智能型计算机教学工具制造技术

本发明专利技术涉及计算机教学技术领域，是一种智能型计算机教学工具，其包括共享服务器、学生客户端和教师客户端，共享服务器连接有教学数据库，教学数据库设有学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块，学生客户端分别与学习模块、测试模块双向通信连接，教师客户端分别与教学模块、答疑模块双向通信连接；学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块均与共享服务器双向通信连接。本发明专利技术通过测试模块和学习模块实现学生远程网络自学和测试，通过教学模块有效地组织课堂教学和管理。该系统通过学生登录学生客户端，实现人机交互，有效提高学生学习的积极性；教师通过登录教师客户端教师可以实现对学生学习情况提出建议，对学生复习过程中遇到的疑难问题解答。

【技术实现步骤摘要】
智能型计算机教学工具
本专利技术涉及计算机教学
，是一种智能型计算机教学工具。
技术介绍
目前，传统的教学方式是由教师当面授课，受到时间和空间的制约，日益显出教学模式上的局限性，已经完全不能适应社会化、信息化、现代化的教育环境发展。计算机辅助教学(ComputerAidedInstruction)，简称CAI，其是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境。综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库等计算机技术，克服了传统教学情景方式上单一、片面的缺点。现有的计算机辅助教学系统还存在一些问题：传统的计算机教学学生只是远程听课，缺乏学生与计算机交互，不能实现师生与计算机教学系统的互动。
技术实现思路
本专利技术提供了一种智能型计算机教学工具，克服了上述现有技术之不足，其能有效解决现有的计算机教学中存在的缺乏人机交互、师生不能与计算机教学系统互动的问题。本专利技术的技术方案是通过以下措施来实现的：包括共享服务器、学生客户端和教师客户端，所述共享服务器连接有教学数据库，所述教学数据库设有学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块，学生客户端分别与学习模块、测试模块双向通信连接，教师客户端分别与教学模块、答疑模块双向通信连接；所述学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块均与共享服务器双向通信连接。下面是对上述专利技术技术方案的进一步优化或/和改进：上述所述测试模块可设有学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元和在线考试单元，所述学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元及在线考试单元均与学生客户端双向通信连接。上述所述答疑模块可设有答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元和学习建议单元，所述答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元及学习建议单元均与教师客户端双向通信连接。上述还可包括打印机，所述打印机与共享服务器无线通信连接。上述还可包括视频发送模块和视频接收模块，视频发送模块的输出端与视频接收模块的输入端通信连接，所述学生客户端的输入端与视频接收模块的输出端通信连接，所述教师客户端的输出端与视频发送模块的输入端通信连接。本专利技术通过测试模块和学习模块实现学生远程网络自学和测试，通过教学模块有效地组织课堂教学和管理，同时能够完成以应用能力为最终教学目标的考试，提高了教学效果，答疑模块满足了不同层次学习对象的需要。该系统通过学生登录学生客户端，能够随时随地学习，实现人机交互，有效提高学生学习的积极性；教师通过登录教师客户端教师可以实现对学生学习情况提出建议，保障了学生的学习进度，答疑交流单元对学生在复习过程中遇到的疑难问题进行解答。附图说明附图1为本专利技术结构连接框图。具体实施方式本专利技术不受下述实施例的限制，可根据本专利技术的技术方案与实际情况来确定具体的实施方式。下面结合实施例及附图对本专利技术作进一步描述：如附图1所示，智能型计算机教学工具包括共享服务器、学生客户端和教师客户端，所述共享服务器连接有教学数据库，所述教学数据库设有学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块，学生客户端分别与学习模块、测试模块双向通信连接，教师客户端分别与教学模块、答疑模块双向通信连接；所述学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块均与共享服务器双向通信连接。在实际使用过程中，共享服务器用于存放课程学习资料，用户从共享服务器上能够快速定位下载课程学习资料；学生客户端用于学生登录，修改个人注册口令，对自己的作业和学习进度进行管理；教师客户端用于教师登录，便于修改个人注册口令，对教学内容和学生学习情况进行管理；学习模块用于学生远程在线学习；教学模块用于教师完成教学内容。本专利技术通过测试模块和学习模块实现学生远程网络自学和测试，通过教学模块有效地组织课堂教学和管理，同时能够完成以应用能力为最终教学目标的考试，提高了教学效果，答疑模块满足了不同层次学习对象的需要。该系统通过学生登录学生客户端，能够随时随地学习，实现人机交互，有效提高学生学习的积极性；教师通过登录教师客户端教师可以实现对学生学习情况提出建议，保障了学生的学习进度，答疑交流单元对学生在复习过程中遇到的疑难问题进行解答。该系统具有简捷、实用、经济、可靠、高效的特点，适合推广应用。可根据实际需要，对上述智能型计算机教学工具作进一步优化或/和改进：如附图1所示，所述测试模块设有学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元和在线考试单元，所述学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元及在线考试单元均与学生客户端双向通信连接。学生通过登录学生客户端访问测试模块，实现在线自我检测，便于查找知识盲点，迅速提高学习能力。如附图1所示，所述答疑模块设有答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元和学习建议单元，所述答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元及学习建议单元均与教师客户端双向通信连接。教师通过教师客户端访问答疑模块，实现对学生的在线学习指导，检查学生的学习效果，便于教师制定教学计划。如附图1所示，还包括打印机，所述打印机与共享服务器无线通信连接。这里的打印机用于师生打印所需的课程学习资料，用户根据权限只需登录学生客户端或教师客户端，通过共享服务器连接打印机，即可实现远程无线打印学习资料。如附图1所示，还包括视频发送模块和视频接收模块，视频发送模块的输出端与视频接收模块的输入端通信连接，所述学生客户端的输入端与视频接收模块的输出端通信连接，所述教师客户端的输出端与视频发送模块的输入端通信连接。这里的视频接收模块用于接收教师录制的教学内容；这里的视频发送模块用于发送教师录制的教学内容。以上技术特征构成了本专利技术的实施例，其具有较强的适应性和实施效果，可根据实际需要增减非必要的技术特征，来满足不同情况的需求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智能型计算机教学工具，其特征在于包括共享服务器、学生客户端和教师客户端，所述共享服务器连接有教学数据库，所述教学数据库设有学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块，学生客户端分别与学习模块、测试模块双向通信连接，教师客户端分别与教学模块、答疑模块双向通信连接；所述学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块均与共享服务器双向通信连接。

【技术特征摘要】
1.一种智能型计算机教学工具，其特征在于包括共享服务器、学生客户端和教师客户端，所述共享服务器连接有教学数据库，所述教学数据库设有学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块，学生客户端分别与学习模块、测试模块双向通信连接，教师客户端分别与教学模块、答疑模块双向通信连接；所述学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块均与共享服务器双向通信连接。2.根据权利要求1所述的智能型计算机教学工具，其特征在于所述测试模块设有学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元和在线考试单元，所述学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元及在线考试单元均与学生客户端双向通信连接。3.根据权利要求1或2所述的智能型计算机教学工具，其特征在于所述答疑模块设有答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元和学习建议单元，所述答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元及学习建议单元均与教师客户端双向通信连接。4.根据权利要求1或2所述的智能型计算机教学工具，其特征在于还包括打印机，所述打印机与共享服务器无线通信连接。5.根据权利要求3所述的智能型计算机教学工具，其特征在于还包括打印机，所述打印机与共享服务...

【专利技术属性】
技术研发人员：岳胜，顾同江，王皓，赵山尧，陈鸿曦，
申请(专利权)人：新疆信息产业有限责任公司，国家电网公司，
类型：发明
国别省市：新疆,65