误教师上课时间，而且对于一些记笔速度慢的学生而言，会使得笔记记不完整，以及现在的教师需要在黑板上绘制图形或函数曲线等，现有的教学黑板没有坐标轴，增加了教师的绘图时间，并且绘制的图形存在较大的误差，影响教学效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学用多样讲课黑板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学用多样讲课黑板，包括支撑框架，所述支撑框架中部设有光滑轴，所述光滑轴上设有书写板，所述支撑框架前端面上下两端均设有第一滑槽，所述第一滑槽上设有第一滑块，且上下第一滑块之间设有固定板，所述固定板前端面中部设有手提，所述固定板后端面中部设有黑板擦，所述书写板前端面上下两端均设有第二滑槽，所述第二滑槽上设有第二滑块，且上下第二滑块之间设有第一靠板本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用多样讲课黑板，包括支撑框架(1)，其特征在于：所述支撑框架(1)中部设有光滑轴(4)，所述光滑轴(4)上设有书写板(2)，所述支撑框架(1)前端面上下两端均设有第一滑槽(7)，所述第一滑槽(7)上设有第一滑块(8)，且上下第一滑块(8)之间设有固定板(9)，所述固定板(9)前端面中部设有手提(10)，所述固定板(9)后端面中部设有黑板擦(15)，所述书写板(2)前端面上下两端均设有第二滑槽(5)，所述第二滑槽(5)上设有第二滑块(6)，且上下第二滑块(6)之间设有第一靠板(17)，所述书写板(2)前端面左右两端均设有第三滑槽(13)，所述第三滑槽(13)上设有第三滑块(12)，且...

【技术特征摘要】
1.一种教学用多样讲课黑板，包括支撑框架(1)，其特征在于：所述支撑框架(1)中部设有光滑轴(4)，所述光滑轴(4)上设有书写板(2)，所述支撑框架(1)前端面上下两端均设有第一滑槽(7)，所述第一滑槽(7)上设有第一滑块(8)，且上下第一滑块(8)之间设有固定板(9)，所述固定板(9)前端面中部设有手提(10)，所述固定板(9)后端面中部设有黑板擦(15)，所述书写板(2)前端面上下两端均设有第二滑槽(5)，所述第二滑槽(5)上设有第二滑块(6)，且上下第二滑块(6)之间设有第一靠板(17)，所述书写板(2)前端面左右两端均设有第三滑槽(13)，所述第三滑槽(13)上设有第三滑块(12)，且左右第三滑块(12)之间设有第二靠板(18)。2....

【专利技术属性】
技术研发人员：李丽然，
申请(专利权)人：李丽然，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23