一种室外多功能教学用具制造技术

本发明专利技术公开了一种室外多功能教学用具，包括车轮以及连接杆，所述车轮的中部通过第一转轴固定连接有轮架，所述轮架的顶部固定连接有固定块，所述固定块的顶部固定连接有缓冲装置，所述缓冲装置的顶部通过缓冲垫固定连接有台板，所述台板顶部的左右两侧均固定连接有支撑杆，所述支撑杆内部靠顶部的位置固定连接有固定板，所述固定板的顶部固定连接有固定装置，所述固定装置底部的内壁开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内部滑动连接有滑块。该室外多功能教学用具，当需要调整角度时，固定框通过第二转轴转动，伸缩杆进行伸缩，对固定框起到支撑作用，从而使教学板的角度达到调整，使装置达到调节角度的效果。

An outdoor multi-function teaching appliance

The invention discloses an outdoor multifunctional teaching appliance, including a wheel and a connecting rod. The center of the wheel is fixedly connected with a wheel frame through a first rotating shaft. The top of the wheel frame is fixedly connected with a fixed block. The top of the fixed block is fixedly connected with a buffer device, and the top of the buffer device is fixed by a cushion cushion. The top of the top of the plate is fixed connected with a supporting bar. The top of the support bar is fixed with a fixed plate. The top of the fixed plate is fixedly connected with a fixed device. The inner wall of the bottom of the fixed device is provided with second slider, and the internal sliding connection of the second slider is connected. There is a slider. In the outdoor multi-function teaching appliance, when the angle is needed, the fixed frame is rotated through the second rotating shaft, the telescopic rod is telescopic and the supporting function is played to the fixed frame, thus the angle of the teaching board is adjusted to make the device achieve the effect of adjusting the angle.

【技术实现步骤摘要】
一种室外多功能教学用具
本专利技术涉及教学用具
，具体为一种室外多功能教学用具。
技术介绍
室外教学如体育室外教学会用到教学板，而由于室外教学容易受到天气的影响，有时板面会受到外界强光的影响，板面固定的话就不能很好的避开强光，必须有角度调节才能很好的避开强光反光效应的影响，且根据教学现场的因素，可能需要调整教学板的高度，方便学生们的观看。为此，我们提出一种室外多功能教学用具。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种室外多功能教学用具，以解决上述
技术介绍
中提出室外教学如体育室外教学会用到教学板，而由于室外教学容易受到天气的影响，有时板面会受到外界强光的影响，板面固定的话就不能很好的避开强光，必须有角度调节才能很好的避开强光反光效应的影响，且根据教学现场的因素，可能需要调整教学板的高度，方便学生们的观看的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种室外多功能教学用具，包括车轮以及连接杆，所述车轮的中部通过第一转轴固定连接有轮架，所述轮架的顶部固定连接有固定块，所述固定块的顶部固定连接有缓冲装置，所述缓冲装置的顶部通过缓冲垫固定连接有台板，所述台板顶部的左右两侧均固定连接有支撑杆，所述支撑杆内部靠顶部的位置固定连接有固定板，所述固定板的顶部固定连接有固定装置，所述固定装置底部的内壁开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块的右侧设置有固定件，所述滑块的左侧设置有压缩弹簧，所述固定件的右侧贯穿支撑杆并延伸至其外部。所述连接杆的内部开设有第一滑槽，所述第一滑槽的顶部设置有限位板，所述第一滑槽的内部通过通过滑杆固定连接有支撑杆。所述连接杆的右侧通过第二转轴固定连接有固定框，所述固定框的顶部开设有固定槽，所述固定框的底部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的底部通过固定座固定连接有台板，所述固定槽的内部固定连接有教学板。优选的，所述缓冲装置包含缓冲块、挡板以及缓冲球，且缓冲球位于两挡板之间。优选的，所述连接杆的左侧开设有固定孔。优选的，所述台板的顶部开设有集尘口，且台板的内部开设有集尘槽，所述集尘槽的内部设置有集尘板。优选的，所述连接杆的顶部通过连接块固定连接有遮阳棚。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：该室外多功能教学用具，当需要调整角度时，固定框通过第二转轴转动，伸缩杆进行伸缩，对固定框起到支撑作用，从而使教学板的角度达到调整，使装置达到调节角度的效果，当需要调整高度时，按下固定件使滑块在第二滑槽内滑动，从而压缩压缩弹簧，使滑杆可以在第一滑槽内上下滑动，进行高度的调整，高度确定后，压缩弹簧推动滑块使固定件通过固定孔对装置的高度进行固定，使装置达到调节高度的效果，缓冲装置，使装置在移动过程中得到减震的作用，对装置起到保护作用，延长了装置的使用寿命，集尘口和集尘槽对擦拭教学板时产生的粉尘进行收集，集尘板对收集后的粉尘进行集中处理，减小了粉尘对环境的污染，达到保护环境的效果。附图说明图1为本专利技术结构示意图。图中：1、车轮；2、第一转轴；3、轮架；4、固定块；5、缓冲装置；6、缓冲垫；7、台板；8、集尘板；9、集尘槽；10、支撑杆；11、滑杆；12、连接杆；13、固定孔；14、第一滑槽；15、限位板；16、连接块；17、遮阳棚；18、固定槽；19、伸缩杆；20、固定装置；21、固定件；22、滑块；23、第二滑槽；24、压缩弹簧；25、固定板；26、缓冲块；27、挡板；28、缓冲球；29、固定座；30、教学板；31、固定框；32、第二转轴。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1，本专利技术提供一种技术方案：一种室外多功能教学用具，包括车轮1以及连接杆12，车轮1的中部通过第一转轴2固定连接有轮架3，轮架3的顶部固定连接有固定块4，固定块4的顶部固定连接有缓冲装置5，缓冲装置5的顶部通过缓冲垫6固定连接有台板7，台板7顶部的左右两侧均固定连接有支撑杆10，支撑杆10内部靠顶部的位置固定连接有固定板25，固定板25的顶部固定连接有固定装置20，固定装置20底部的内壁开设有第二滑槽23，第二滑槽23的内部滑动连接有滑块22，滑块22的右侧设置有固定件21，滑块22的左侧设置有压缩弹簧25，固定件21的右侧贯穿支撑杆10并延伸至其外部。连接杆12的内部开设有第一滑槽14，第一滑槽14的顶部设置有限位板15，第一滑槽14的内部通过通过滑杆11固定连接有支撑杆10。连接杆12的右侧通过第二转轴32固定连接有固定框31，固定框31的顶部开设有固定槽18，固定框21的底部固定连接有伸缩杆19，伸缩杆19的底部通过固定座29固定连接有台板7，固定槽18的内部固定连接有教学板30。本专利技术中：缓冲装置5包含缓冲块26、挡板27以及缓冲球28，且缓冲球28位于两挡板27之间；使装置在移动过程中得到减震的作用，延长了装置的使用寿命。本专利技术中：连接杆12的左侧开设有固定孔13；固定孔13与固定件21配合，达到固定装置高度的效果。本专利技术中：台板7的顶部开设有集尘口，且台板7的内部开设有集尘槽9，集尘槽9的内部设置有集尘板8；集尘口与集尘槽9对擦拭教学板30后产生的粉尘进行收集，集尘板8对收集后的粉尘进行集中处理，减小了粉尘对空气的污染。本专利技术中：连接杆12的顶部通过连接块16固定连接有遮阳棚17；遮阳棚17减少了教学板30与雨水的接触，并且减少了太阳对教学板30的暴晒，延长了教学板30的使用寿命。工作原理：教学时当需要调整教学板30的角度时，旋转固定框31，固定框31通过第二转轴32转动，伸缩杆19进行伸缩，对固定框31起到支撑作用，从而使教学板30的角度达到调整，当需要调整高度时，手指按下固定件21使滑块22在第二滑槽23内滑动，从而压缩压缩弹簧24，使滑杆11可以在第一滑槽14内上下滑动，进行高度的调整，高度确定后，压缩弹簧24推动滑块22使固定件21通过固定孔13对装置的高度进行固定，使装置的高度得到调整。综上所述：该室外多功能教学用具，当需要调整角度时，固定框31通过第二转轴32转动，伸缩杆19进行伸缩，对固定框31起到支撑作用，从而使教学板30的角度达到调整，使装置达到调节角度的效果，当需要调整高度时，按下固定件21使滑块22在第二滑槽23内滑动，从而压缩压缩弹簧24，使滑杆11可以在第一滑槽14内上下滑动，进行高度的调整，高度确定后，压缩弹簧24推动滑块22使固定件21通过固定孔13对装置的高度进行固定，使装置达到调节高度的效果，缓冲装置5，使装置在移动过程中得到减震的作用，对装置起到保护作用，延长了装置的使用寿命，集尘口和集尘槽9对擦拭教学板时产生的粉尘进行收集，集尘板8对收集后的粉尘进行集中处理，减小了粉尘对环境的污染，达到保护环境的效果。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种室外多功能教学用具，包括车轮(1)以及连接杆(12)，其特征在于：所述车轮(1)的中部通过第一转轴(2)固定连接有轮架(3)，所述轮架(3)的顶部固定连接有固定块(4)，所述固定块(4)的顶部固定连接有缓冲装置(5)，所述缓冲装置(5)的顶部通过缓冲垫(6)固定连接有台板(7)，所述台板(7)顶部的左右两侧均固定连接有支撑杆(10)，所述支撑杆(10)内部靠顶部的位置固定连接有固定板(25)，所述固定板(25)的顶部固定连接有固定装置(20)，所述固定装置(20)底部的内壁开设有第二滑槽(23)，所述第二滑槽(23)的内部滑动连接有滑块(22)，所述滑块(22)的右侧设置有固定件(21)，所述滑块(22)的左侧设置有压缩弹簧(25)，所述固定件(21)的右侧贯穿支撑杆(10)并延伸至其外部；所述连接杆(12)的内部开设有第一滑槽(14)，所述第一滑槽(14)的顶部设置有限位板(15)，所述第一滑槽(14)的内部通过通过滑杆(11)固定连接有支撑杆(10)；所述连接杆(12)的右侧通过第二转轴(32)固定连接有固定框(31)，所述固定框(31)的顶部开设有固定槽(18)，所述固定框(21)的底部固定连接有伸缩杆(19)，所述伸缩杆(19)的底部通过固定座(29)固定连接有台板(7)，所述固定槽(18)的内部固定连接有教学板(30)。...

【技术特征摘要】
1.一种室外多功能教学用具，包括车轮(1)以及连接杆(12)，其特征在于：所述车轮(1)的中部通过第一转轴(2)固定连接有轮架(3)，所述轮架(3)的顶部固定连接有固定块(4)，所述固定块(4)的顶部固定连接有缓冲装置(5)，所述缓冲装置(5)的顶部通过缓冲垫(6)固定连接有台板(7)，所述台板(7)顶部的左右两侧均固定连接有支撑杆(10)，所述支撑杆(10)内部靠顶部的位置固定连接有固定板(25)，所述固定板(25)的顶部固定连接有固定装置(20)，所述固定装置(20)底部的内壁开设有第二滑槽(23)，所述第二滑槽(23)的内部滑动连接有滑块(22)，所述滑块(22)的右侧设置有固定件(21)，所述滑块(22)的左侧设置有压缩弹簧(25)，所述固定件(21)的右侧贯穿支撑杆(10)并延伸至其外部；所述连接杆(12)的内部开设有第一滑槽(14)，所述第一滑槽(14)的顶部设置有限位板(15)，所述第一滑槽(14)的内部通过通过滑杆(11)固定连接有支撑杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：贺小玉，
申请(专利权)人：上海瓜齐电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：上海,31