The invention discloses a system and method based on the teaching reflection of the wisdom class teaching, which includes the wisdom class teaching, the cloud platform, the remote management system, the student terminal, the parent terminal, the teacher terminal and the courseware downloading. The teaching reflection includes the summary of teaching methods, the summary of teaching emotion, and the teaching. Learning content summary, feedback summary of students and feedback summary of parents, the invention is scientific and reasonable, easy to use, set up teaching method summary, teaching emotion summary, teaching content summary, student feedback summary and parents feedback summary, which facilitates teachers' performance during their teaching and students' performance and feedback in the family. Summary and reflection, provide teachers with personal space, sort out their own teaching reflection, facilitate the summary work after the end of the semester and the objective reference of self promotion, set up a cloud platform, and can upload and save the content of the wisdom class teaching and the students' classroom performance.
【技术实现步骤摘要】
一种基于智慧课堂教学用教学反思的系统及方法
本专利技术涉及智慧课堂
,具体为一种基于智慧课堂教学用教学反思的系统及方法。
技术介绍
现有技术中,教师通过自己的备课和经验来对学生进行教学,这种教学方式需要学生有很强大的理解和吸收消化知识的能力,如果学生没有及时的消化和理解所学知识,在后期需要单独向教师请教问题,这种方式不仅仅浪费了学生和老师的时间,而且,不便于整体化的管理,所以,智慧课堂教学成为了时代发展的必需品,新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程,随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学改革的不断深化,课堂教学所呈现出来的前所未有的艰巨性、复杂性,以及教学活动自身的特异性、多变性和不确定性,都对教师洞悉复杂局面、应对复杂挑战的智慧品质和智慧水平提出了很高的要求,国家督学成尚荣教授指出:“课堂教学改革就是要超越知识教育,从知识走向智慧,从培养“知识人”转为培养“智慧者”;用教育哲学指导和提升教育改革,就是要引领教师和学生爱智慧、追求智慧,在利用智慧课堂进行教学的过程中,教师可以利用智慧课堂的现有科技来对自己每一次的教学进行总结和反思,所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之,现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量,教师可以通过教学反思来反思自己的教学方法是 ...
【技术保护点】
1.一种基于智慧课堂教学用教学反思的系统及方法,其特征在于:包括智慧课堂教学、云平台、学生终端、家长终端、教师终端、课件下载以及教学反思,其中,所述智慧课堂教学包括摄像头、多媒体和音响设备,所述云平台包括学生终端、家长终端和教师终端,所述教师终端包括课件下载和教学反思,所述教学反思包括教学方法总结、教学情绪总结、教学内容总结、学生反馈总结和家长反馈总结。
【技术特征摘要】
1.一种基于智慧课堂教学用教学反思的系统及方法,其特征在于:包括智慧课堂教学、云平台、学生终端、家长终端、教师终端、课件下载以及教学反思,其中,所述智慧课堂教学包括摄像头、多媒体和音响设备,所述云平台包括学生终端、家长终端和教师终端,所述教师终端包括课件下载和教学反思,所述教学反思包括教学方法总结、教学情绪总结、教学内容总结、学生反馈总结和家长反馈总结。2.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学用教学反思的系统及方法,所述远程管理系统通过物联网对整个云平台进行维护和管理,通过远程管理系统对整个教师的反思和总结进行管理。3.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学用教学反思的系统及方法,所述智慧课堂教学通过摄像头对教师教学的方法、情绪和学生的表现进行采集和分析,并将所采集的信息通过远程管理系统上传至云平台,所述智慧课堂教学通过多媒体对教师教学的课件和内容进行保存和上传,所述智慧课堂教学通过音响设备对教师教学的内容进行采集和上传。4.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学用教学反思的系统及方法,所述云平台通过远程管理系统对其进行管理与维护,所述远程管理系统将智慧课堂教学中摄像头、多媒体和音响设备所采集到的音频和视频信息传递至云平台,所述智慧课堂教学通过远程管理系统将上传的音频和视频信息进行保存,所述远程管理系统将音频和视频信息定时发送给学生终端、家长终端和教师终端。5.根据权利要求1所述的一种基于智慧课堂教学用教学反思的系统及方法,所述学生终端通过云平台可以对教师教学期间教学内容进行回顾和复习,所述学生终端通过远程管理系统反馈教师教学期间的方法、情绪和内容,所述学生终端通过远程管理系统将学生反馈...
【专利技术属性】
技术研发人员:孙永毫,
申请(专利权)人:广东国粒教育技术有限公司,
类型:发明
国别省市:广东,44
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