在线直播模式切换装置及方法制造方法及图纸

本发明专利技术实施例提供一种在线直播模式切换装置及方法，方法包括：获取当前在线直播模式的模式切换指令，对所述模式切换指令进行解析，执行切换后的在线直播模式；获取与所述切换后的在线直播模式相对应的在线直播接口信息，并在教师端和学生端之间以所述切换后的在线直播模式对直播内容进行在线直播，从而提供了一种提供切实有效的切换方法。

Handover device and method for online live mode

The present invention provides an on-line direct seeding mode switching device and method. The method includes: obtaining the mode switching instruction of the current online live mode, parsing the mode switching instructions, executing the online live broadcast mode after the switch, and obtaining the online live interface corresponding to the online live broadcast mode after the switch. The information, and the live broadcast of live content between the teachers' and students' live broadcast mode after the handover, provides a practical and effective method of switching.

【技术实现步骤摘要】
在线直播模式切换装置及方法
本专利技术实施例涉及在线直播
，尤其涉及一种在线直播模式切换装置及方法。
技术介绍
在线教育或称远程教育、在线学习，以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制。在线教育可以尽可能的摆脱时空、人力、物力等限制，可以实现资源利用最大化。现有技术中，教育培训机构可通过互联网远程教学平台，运用视频、语音等教学软件，使老师和学生之间进行沟通，使得整个培训过程更具有互动性；另外，也使得老师、学生尽享足不出户却犹如面对面交流的感觉；同时也可以让教育培训机构与学生节省更多时间和人力物力的支出，得学生能够在短时间内学到更多需要的专业知识，让培训机构招纳更多的学员。在实现本专利技术过程中，专利技术人发现现有技术中至少存在如下问题：由于目前的在线教育过程中为了提高教学效果，通常需要从单向在线直播切换到互动在线直播或者从互动在线直播切换到单向在线直播来满足不同学生的需求，但是，现有技术中并没有提供切实有效的直播模式切换方法。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术实施例所解决本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种在线直播模式切换方法，其特征在于，包括：获取当前在线直播模式的模式切换指令，对所述模式切换指令进行解析，执行切换后的在线直播模式；获取与所述切换后的在线直播模式相对应的在线直播接口信息，并在教师端和学生端之间以所述切换后的在线直播模式对直播内容进行在线直播。

【技术特征摘要】
1.一种在线直播模式切换方法，其特征在于，包括：获取当前在线直播模式的模式切换指令，对所述模式切换指令进行解析，执行切换后的在线直播模式；获取与所述切换后的在线直播模式相对应的在线直播接口信息，并在教师端和学生端之间以所述切换后的在线直播模式对直播内容进行在线直播。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述在线直播模式包括单向在线直播模式和双向在线直播模式；所述当前在线直播模式为单向在线直播模式时，所述切换后的在线直播模式为互动在线直播模式；或者，所述当前在线直播模式为互动在线直播模式时，所述切换后的在线直播模式为单向在线直播模式。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述单向在线直播模式为：在在线直播过程中所述教师端通过唯一的单向通讯信道和所述学生端之间进行直播内容的在线直播；或者，在在线直播过程中所述学生端通过唯一的单向通讯信道和所述教师端之间进行直播内容的在线直播。4.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述双向在线直播模式为：在在线直播过程中所述教师端通过一单向通讯信道和所述学生端之间进行直播内容的在线直播；以及，所述学生端通过另一单向通讯信道和所述教师端之间进行直播内容的在线直播。5.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述单向在线直播模式为以在线网页形式或者第三方应用程序进行在线直播，互动在线直播模式为以第三方应用程序进行在线直播。6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取对应的在线直播接口包括：获取在学生端上配置的作为所述在线直播接口信息定义的第三方应用程序；或者获取在线直播接口信息对应的在线网页地址。7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，获取在学生端上配置的作为所述在线直播接口的第三方应用程序包括：获取在学生端中写入的自定义协议，对所述自定义协议进行解析，以获取在学生端上配置的第三方应用程序。8.根据权利要求7所述的方法，其特征在于，获取作为在线直播接口的在线网页地址包括：学生端获取后台服务器推送的在线网页地址，所述在线网页地址预先存储在所述后台服务器上。9.根据权利要求7所述的方法，其特征在于，所述自定义协议中包括所述第三方应用程序在所述学生端上的硬件安装地址；对所述自定义协议进行解析，以获取在学生端上配置...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱龙佰，葛文兵，李璐，
申请(专利权)人：北京新唐思创教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京,11