The invention relates to a display method and device for student homework. The present invention provides a method of displaying homework for students. Each user is an independent view of the user. The work of each subject is also an independent work view. The view of the user is independent of each other, will not cover, cover, etc., and the view of the operation is independent of each other, and does not cover and cover each other. A kind of very intuitive, simple and clear method; the invention also provides a student home work display device, adapted to primary and secondary school and all kinds of education institutions, such as APP and PC end software, special function, simple operation, low cost.
【技术实现步骤摘要】
一种学生家庭作业展示方法及装置
本专利技术涉及一种学生家庭作业展示方法及装置。
技术介绍
家庭作业就是老师将课堂上所学到的知识,以作业的形式布置下去,来进行巩固的方法,通过家庭作业让家长了解孩子在学校学了一些什么东西的方法.目前,中小学生的家庭作业科目多,每科作业内容也不少,以河南为例,小学一、二年级主要是语文、数学;三年级以后再增加一个英语作业,偶尔有其他科目的作业;初中科目就比较多了:语文、数学、外语、政治、历史、科学、生物、物理、化学等作业。老师布置家庭作业的方式主要有三种:第一种就是传统的布置作业内容,让孩子们自己记录下来,回去后做作业,这种方式存在的问题是:学生往往记不住、漏记、少记作业,甚至有些孩子为了逃避作业,故意漏记作业等,家长陪孩子做作业的时候,尤其是低年级的孩子,往往需要再打电话问老师,问其他家长来确认作业,比较麻烦;第二种方式是老师建立一些微信或qq群,把作业发到群里,家长需要在很多聊天内容里翻来翻去找作业,比较繁琐;第三种方式就是使用一些应用软件,特别是手机APP软件,老师把作业发到这些应用软件里面,孩子或家长自己到这些应用软件里面查看作业,问题是使用这些APP功能比较多,信息量大,孩子和家长都觉得使用起来比较麻烦,不够直观,不便捷,而且,家长为了防止孩子沉溺手机,往往也不会给孩子配置智能手机。有些学生家长上班比较忙碌,尤其是低年级孩子放学时间较早,家长只能把孩子放到托教机构做作业,或者干脆就住宿在托教那里。托教老师要辅导的是不同年级、不同班级的孩子,孩子记不住作业是常有的事情,问了半天,可能也是支支吾吾。不管采用哪一种布置作业方式 ...
【技术保护点】
1.一种学生家庭作业展示方法,其特征在于,整个显示视图至少包括一个用户视图,所述用户视图包括:用户状态栏、容器栏,每一个用户视图对应一个用户;所述用户状态栏包括:用户名称,时间,时间设置,作业状态;所述用户名称,为绑定该装置且对应该用户视图的用户名称;所述容器栏,用于显示所述用户在所述时间下的所有作业视图。
【技术特征摘要】
1.一种学生家庭作业展示方法,其特征在于,整个显示视图至少包括一个用户视图,所述用户视图包括:用户状态栏、容器栏,每一个用户视图对应一个用户;所述用户状态栏包括:用户名称,时间,时间设置,作业状态;所述用户名称,为绑定该装置且对应该用户视图的用户名称;所述容器栏,用于显示所述用户在所述时间下的所有作业视图。2.根据权利要求1所述的一种学生家庭作业展示方法,其特征在于,多个所述用户视图相互之间不能被覆盖或遮挡。3.根据权利要求1所述的一种学生家庭作业展示方法,其特征在于,所述用户视图能动态的调整大小。4.一种学生家庭作业展示方法,其特征在于,整个显示视图分为用户列表区、状态显示区、作业显示区;所述用户列表区包括:列表、上下滑动提示符号;所述列表用于显示所有绑定该装置的用户;所述上下滑动提示符号,用于提示使用者可以对所述列表进行上下滑动操作;所述状态显示区,包括:用户名称,时间,时间设置,作业状态,用户总数;用户名称,为所述列表中选中的用户名称;所述作业显示区,用于显示对应所述用户名称和所述时间下的所有作业视图。5.根据权利要求1或4所述的一种学生家庭作业展示方法,所述作业视图包括:科目名称、作业内容、完成状态;所述科目名称,用于标识所述作业视图是哪个科目的作业;所述作业内容,用于显示该科目老师布置的作业内容;所述完成状态,用...
【专利技术属性】
技术研发人员:段云涛,梁智学,惠征,段晨阳,
申请(专利权)人:段云涛,
类型:发明
国别省市:河南,41
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