一种可移动的锉刀收放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种可移动的锉刀收放装置，它包括移动轮组件、移动架、收放组件和挡板，所述的移动架的下端四角处分别设有移动轮组件，所述的移动轮组件包括移动轮和安装架，所述的移动轮均为万向轮；所述的移动架的上方设有若干支收放组件，移动架的中部设有挡板。本实用新型专利技术结构相对简单，使用和移动相当方便，可节省实训老师因分发工具所占用的时间，杜绝出现学生破坏或不交工具无法追查到人的问题，即可规范教学管理，又有利于工具在货架上的摆放，节省摆放空间。

A movable file collecting device

The utility model discloses a movable file collecting device, which comprises a moving wheel component, a moving frame, a putting assembly and a baffle. The four corners of the movable frame are separately equipped with a moving wheel component, and the mobile wheel assembly includes a moving wheel and an mounting frame, and the moving wheels are all the universal wheels; the moving wheel is a universal wheel; the moving wheel is a universal wheel. The upper part of the frame is provided with a plurality of collecting and releasing components, and a baffle plate is arranged at the middle part of the mobile frame. The structure of the utility model is relatively simple, and it is convenient to use and move. It can save the time taken by the training teacher because of the distribution tool, and prevent the problem of student destruction or the failure of the tool to trace the person. It can standardize the teaching management, and also help the tool put on the shelf and save space.

【技术实现步骤摘要】
一种可移动的锉刀收放装置
本技术属于工、量、夹具摆放设备，具体涉及到学生钳工实训中使用的一种可移动的锉刀收放装置。
技术介绍
锉刀是从事钳工作业最为常用的工具之一。学生在钳工实训中所用的锉刀有平板锉刀、方锉刀、三角锉刀、圆锉刀和异形锉刀等。由于锉刀的工作面硬度较高，锉刀在摆放时，必须将其分开独立摆放，以防止锉刀的工作面之间直接接触产生滑碰，损坏锉齿。但实践教学中，由于实训指导老师的任务繁重，学生对正确保养工具的意识还达不到教学要求，常会出现锉刀与锉刀或与其他工工具混在一起放置的情况，这既不利于保护锉齿，又不便于清点锉刀的数量和辨别锉刀的完好性，更不利于实施规范教学与科学管理。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单、放置与移动方便且便于清点锉刀数量的可移动的锉刀收放装置。它可有效解决
技术介绍
中出现的锉刀无法规范摆放而造成使用和管理不便的技术问题。为达到上述目的，本技术的技术方案，它包括移动轮组件、移动架、收放组件和挡板，所述的移动架的下端四角处分别设有移动轮组件，所述的移动轮组件包括移动轮和安装架，所述的移动轮均为万向轮；所述的移动架的上方设有若干支收放组件，移动架的中部设有挡板。在上述技术方案中，所述的每支收放组件包括凹槽杆、挡杆和编号牌，所述的凹槽杆上等距设有若干个放置槽，所述的每一个放置槽的前方对应设有编号牌，所述的每支凹槽杆的后侧设有挡杆，所述的挡杆与凹槽杆活动连接。所述的收放组件之间相互平行，间距为50～80mm。所述的收放组件通过螺钉固定在移动架上。采用上述技术方案后，编码牌可与学号对应，不同规格型号的锉刀可插进不同凹槽杆的凹槽内，这样指导老师很容易核对锉刀是否回收齐全，使用是否完好，以及快速查明是哪位学生的锉刀没有及时上交；便于移动，可减轻实训课前准备工作的劳动强度。附图说明图1是本技术一种可移动的锉刀收放装置的结构示意图，图2是图1中A处放大视图。附图中各标号是：1、移动轮组件，11、移动轮，12、安装架，2、移动架，3、收放组件，31、凹槽杆，32、挡杆，33、编号牌，34、放置槽，4、挡板。具体实施方式下面结合附图对本技术一种可移动的锉刀收放装置作进一步说明：由图1和图2可见，本技术它包括移动轮组件1、移动架2、收放组件3和挡板4，所述的移动架2的下端四角处分别设有移动轮组件1，所述的移动轮组件1包括移动轮11和安装架12，所述的移动轮11均为万向轮；所述的移动架2的上方设有若干支收放组件3。所述的每支收放组件3包括凹槽杆31、挡杆32和编号牌33，所述的凹槽杆31上等距设有若干个放置槽34，所述的每一个放置槽34的前方对应设有编号牌33，所述的每支凹槽杆31的后侧设有挡杆32，所述的挡杆32与凹槽杆31活动连接。所述的收放组件2通过螺钉固定在移动架2上。本技术的使用方法是，根据锉削要求，如本次实训只用粗锉刀即可完成锉削，可将编号牌33与学生学号对应，学生只可使用自己学号对应编号牌33上的锉刀；待实训结束，学生只要将所用的锉刀插入对应编号牌33的放置槽34内即可。如果本次实训需要多种锉刀，先将所用的各种锉刀纵向插入放置槽34内，并将每一纵向的编号牌33编写成相同的数字，学生可按自己的学号取用和放置本次实训所用的各种锉刀。在本实施例中，所用的锉刀均可插入放置槽34内，手柄向上；为了防止锉刀从放置槽34内向下滑落，造成不必要的损失，所述的移动架2的中部设有挡板4。在本实施例中，也可根据实际的需要，由指导老师按照自己的方法进行收发和摆放锉刀，也可将本技术多个成组使用。在本实施例中，为了方便学生取用和放置锉刀，所述的收放组件3之间相互平行，间距为50～80mm。在本实施例中，为了移动方便，所述的移动架2的下端四角处分别设有移动轮组件1，所述的移动轮组件1包括移动轮11和安装架12，所述的移动轮11均为万向轮。在本实施例中，所述的放置槽34的形状可根据所放置锉刀的类型制成矩形、方形、圆形和三角形等。本技术可采用木材、塑料或橡胶制成，以保护锉刀不与较硬的工具接触损毁锉削面。本技术可节省实训老师因分发和收取工具所占用的时间，杜绝出现学生破坏或不交工具无法追查到人的问题，即可规范教学管理，又有利于工具在货架上的摆放，节省摆放空间。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种可移动的锉刀收放装置，它包括移动轮组件（1）、移动架（2）、收放组件（3）和挡板（4），其特征在于：所述的移动架（2）的下端四角处分别设有移动轮组件（1），所述的移动轮组件（1）包括移动轮（11）和安装架（12），所述的移动轮（11）均为万向轮；所述的移动架（2）的上方设有若干支收放组件（3），移动架（2）的中部设有挡板（4）。

【技术特征摘要】
1.一种可移动的锉刀收放装置，它包括移动轮组件（1）、移动架（2）、收放组件（3）和挡板（4），其特征在于：所述的移动架（2）的下端四角处分别设有移动轮组件（1），所述的移动轮组件（1）包括移动轮（11）和安装架（12），所述的移动轮（11）均为万向轮；所述的移动架（2）的上方设有若干支收放组件（3），移动架（2）的中部设有挡板（4）。2.根据权利要求1所述的一种可移动的锉刀收放装置，其特征在于：所述的每支收放组件（3）包括凹槽杆（31）、挡杆（3...

【专利技术属性】
技术研发人员：王晓林，
申请(专利权)人：王晓林，
类型：新型
国别省市：安徽,34