The utility model relates to the field of teaching technology, in particular an information teaching equipment for Higher Vocational Colleges in the era of large data, which includes a box, a reel and a projection cloth, a frame, a sliding mechanism and a rotating mechanism. The frame is fixed on the wall, and the sliding mechanism includes the first silk rod, the sliding seat and the first rotating wheel. The screw rod is connected with the frame, and the sliding seat is connected with the first thread of the silk bar. The rotating mechanism includes a rotating rod, a second silk rod, a second rotating wheel, two inflatable cylinders and a rotating cylinder. The two pneumatic cylinders are equipped with a connecting rod, and the connecting rod is fixed with a sliding sleeve; the second wheel is fixed on the second wire, the first rotation wheel and the third. The two rotating wheel has a rotating belt outside. The rotating cylinder is connected with the rotating rod, the rotating cylinder is connected with the inflatable cylinder, the piston of the rotating cylinder is fixed with a push rod, the push rod is fixed on the sliding seat, and the hanging box is fixed on the rotating rod. The projection screen of the project can move and rotate relative to the wall, which is more convenient for students to watch.
【技术实现步骤摘要】
基于大数据时代下的高职院校信息化教学设备
本技术涉及教学
,具体涉及一种教学设备。
技术介绍
传统的课堂是以书本为主,教师结合书本内容用粉笔在黑板上将补充的内容书写出来,同时对学生进行讲解,但是在需要补充的内容较多或者需要补充的内容为图表时,教师难以快速、精确的写出,教师讲课受到限制。现今社会,随着计算机互联网的快速发展,全球数据正在迅速膨胀,已经进入“大数据时代”,大数据是指以多元形式,自许多来源搜集而来的庞大数据组。大数据时代的课堂也进行了巨大的改革,将计算机和投影仪引入课堂,教师在教学时,通过数据收集、分析并制作成为教学课件,在课堂上通过投影仪放映出,供学生观看,教师教学基本可以脱离课本,更高效的教授给学生知识。目前的教室一般设有计算机、投影仪、投影屏幕和黑板,黑板设在教室墙壁的中间,投影屏幕设在黑板侧面,投影仪配合投影屏幕使用。投影屏幕一般包括挂盒和投影布,挂盒固定在墙壁上部,挂盒内设有卷筒,投影布收卷在卷筒上。使用时,投影布放下,投影仪射出的光照在投影布上,投影布上呈现出待展示内容;使用完毕,投影布收卷在卷筒上进行储存。但是在教室较宽时,由于投影屏幕设在黑板一侧,坐在黑板另一侧的前排学生难以看清投影布上的内容,影响学生的学习效果。其次,现在的投影屏幕的挂盒直接固定在墙壁上,而每个教师的教学习惯不同,一些喜欢投影屏幕位于黑板左侧,一些喜欢投影屏幕位于黑板右侧,投影屏幕固定无法完全符合每个教师的习惯,降低教师使用时的舒适度。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可以移动的教学设备。为达到上述目的,本技术的技术方案是:基于大数据时代下的高职院校信息化教 ...
【技术保护点】
1.基于大数据时代下的高职院校信息化教学设备,包括挂盒、卷筒和投影布,所述挂盒上固定有步进电机,所述卷筒位于挂盒内,所述步进电机可驱动卷筒转动,所述投影布一端固定在卷筒上并可从挂盒中伸出,其特征在于:还包括架体、滑动机构和转动机构,所述架体固定在墙壁上,所述滑动机构包括第一丝杆、滑动座和第一转动轮,所述第一丝杆可相对架体转动,所述滑动座与第一丝杆螺纹连接,且滑动座与第一丝杆之间设有若干滚珠,所述第一转动轮固定在丝杆端部;所述转动机构包括转动杆、第二丝杆、第二转动轮、两个充气气缸和两个转动气缸,两个充气气缸分别固定在滑动座两端,两个充气气缸之间设有两端分别固定在两个充气气缸的活塞上的连杆,所述连杆上固定有滑动套,所述滑动套与第二丝杆螺纹连接,所述滑动套与第二丝杆之间设有若干滚珠,所述第二丝杆可相对架体转动并平行于第一丝杆;所述第二转动轮固定在第二丝杆端部,第一转动轮和第二转动轮外均绕有可使第一转动轮和第二转动轮转动的转动带;所述转动杆与滑动座转动连接,两个转动气缸分别位于转动杆两端并与转动杆转动连接,两个转动气缸分别与两个充气气缸连通,两个转动气缸的活塞上均固定有推杆,所述推杆远离转动气 ...
【技术特征摘要】
1.基于大数据时代下的高职院校信息化教学设备,包括挂盒、卷筒和投影布,所述挂盒上固定有步进电机,所述卷筒位于挂盒内,所述步进电机可驱动卷筒转动,所述投影布一端固定在卷筒上并可从挂盒中伸出,其特征在于:还包括架体、滑动机构和转动机构,所述架体固定在墙壁上,所述滑动机构包括第一丝杆、滑动座和第一转动轮,所述第一丝杆可相对架体转动,所述滑动座与第一丝杆螺纹连接,且滑动座与第一丝杆之间设有若干滚珠,所述第一转动轮固定在丝杆端部;所述转动机构包括转动杆、第二丝杆、第二转动轮、两个充气气缸和两个转动气缸,两个充气气缸分别固定在滑动座两端,两个充气气缸之间设有两端分别固定在两个充气气缸的活塞上的连杆,所述连杆上固定有滑动套,所述滑动套与第二丝杆螺纹连接,所述滑动套与第二丝杆之间设有若干滚珠,所述第二丝杆可相对架体转动并平行于第一丝杆;所述第二转动轮固定在第二丝杆端部,第一转动轮和第二转动轮外均绕有可使第一转动轮和第二转动轮转动的转动带;所述转动杆与滑动座转动连接,...
【专利技术属性】
技术研发人员:陈淑珍,杨宁,蒋博林,刘燕,季敏,李晋旭,孙敬涛,
申请(专利权)人:重庆工程职业技术学院,
类型:新型
国别省市:重庆,50
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。