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校园分层操场制造技术

技术编号:18278665 阅读:26 留言:0更新日期:2018-06-23 19:46
本实用新型专利技术提供了一种校园分层操场,属于分层操场技术领域。本实用新型专利技术所述底座设置在最下面,顶盖设置在最上面,底座和顶盖之间设有多层层间板,底座和层间板之间、层间板和层间板之间、层间板和顶盖之间均由支撑装置相连接,底座和层间板之间、层间板和层间板之间、层间板和顶盖之间的四周均为敞开空间,敞开空间内设有防护屏障,底座、层间板和顶盖的同一侧分别设有廊道,廊道的两侧均设有防护屏障,廊道的顶层设有廊道顶盖。本实用新型专利技术的校园分层操场实现了与不同层高的教室对接,使学生们能够充分利用短短的下课时间进行运动,为提高学生的体质提供了一种物质上的保证,本实用新型专利技术还为校园智能分层操场提供了基础。

Campus delamination playground

The utility model provides a campus layered playground, which belongs to the technical field of stratified playground. The base of the utility model is set at the bottom, the top cover is set at the top, and a multi layer plate is arranged between the base and the top cover, between the base and the interlayer plate, between the interlayer plate and the interlayer plate, between the interlayer plate and the top cover, between the base and the interlaminar plate, the interlaminar plate and the interlaminar plate, and the interlaminar plate. There is an open space between the top and the top, and a protective barrier is set in the open space. A corridor is set on the same side of the base, the interlayer plate and the top cover. There are protective barriers on both sides of the corridor, and the top floor of the corridor has a gallery roof. The campus stratified playground of the utility model realizes the docking with the classrooms with different levels of height, so that the students can make full use of the short course time to carry out the movement, and provide a material guarantee for improving the students' physique. The utility model provides a basis for the campus intelligent delamination playground.

【技术实现步骤摘要】
校园分层操场
本技术涉及一种校园分层操场,属于分层操场

技术介绍
随着城市建设的发展,学校的操场越来越拥挤,体育课的课时虽然有所增加,但学校的教室很难与操场有效对接,尤其是教室在三层以上的学生们很难利用课间十分钟进行体育运动,因为上下楼时间就要占据3~5分钟,而且传统操场区域分散,器材分散,不易管理,种种原因造成学生体质下降。从单独的住房建设上看,历经茅草房、砖瓦房、电梯房,现在发达国家和地区正在发展第四代房,将彻底改变城市钢筋水泥林立的环境风貌,建成空中城市森林花园,人与自然和谐相处。国内外目前也正在探索对于智能家居的实验,但是还没有出现智能分层操场。既然住房都要改变,那么学校活动操场更应该改变,为什么不用空中城市森林理念改变校园环境,让学生们爱上运动,拥有更好、更便利的体育活动空间,并与教室有效对接,灵活利用,智能使用,分层使用,不仅利于对学生信息的采集,还会彻底改变传统体育教学的弊端,为探索体育教学新方向提供一个新思路。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决上述现有技术存在的问题,进而提供一种校园分层操场。本技术的目的是通过以下技术方案实现的:一种校园分层操场,包括:层间板、顶盖、支撑装置、敞开空间、廊道、底座和廊道顶盖,所述底座设置在最下面,顶盖设置在最上面,底座和顶盖之间设有多层层间板,底座和层间板之间、层间板和层间板之间、层间板和顶盖之间均由支撑装置相连接,底座和层间板之间、层间板和层间板之间、层间板和顶盖之间的四周均为敞开空间,敞开空间内设有防护屏障,底座、层间板和顶盖的同一侧分别设有廊道,廊道的两侧均设有防护屏障,廊道的顶层设有廊道顶盖。本技术的有益效果:本技术的校园分层操场实现了与不同层高的教室对接,使学生们能够充分利用短短的下课时间进行运动,为提高学生的体质提供了一种物质上的保证,本技术还为校园智能分层操场提供了基础。附图说明图1为本技术校园分层操场的结构示意图(主视,未挂防护屏障)。图2为本技术校园分层操场的结构示意图(已挂防护屏障)。图3为本技术校园分层操场的俯视结构示意图。图4为活动支柱3的结构示意图。图5为层间板1的仰视图。图6为层间板1的单元视图。图7为图6的A-A剖视图。图中的附图标记,1为层间板,2为顶盖,3为支撑装置,4为敞开空间,5为廊道,6为刚性防护屏障,7为柔性防护屏障,8为底座,9为廊道顶盖,11为层间板单元,12为竖向筋板,13为四周檐板,14为横向筋板,15为斜筋板,16为面板,31为顶套,32为座套,33为液压杆,34为液压缸。具体实施方式下面将结合附图对本技术做进一步的详细说明:本实施例在以本技术技术方案为前提下进行实施,给出了详细的实施方式,但本技术的保护范围不限于下述实施例。如图1~图3所示,本实施例所涉及的一种校园分层操场,包括:层间板1、顶盖2、支撑装置3、敞开空间4、廊道5、底座8和廊道顶盖9,所述底座8设置在最下面,顶盖2设置在最上面,底座8和顶盖2之间设有多层层间板1,底座8和层间板1之间、层间板1和层间板1之间、层间板1和顶盖2之间均由支撑装置3相连接,底座8和层间板1之间、层间板1和层间板1之间、层间板1和顶盖2之间的四周均为敞开空间4,敞开空间4内设有防护屏障,底座8、层间板1和顶盖2的同一侧分别设有廊道5,廊道5的两侧均设有防护屏障,廊道5的顶层设有廊道顶盖9。如图2所示,所述防护屏障为柔性防护屏障7。如图2所示,所述防护屏障为刚性防护屏障6和柔性防护屏障7的组合,刚性防护屏障6固定在敞开空间4的下部,柔性防护屏障7设置在敞开空间4的上部。如图4所示,所述支撑装置3由顶套31、座套32和液压缸34组成,顶套31的下部设置在座套32的上部里面,顶套31和座套32之间滑动连接,液压缸34固定在座套32内,液压缸34的液压杆33的顶端与顶套31内的顶部相连接。如图5~图7所示,所述层间板1由多个层间板单元11组成,所述层间板单元11由竖向筋板12、四周檐板13、横向筋板14、斜筋板15和面板16组成,面板16下部的周边设有四周檐板13,竖向筋板12和横向筋板14之间呈十字形设置在面板16下部的四周檐板13内,斜筋板15呈X形设置在面板16的下部。本技术可以按教学楼层确定操场层数,每一层楼对应一层操场,每一层操场由合金材料制成,表面还可铺设可移动的植物填充的混凝土,能够养护生长出智能草坪,每平方米草坪下可设有人体智能感应、音响、投影等设备,这些设备将学生身体状况、活动位置定位,并会根据体育课的教学要求发出人工指令,变换草坪颜色形成不同场地,如篮球场、足球场等,各层操场之间四角及关键地带使用支撑装置,放学期间可以叠放,上学期间可以伸缩开来,下课或上体育课时与对应楼层相接,学生进入操场的轨迹将得以数字记录,操场外部有高科技制成的超博、明暗可调的全方位围护罩,并可根据天气情况收放,上体育课的时候,可根据教学需要将围护罩编程环形显示屏,展示运动技巧,并和学生人机互动,这将极大的提高学生对体育的兴趣,精准训练学生的体育技巧。围绕在分层操场周围的可以是立体植物围墙,整个操场绿意盎然,在这样的操场上,学生们互相交流,师生融洽,相信在不久的将来,很多学校会出现这样的学校智能分层操场,这将是社会的一大进步。以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,这些具体实施方式都是基于本技术整体构思下的不同实现方式,而且本技术的保护范围并不局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内,可轻易想到的变化或替换,都应涵盖在本技术的保护范围之内。因此,本技术的保护范围应该以权利要求书的保护范围为准。本文档来自技高网
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校园分层操场

【技术保护点】
1.一种校园分层操场,包括:层间板(1)、顶盖(2)、支撑装置(3)、敞开空间(4)、廊道(5)、底座(8)和廊道顶盖(9),其特征在于,所述底座(8)设置在最下面,顶盖(2)设置在最上面,底座(8)和顶盖(2)之间设有多层层间板(1),底座(8)和层间板(1)之间、层间板(1)和层间板(1)之间、层间板(1)和顶盖(2)之间均由支撑装置(3)相连接,底座(8)和层间板(1)之间、层间板(1)和层间板(1)之间、层间板(1)和顶盖(2)之间的四周均为敞开空间(4),敞开空间(4)内设有防护屏障,底座(8)、层间板(1)和顶盖(2)的同一侧分别设有廊道(5),廊道(5)的两侧均设有防护屏障,廊道(5)的顶层设有廊道顶盖(9)。

【技术特征摘要】
1.一种校园分层操场,包括:层间板(1)、顶盖(2)、支撑装置(3)、敞开空间(4)、廊道(5)、底座(8)和廊道顶盖(9),其特征在于,所述底座(8)设置在最下面,顶盖(2)设置在最上面,底座(8)和顶盖(2)之间设有多层层间板(1),底座(8)和层间板(1)之间、层间板(1)和层间板(1)之间、层间板(1)和顶盖(2)之间均由支撑装置(3)相连接,底座(8)和层间板(1)之间、层间板(1)和层间板(1)之间、层间板(1)和顶盖(2)之间的四周均为敞开空间(4),敞开空间(4)内设有防护屏障,底座(8)、层间板(1)和顶盖(2)的同一侧分别设有廊道(5),廊道(5)的两侧均设有防护屏障,廊道(5)的顶层设有廊道顶盖(9)。2.根据权利要求1所述的校园分层操场,其特征在于,所述防护屏障为柔性防护屏...

【专利技术属性】
技术研发人员:原震
申请(专利权)人:原震
类型:新型
国别省市:黑龙江,23

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