一种可拆分组合的练习册制造技术

本实用新型专利技术的目的在于提供一种可拆分组合的练习册，其中，所述练习册包括练习册主体，所述练习册主体包含有对应于不同内容的多个版块，所述多个版块呈上下叠放，并在短边或长边侧通过装卸单元相互连接，而且所述多个版块之间可以自由拆分并更改叠放顺序。不仅能有效减轻学生肩膀上的负担，还能根据每个学生自己的特长或兴趣进行个性化编排，避免学生长时间学习某一科目导致对此科目兴趣下降。

An exercise book that can be split together.

The purpose of the utility model is to provide an exercise book with a split combination, in which the exercise book comprises a body of an exercise book which comprises a plurality of blocks corresponding to different contents, the plurality of blocks is folded up and down, and is connected by a loading and unloading unit on the short side or the long side side. It can split and change the order of stacking between sections. It can not only effectively reduce the burden on the students' shoulders, but also make individualized arrangement according to the specialty or interest of each student, so as to avoid the students' long time study of a subject which leads to the decline in the interest of the subject.

【技术实现步骤摘要】
一种可拆分组合的练习册
本技术涉及一种练习册，具体涉及一种可自由拆分组合的练习册。
技术介绍
追求综合全面发展的现代社会中，对于学生的要求也越来越高，要求学生各个学科都齐头并进，与之而来的问题就是学生的课业压力不断增大，不仅由于学科繁多产生混乱造成无法合理安排学习的问题，也还会使学生每日携带重量过大的书包，造成学生身心疲劳，影响学习成绩，降低学习兴趣。现有的一些技术仅仅在减轻学生背负重量的问题上产生一些作用，但这对于学生们来说仅仅解决的是一部分外部的问题，无法解决学生学习兴趣降低及无法合理安排学习的问题。因此，需要一种练习册，不仅能有效减轻学生肩膀上的负担，还能根据每个学生自己的特长或兴趣进行个性化编排，避免学生长时间学习某一科目导致对此科目兴趣下降的可拆分组合练习册。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种练习册，不仅能有效减轻学生肩膀上的负担，还能根据每个学生自己的特长或兴趣进行个性化编排，避免学生长时间学习某一科目导致对此科目兴趣下降。为了实现上述目的，本技术采用了以下技术方案：一种可以拆分组合的练习册，其中，所述练习册包括练习册主体，所述练习册主体包含有对应于不同内容的多个版块，所述多个版块呈上下叠放，并在短边或长边侧通过装卸单元相互连接，而且所述多个版块之间可以自由拆分并更改叠放顺序。所述多个版块被形成为具有不同的边缘形状以区分不同的内容。所述多个版块被形成为具有不同的边缘形状以区分不同的内容。进一步的，所述多个版块被形成为具有不同的边缘形状以区分不同的内容。进一步的，所述多个版块边缘上互相不同的位置上设有一个或多个凸起或凹陷。不同版块上的所述凸起或凹陷具有不同的形状以区分不同的内容。进一步的，当所述装卸单元被设置在短边上时，所述凸起或凹陷被设置在另一侧短边上；当所述装卸单元被设置在长边上时，所述凸起或凹陷被设置在另一侧长边上。进一步的，所述多个版块包含单元整合复习版块、专项考点突破版块、期末综合验收版块、知识点归纳与复习版块、综合质量检测版块、期末综合测试版块、期末知识点归纳表版块、阶段综合验收版块。所述多个版块的数量和/或内容根据所述练习册的科目而不同。使用时，由于练习册各版块边缘形状是统一的，因此学生可以根据边缘的不同形状区分重新组合的练习册有哪几个版块的内容。学生可以根据自己的时间和兴趣对练习册进行拆分组合，可以以几页为单位进行编排，也可以以某一版块为单位进行编排，更可以根据自己的需要，对需求较大的版块安排较多页数，对需求较小的版块安排较少页数。这样根据自己需求进行安排，不仅能促进本科目学习成绩的进步，也能保证其他科目不被偏废，有力地保证学生在各学科之间的平衡，促进学生全面发展，避免了盲目学习、学习没有针对性等问题。附图说明图1是本技术实施例1的结构示意图；图2是本技术实施例1的主视图；图3是本技术实施例2的结构示意图。如图所示，1为装卸单元短边缘，2为第一版块，3为第二版块，4为第三版块，5为第四版块，6为装卸单元长边缘。具体实施方式下面以两个实施例对本技术作进一步详细的说明，但应当说明，本技术的保护范围不仅仅限于此。实施例1：参照图1、图2，练习册包括练习册主体，练习册主体包含有对应不同内容的多个板块包括第一版块2、第二版块3、第三版块4、第四版块5，各版块呈上下叠放构成，其中各版块装卸单元在短边缘1，各版块短边缘1涂有不干胶或各页相对面含有极性相异的磁性材料，因此各版块可以拆分并进行重新组合使用。在各版块另一侧短边缘不同位置为不同形状的单一凸出用于区分第一版块2、第二版块3、第三版块4、第四版块5的内容。练习册的版块数量和/或内容根据练习册的科目而不同。实施例2：参照图3，练习册包括练习册主体，练习册主体构造同实施例1，各版块装卸单元在长边缘6，各版块长边缘6涂有不干胶或各页相对面含有极性相异的磁性材料，因此各版块可以拆分并进行重新组合使用。在各版块另一侧长边缘不同位置为不同形状的单一凸出用于区分各版块内容，其构造同实施例1。练习册的版块数量和/或内容根据练习册的科目而不同。使用时，由于练习册各版块边缘形状是统一的，因此学生可以根据边缘的不同形状区分重新组合的练习册有哪几个版块的内容。学生可以根据自己的时间和兴趣对练习册进行拆分组合，可以以几页为单位进行编排，也可以以某一版块为单位进行编排，更可以根据自己的需要，对需求较大的版块安排较多页数，对需求较小的版块安排较少页数。本技术的各个版块包括但不限于以下几种科目的相关内容供学生拆分组合：语文内容说明本书共分三大版块：●单元整合复习知识点归纳与复习将每单元所学内容进行归纳总结，以题的形式呈现，题型全面，如字、词、句、综合性学习等知识点按教材的需要分配。从而让学生对所学内容练全练透，以达到举一反三的目的。综合质量检测每套试卷都体现综合性，题量适中，适合单元学习之后进行小测试。同时具有实用性的特点，把握命题方向，体现课标要求，融入近期的热点材料，让人耳目一新。●专项考点突破对本学期所学的内容进行专项复习，做到每个考点题型全面，题量适中，适合全国大部分地区。材料新颖，一些近期或当年的时事材料在题中都有涉及，让学生读之饶有兴趣。每个部分均根据教材所学内容设题，达到不超纲，不遗漏。●期末综合验收每套卷分为积累与运用、阅读理解、写作三大部分。按照常考题型进行设题，对本学期的所学内容进行考查，综合性和实战性强，是期末考试的模拟演练。●期末知识点归纳表期末复习时使用，将本书重点字词、文学常识、古诗文名句等进行归纳，实用性强。数学内容说明本书适合单元复习使用，也适合期末考前使用。全书共分为三个版块：●单元整合复习每单元(章)设置两套试卷，第一套单元检测卷，首创按知识点归纳的方式命题，一目了然，复习全面、系统，各个知识点逐个击破，更有针对性地练透本单元(章)知识。第二套单元检测卷按题型命题，比第一套试卷更具有综合性，可供学生进行自我检测，也可作为教学中的单元检测，进一步巩固所学知识。两套试卷递进式命题，分层次选题，相互补充考查本章内容。●专项考点突破针对每学期的重点、难点，易考题型，重要解题技法等设置专项训练，专项专练，强化巩固。扫除期末考试中容易失分的障碍。●期末综合验收期末复习试卷，题型科学搭配，难度比例7：2：1，梯度合理，综合创新性强，精选期末高频考题，仿真期末真题考卷，有效检测对一学期内容的掌握程度，更注重综合能力的提升；是期末复习的好帮手。●期末知识点归纳表采用表格的形式，把教材的公式、概念和定律等进行系统归纳，便于学生掌握、记忆，实用性强。英语内容说明本书是针对单元复习时使用的。全书分为：单元知识点复习，单元综合检测，期末综合测试等几部分。●知识点归纳与复习按照单元知识点进行归纳整合，对本单元的重点词汇，句型及语法进行专题训练，并增设了中考专题版块，让学生提前体验中考真题。●综合质量检测以测试卷的形式，按照期末考试的题型出题，涵盖了基础知识和综合能力题型，全面考查了学生对教材的理解程度和阅读能力。●期末综合测试针对全书内容进行设题，梯度合理，综合性强，适合期末考试前的摸底测试。●期末知识点归纳表针对期末复习时使用，将本册书的重点短语和语法进行归纳整合，实用性很强。是本书的一大特色。物理内本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可拆分组合的练习册，其特征在于：所述练习册包括练习册主体，所述练习册主体包含有对应于不同内容的多个版块，所述多个版块呈上下叠放，并在短边或长边侧通过装卸单元相互连接，而且所述多个版块之间可以自由拆分并更改叠放顺序。

【技术特征摘要】
1.一种可拆分组合的练习册，其特征在于：所述练习册包括练习册主体，所述练习册主体包含有对应于不同内容的多个版块，所述多个版块呈上下叠放，并在短边或长边侧通过装卸单元相互连接，而且所述多个版块之间可以自由拆分并更改叠放顺序。2.如权利要求1所述的可拆分组合的练习册，其特征在于：所述多个版块被形成为具有不同的边缘形状以区分不同的内容。3.如权利要求1所述的可拆分组合的练习册，其特征在于：所述多个版块边缘上互相不同的位置上设有一个或多个凸起或凹陷。4.如权利要求3所述的可拆分组合的练习册，其特征在于：不同版块上的所述凸起或凹陷具有不同的形状...

【专利技术属性】
技术研发人员：崔守军，
申请(专利权)人：沈阳庠序文化有限公司，
类型：新型
国别省市：辽宁,21