一种实验室学生考核装置制造方法及图纸

一种实验室学生考核装置，包括学生考核装置本体、LCD12864型显示屏、摄像头、键盘、指纹识别器、射频卡读取器、微处理器、微型打印机，学生考核装置本体上部安装有LCD12864型显示屏，LCD12864型显示屏上方安装有摄像头，学生考核装置本体上部设有键盘、指纹识别器、射频卡读取器，学生考核装置本体前部设有微型打印机，学生考核装置本体内部安装有微处理器，微处理器与LCD12864型显示屏、摄像头、键盘、指纹识别器、射频卡读取器、微型打印机连接。本实用新型专利技术提供了一种能够使用指纹、人脸、学生射频卡手段对学生考勤的装置，同时该装置能够记录、打印学生的实验数据，记录学生实验成绩等级，该装置操作简单，能够提高学生的实验课考察实效性。

A laboratory student assessment device

A laboratory student assessment device, including the student assessment device body, LCD12864 display screen, camera, keyboard, fingerprint identifier, RF card reader, microprocessor, micro printer, the upper part of the student assessment device is installed with a LCD12864 display screen, and a camera on the top of the LCD12864 display screen. The upper part of the student assessment device is equipped with a keyboard, a fingerprint identifier, a radio frequency card reader, a micro printer in the front of the student assessment device, and a microprocessor, a microprocessor and a LCD12864 type display, a camera, a keyboard, a fingerprint reader, a radio frequency card reader, and a micro print. Machine connection. The utility model provides a device which can use fingerprint, face and students' radio frequency card to check the students' attendance. At the same time, the device can record and print the students' experimental data and record the grades of students' experimental results. The device is easy to operate and can improve the effectiveness of the students' experimental study.

【技术实现步骤摘要】
一种实验室学生考核装置
本技术涉及实验室设备
，尤其涉及一种实验室学生考核装置。
技术介绍
实验课在各个专业教学中占有很大比重，实验课的教学质量影响学生的整体素质，影响着学生的应用操作能力。实验课是以学生为主体，教师为主导，加强实验教学与管理，有助于强化训练学生动手能力，提高实践能力。实验课教师扮演组织者、引导者的角色。教师在学生实验时，巡视每组的实验情况，教师要对学生操作的准确度、认真度、纪律等及时做出评价，对错予以及时纠正。教师可根据学生在实验过程中的表现记入实验课成绩或记入期末实验课考试成绩中。在实验课中，由于实验条件限制，需要把学生分成若干小组，每组若干人，一般2-3人，最好根据学生的性格互补性、自律性等进行合理搭配，并固定实验位置，方便实验后的实验结果检查、成绩登记和仪器清查。实验课教学过程中，参与实验的学生多，教师少，教师对学生的考勤、实验数据登记往往效率较低，且占用较多教学时间。实验考核、考察以及成绩录入环节不及时，容易造成实验课成绩评价不准确，影响学生的学习积极性，且实验考核成绩不能实时查询。
技术实现思路
本技术针对上述问题，提供一种学生考勤、实验数据记录打印、实验成绩等级录入的实验室学生考核装置。本技术解决上述技术问题所采用的技术方案如下：一种实验室学生考核装置，包括学生考核装置本体、LCD12864型显示屏、摄像头、键盘、指纹识别器、射频卡读取器、微处理器、微型打印机、存储器、无线收发装置、USB数据传输接口，学生考核装置本体上部安装有LCD12864型显示屏，LCD12864型显示屏上方安装有摄像头，学生考核装置本体上部设有键盘、指纹识别器、射频卡读取器，学生考核装置本体前部设有微型打印机、无线收发装置、USB数据传输接口，学生考核装置本体内部安装有微处理器、存储器，微处理器分别与LCD12864型显示屏、摄像头、键盘、指纹识别器、射频卡读取器、微型打印机、存储器、无线收发装置、USB数据传输接口连接,微处理器与摄像头之间设有AL422B型数字图像读写芯片，微处理器与微型打印机之间设有MAX232标准串口接口芯片。作为优选，所述的微处理器为STM32-F429单片机，包含各种接口。作为优选，所述的摄像头的型号为OV7670图像传感器。作为优选，所述的指纹识别器型号为FM-180指纹识别模块。作为优选，所述的射频卡读取器采用MF-RC500读卡芯片。作为优选，所述的微型打印机采用M-150Ⅱ型打印机。作为优选，所述的存储器采用FM24C16型串行存储器。作为优选，所述的无线收发装置采用nRF401无线收发模块。本技术具有如下有益效果：一种实验室学生考核装置能够使用指纹、人脸、学生射频卡手段对学生考勤的装置，同时该装置能够记录、打印学生的实验数据，记录学生实验成绩等级，并能够通过无线收发装置实现数据共享，该装置操作简单，能够提高学生的实验课考察实效性。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术的控制结构逻辑示意图。图3为本技术的电路连接原理图。图中：1-学生考核装置本体；2-LCD12864型显示屏；3-摄像头；4-键盘；5-指纹识别器；6-射频卡读取器；7-微处理器；8-微型打印机；9-存储器；10-无线收发装置；11-USB数据传输接口。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面将结合附图来详细说明本技术的实施方式。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本技术的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本技术的概念。在本专利技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。在本专利技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利技术中的具体含义。如图1、图2、图3所示，一种实验室学生考核装置，包括学生考核装置本体1、LCD12864型显示屏2、摄像头3、键盘4、指纹识别器5、射频卡读取器6、微处理器7、微型打印机8、存储器9、无线收发装置10、USB数据传输接口11，所述的学生考核装置本体1上部安装有LCD12864型显示屏2，LCD12864型显示屏2上方安装有摄像头3，学生考核装置本体1上部设有键盘4、指纹识别器5、射频卡读取器6，学生考核装置本体1前部设有微型打印机8、无线收发装置10、USB数据传输接口11，学生考核装置本体1内部安装有微处理器7、存储器9，微处理器7分别与LCD12864型显示屏2、摄像头3、键盘4、指纹识别器5、射频卡读取器6、微型打印机8、存储器9、无线收发装置10、USB数据传输接口11连接,微处理器7与摄像头3之间设有AL422B型数字图像读写芯片，微处理器7与微型打印机8之间设有MAX232标准串口接口芯片。进一步的，所述的微处理器7为STM32-F429单片机，包含各种接口。进一步的，所述的摄像头3的型号为OV7670图像传感器。进一步的，所述的指纹识别器5型号为FM-180指纹识别模块。进一步的，所述的射频卡读取器6采用MF-RC500读卡芯片。进一步的，所述的微型打印机8采用M-150Ⅱ型打印机。进一步的，所述的存储器9采用FM24C16型串行存储器。进一步的，所述的无线收发装置10采用nRF401无线收发模块。本技术的具体实施方式的工作原理为：结合图1、图2、图3说明本技术的工作原理，使用实验室学生考核装置时，上实验课前启动实验室学生考核装置，通过键盘4和LCD12864型显示屏2设置选择使用摄像头3，或者使用指纹识别器5，或者使用射频卡读取器6作为考勤方式。使用USB数据传输接口11导入参加实验课学生的基本信息数据，如照片信息、射频卡信息、指纹信息等。在实验课上课期间，学生的实验结果数据通过键盘4录入到实验室学生考核装置中，并通过微型打印机8打印学生实验数据，发给学生，供学生做实验报告使用。通过无线收发装置10可以实现远程的实验数据共享及实验成绩的查询。微处理器7可选用STM32单片机系列，包含各种接口，它是高性能、低成本、低功耗的嵌入式单片机；存储器9选用型号为FM24C16，接口方式为工业标准的2线接口，即SDA和SCL接口，存储器9保存实验课学生的考勤记录、实验数据结果及成绩等级。无线收发装置10采用nRF401无线收发模块，其引脚DIN与微处理器7的TXD0相连，其引脚DOUT与微处理器7的RXD0相连，微处理器7通过nRF401无线收发模块收发数字信号。摄像头3采用OV7670传感器识别图像，通过AL422B型数字图像读写芯片，写入数据本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种实验室学生考核装置，包括学生考核装置本体（1）、LCD12864型显示屏（2）、摄像头（3）、键盘（4）、指纹识别器（5）、射频卡读取器（6）、微处理器（7）、微型打印机（8）、存储器（9）、无线收发装置（10）、USB数据传输接口（11），其特征在于：所述的学生考核装置本体（1）上部安装有LCD12864型显示屏（2），LCD12864型显示屏（2）上方安装有摄像头（3），学生考核装置本体（1）上部设有键盘（4）、指纹识别器（5）、射频卡读取器（6），学生考核装置本体（1）前部设有微型打印机（8）、无线收发装置（10）、USB数据传输接口（11），学生考核装置本体（1）内部安装有微处理器（7）、存储器（9），微处理器（7）分别与LCD12864型显示屏（2）、摄像头（3）、键盘（4）、指纹识别器（5）、射频卡读取器（6）、微型打印机（8）、存储器（9）、无线收发装置（10）、USB数据传输接口（11）连接,微处理器（7）与摄像头（3）之间设有AL422B型数字图像读写芯片，微处理器（7）与微型打印机（8）之间设有MAX232标准串口接口芯片。

【技术特征摘要】
1.一种实验室学生考核装置，包括学生考核装置本体（1）、LCD12864型显示屏（2）、摄像头（3）、键盘（4）、指纹识别器（5）、射频卡读取器（6）、微处理器（7）、微型打印机（8）、存储器（9）、无线收发装置（10）、USB数据传输接口（11），其特征在于：所述的学生考核装置本体（1）上部安装有LCD12864型显示屏（2），LCD12864型显示屏（2）上方安装有摄像头（3），学生考核装置本体（1）上部设有键盘（4）、指纹识别器（5）、射频卡读取器（6），学生考核装置本体（1）前部设有微型打印机（8）、无线收发装置（10）、USB数据传输接口（11），学生考核装置本体（1）内部安装有微处理器（7）、存储器（9），微处理器（7）分别与LCD12864型显示屏（2）、摄像头（3）、键盘（4）、指纹识别器（5）、射频卡读取器（6）、微型打印机（8）、存储器（9）、无线收发装置（10）、USB数据传输接口（11）连接,微处理器（7）与摄像头（3）之间设有AL422B型数...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘晨亮，吴相团，任欢，任宗芹，
申请(专利权)人：哈尔滨理工大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23