一种英语课堂互动训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语课堂互动训练装置，包括箱体，所述箱体的内部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的表面套设有圆块，所述圆块的顶部固定连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有展示板，所述箱体的内部活动连接有位于圆块左侧的限位块，所述圆块的左侧开设有限位槽，所述限位块的右端卡接在限位槽内，所述限位块的左端固定连接有传动杆，所述传动杆的左端贯穿箱体并延伸至箱体的外部。本实用新型专利技术通过设置箱体、支撑杆、圆块、连接块和展示板，达到了便于教师整理卡片的效果，让教师无需浪费整理的时间即可携带卡片，从而节约大量的整理时间，而且不会出现漏带卡片的情况，从而便于人们使用。

An interactive training device for English class

The utility model discloses an interactive training device for English class, including a box body, which is fixed and connected with a supporting bar. The surface sleeve of the support rod is provided with a circular block. The top of the round block is fixedly connected with a connecting block. The top of the connection block is fixed with a display board, and the internal activity of the box is connected. A limit block located on the left side of the circular block is provided with a limited slot on the left side of the block, and the right end of the limit block is attached to the limit slot, the left end of the limit block is fixed with a transmission rod, and the left end of the transmission rod runs through the box and extends to the outside of the box. By setting a box, a supporting rod, a round block, a connection block and a display board, the utility model can facilitate the teachers to arrange the cards, so that the teachers can carry the cards without wasting the finishing time, thus saving a lot of time, and it will not show the situation of missing cards, thus it is convenient for people to use.

【技术实现步骤摘要】
一种英语课堂互动训练装置
本技术涉及英语课堂互动训练装置
，具体为一种英语课堂互动训练装置。
技术介绍
学生在学习英语时都是从认识音标和字母开设的，而教师在教课时一般采用死记硬背的方式要求学生记住音标或字母，这种学习方式不仅浪费时间，而且效果极差，无法有效的与学生进行互动沟通，为了解决这一问题，教师在卡片上写上音标或字母，并出示卡片，让学生们进行抢答，答对的记分，通过这一方式来提高学生的学习兴趣，但是教师在整理这些卡片时非常不方便，会浪费大量的整理时间，从而不方便人们使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语课堂互动训练装置，具备便于教师整理卡片的优点，解决了教师不方便整理卡片的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语课堂互动训练装置，包括箱体，所述箱体的内部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的表面套设有圆块，所述圆块的顶部固定连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有展示板，所述箱体的内部活动连接有位于圆块左侧的限位块，所述圆块的左侧开设有限位槽，所述限位块的右端卡接在限位槽内，所述限位块的左端固定连接有传动杆，所述传动杆的左端贯穿箱体并延伸至箱体的外部。优选的，所述箱本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语课堂互动训练装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内部固定连接有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的表面套设有圆块(3)，所述圆块(3)的顶部固定连接有连接块(4)，所述连接块(4)的顶部固定连接有展示板(5)，所述箱体(1)的内部活动连接有位于圆块(3)左侧的限位块(6)，所述圆块(3)的左侧开设有限位槽(7)，所述限位块(6)的右端卡接在限位槽(7)内，所述限位块(6)的左端固定连接有传动杆(8)，所述传动杆(8)的左端贯穿箱体(1)并延伸至箱体(1)的外部。

【技术特征摘要】
1.一种英语课堂互动训练装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内部固定连接有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的表面套设有圆块(3)，所述圆块(3)的顶部固定连接有连接块(4)，所述连接块(4)的顶部固定连接有展示板(5)，所述箱体(1)的内部活动连接有位于圆块(3)左侧的限位块(6)，所述圆块(3)的左侧开设有限位槽(7)，所述限位块(6)的右端卡接在限位槽(7)内，所述限位块(6)的左端固定连接有传动杆(8)，所述传动杆(8)的左端贯穿箱体(1)并延伸至箱体(1)的外部。2.根据权利要求1所述的一种英语课堂互动训练装置，其特征在于：所述箱体(1)的右侧固定连接有底板(9)和挡板(10)，所述底板(9)固定连接在挡板(10)顶部的前端和后端。...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐蔚，
申请(专利权)人：盐城工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏,32