儿童康复训练车制造技术

本实用新型专利技术提供一种儿童康复训练车，所述儿童康复训练车包括车架主体，所述车架主体包括底座、安在所述底座上的车轮、连接所述底座前端的立体支撑架、与所述底座滑动式连接的座椅、所述座椅前方设置的脚踏板，所述脚踏板与所述立体支撑架在水平方向上设置的下肢交替运动装置，该儿童康复训练车集站立脚踏板、座椅、手指训练键、下肢交替运动装置一体，不仅满足疾病儿童前期训练站立、手指灵活度训练的需求，而且满足疾病儿童后期锻炼下肢功能的要求，电磁离合器控制下肢交替运动装置与车架主体选择性连接，有利于锻炼用户方向辨识度和平衡感控制力。本实用新型专利技术提供的儿童康复训练车结构简单、使用方便、功能多样化的。

Children's rehabilitation training car

The utility model provides a child rehabilitation training car, which includes a frame body, which comprises a base, a wheel on the base, a stereoscopic support frame connected to the front end of the base, a seat with a sliding connection with the base, and a foot board set in front of the seat, and the foot board is described in front of the seat. The leg alternately movement device is set in the horizontal direction of the foot pedal and the stereoscopic support frame. The children's rehabilitation training car sets foot pedal, seat, finger training key and lower limb alternating movement device. It not only satisfies the needs of the early training and standing of the disease children, but also meets the needs of the flexibly training of the fingers, but also satisfies the children of the disease. In order to exercise the function of lower extremity, the electromagnetic clutch controls the alternative connection of the alternating movement device of the lower limb and the body of the frame, which is beneficial to the exercise of the user's direction identification and balance control. The child rehabilitation training vehicle provided by the utility model has the advantages of simple structure, convenient use and diversified functions.

【技术实现步骤摘要】
儿童康复训练车
本技术涉及一种医疗康复器械，具体涉及一种儿童康复训练车。
技术介绍
据卫生有关组织统计国际小儿脑瘫发病率为1-5‰，中国脑瘫的发生率为1.8-4‰，脑瘫儿童常常表现为运动障碍、姿势异常和智力发育迟缓。神经性损伤、肢体伤害的患者与脑瘫儿童的康复必须借助康复器材和辅助工具才能完成康复任务。随着医学技术的发展，医疗器械也得到了快速发展，脑瘫儿童在进行治疗之后，康复训练是脑瘫儿童恢复健康的重要环节，所以各种针对疾病儿童的康复治疗设备层出不穷，儿童康复训练车是近几年经常用的康复治疗设备，对脑瘫儿童的康复有显著的效果。但是目前现有的儿童康复训练车存在一系列缺点：比如康复训练车的功能较单一，面对一系列康复训练时会增加消费者购买负担；由于技术水平限制，儿童康复训练车不能满足智能化需求，且在训练过程中不能很好的保护儿童的身体，可能在训练过程中造成二次伤害。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本技术提供一种结构简单、使用方便、功能多样化的儿童康复训练车，所述儿童康复训练车集站立脚踏板、座椅、手指训练键、下肢交替运动装置一体，不仅满足疾病儿童前期训练站立、手指灵活度训练的需求，而且满足疾病儿童后期锻炼下肢功能的要求，并且座椅、扶手等均做软化处理，有利于保护儿童在训练过程中身体免受伤害。本技术提供了一种儿童康复训练车，所述儿童康复训练车包括车架主体，所述车架主体包括底座、安在所述底座上的车轮、连接所述底座前端的立体支撑架、与所述底座滑动式连接的座椅、所述座椅前方设置的脚踏板，所述脚踏板与所述立体支撑架在水平方向上设置的下肢交替运动装置，脚踏板用于训练儿童的站立能力；其中，所述立体支撑架靠近所述座椅方向设置有手指训练板，所述手指训练板上设有手指按压键，所述手指训练板两侧设有扶手装置，所述下肢交替运动装置与所述底座之间设有电磁离合器，用于控制所述下肢交替运动装置与所述底座选择性连接；所述下肢交替运动装置包括转轴、与所述转轴通过连接棒转动端连接的交替运动脚踏板。优选地，所述电磁离合器一端通过主驱动杆与所述转轴连接，所述电磁离合器的另一端通过从驱动杆连接位于所述底座内的锥齿轮，所述锥齿轮包括第一锥齿轮和第二锥齿轮，转动杆水平方向穿过第二锥齿轮通孔，所述转动杆的两端分别与所述车轮连接。使用者左右踏动交替运动踏板，使所述车轮呈现前后运动。优选地，所述底座上设有电磁刹车器，所述电磁刹车器的另一端与所述转动杆连接，用于控制所述车轮的行进速度。优选地，所述电磁离合器控制所述下肢交替运动装置与所述车架主体选择性断开，用户仅可踏动下肢交替运动装置，用于锻炼用户的下肢灵活度。或者，所述电磁离合器控制所述下肢交替运动装置与所述车架主体选择性连接，用户踏动所述下肢交替运动装置时驱动所述车架主体整体移动，用于训练儿童驱动儿童康复训练车的方向感，锻炼方向辨识度和平衡感控制力。优选地，所述座椅与所述底座通过支撑杆连接，所述底座上设有沿前后方向的滑槽，所述支撑杆底端滑动的卡接在所述花槽内，所述支撑杆顶端连接在所述座椅底部，所述支撑杆设有所述座椅上下移动控制装置，所述座椅设有所述座椅水平旋转控制装置，所述底座上设有所述座椅前后滑动控制装置。优选地，所述座椅设有靠背，所述靠背上设有安全带；所述交替运动脚踏板上设有绑脚安全带，防止用户磕伤，保护身体免受伤害。优选地，所述座椅的靠背背部设有推动扶手装置，有利于医务人员或者用户家属及时控制儿童康复训练车。本技术提供一种儿童康复训练车，该儿童康复训练车集站立脚踏板、座椅、手指训练键、下肢交替运动装置一体，不仅满足疾病儿童前期训练站立、手指灵活度训练的需求，而且满足疾病儿童后期锻炼下肢功能的要求，电磁离合器控制下肢交替运动装置与车架主体选择性连接，有利于锻炼用户方向辨识度和平衡感控制力，并且座椅、扶手等均做软化处理，有利于保护儿童在训练过程中身体免受伤害。本技术提供的儿童康复训练车结构简单、使用方便、功能多样化的。附图说明图1为本技术主视结构图。图2为本技术中下肢交替运动装置与底座连接的局部图。具体实施方式以下结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细说明。由图1和图2给出，本技术提供了一种儿童康复训练车，所述儿童康复训练车包括车架主体，所述车架主体包括底座7、安在所述底座7上的车轮8、连接所述底座前端的立体支撑架10、与所述底座滑动式连接的座椅2、所述座椅2前方设置的脚踏板12，所述脚踏板12与所述立体支撑架10在水平方向上设置的下肢交替运动装置17，脚踏板12用于训练儿童的站立能力；其中，所述立体支撑架10靠近所述座椅2方向设置有手指训练板9，所述手指训练板9上设有手指按压键15，所述手指训练板两侧设有扶手装置11，所述下肢交替运动装置17与所述车架主体之间设有电磁离合器，用于控制所述下肢交替运动装置与所述车架主体选择性连接；所述下肢交替运动装置包括转轴16与所述转轴通过连接棒转动端连接的交替运动脚踏板5。所述电磁离合器19一端通过主驱动杆与所述转轴16连接，所述电磁离合器19的另一端通过从驱动杆连接位于所述底座7内的锥齿轮，所述锥齿轮包括第一锥齿轮21和第二锥齿轮18，转动杆水平方向穿过第二锥齿轮18通孔，所述转动杆的两端分别与所述车轮（8，8’）连接。使用者左右踏动交替运动踏板，使所述车轮（8，8’）呈现前后运动，带动训练车前后移动。所述底座7上设有电磁刹车器，所述电磁刹车器的另一端与所述转动杆连接，用于控制所述车轮8的行进速度。所述电磁离合器19控制所述下肢交替运动装置17与所述底座7选择性断开，用户仅可踏动下肢交替运动装置，用于锻炼用户的下肢灵活度。或者，所述电磁离合器19控制所述下肢交替运动装置17与所述底座7选择性连接，用户踏动所述下肢交替运动装置17时驱动所述车架主体整体移动，用于训练儿童驱动儿童康复训练车的方向感，锻炼方向辨识度和平衡感控制力。具体来说，所述电磁离合器19控制所述下肢交替运动装置17与所述底座7选择性断开，即主驱动杆16与从驱动杆20断开，用户仅可踏动下肢交替运动装置，不能带动训练车前后移动。或者，所述电磁离合器19控制所述下肢交替运动装置17与所述底座7选择性连接，用户踏动所述下肢交替运动装置17中的所述交替运动脚踏板5时，带动主驱动杆16运动，此时电磁离合器19将主驱动杆16与从驱动杆20结合，主驱动杆16带动从驱动杆20驱动，从驱动杆20与所述第一锥齿轮21连接，所述第一锥齿轮21与所述第二锥齿轮18啮合连接，因而从驱动杆20带动第一锥齿轮21与第二锥齿轮18运动，因转动杆水平方向穿过第二锥齿轮21通孔，所述转动杆的两端分别与所述车轮（8，8’）连接，继而带动所述车轮（8，8’）。因此使用者左右踏动交替运动踏板，使所述车轮（8，8’）呈现前后运动，带动训练车前后移动。所述座椅4与所述底座7通过支撑杆13连接，所述底座7上设有沿前后方向的滑槽6，所述支撑杆13底端滑动的卡接在所述滑槽6内，所述支撑杆13顶端连接在所述座椅4底部，所述支撑杆设13有所述座椅4上下移动控制装置，所述座椅4设有所述座椅4水平旋转控制装置，所述底座7上设有所述座椅4前后滑动控制装置14。用户可以根据自身需求调整上下移动装置控制所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种儿童康复训练车，所述儿童康复训练车包括车架主体，其特征在于，所述车架主体包括底座、安在所述底座上的车轮、连接所述底座前端的立体支撑架、与所述底座滑动式连接的座椅、所述座椅前方设置的脚踏板、所述脚踏板与所述立体支撑架在水平方向上设置的下肢交替运动装置；其中，所述立体支撑架靠近所述座椅方向设置有手指训练板，所述手指训练板上设有手指按压键，所述下肢交替运动装置与所述底座之间设有电磁离合器，用于控制所述下肢交替运动装置与所述底座选择性连接；所述下肢交替运动装置包括转轴、与所述转轴通过连接棒转动端连接的交替运动脚踏板。

【技术特征摘要】
1.一种儿童康复训练车，所述儿童康复训练车包括车架主体，其特征在于，所述车架主体包括底座、安在所述底座上的车轮、连接所述底座前端的立体支撑架、与所述底座滑动式连接的座椅、所述座椅前方设置的脚踏板、所述脚踏板与所述立体支撑架在水平方向上设置的下肢交替运动装置；其中，所述立体支撑架靠近所述座椅方向设置有手指训练板，所述手指训练板上设有手指按压键，所述下肢交替运动装置与所述底座之间设有电磁离合器，用于控制所述下肢交替运动装置与所述底座选择性连接；所述下肢交替运动装置包括转轴、与所述转轴通过连接棒转动端连接的交替运动脚踏板。2.根据权利要求1所述的儿童康复训练车，其特征在于，所述电磁离合器一端通过主驱动杆与所述转轴连接，所述电磁离合器的另一端通过从驱动杆连接位于所述底座内的锥齿轮，所述锥齿轮包括第一锥齿轮和第二锥齿轮，转动杆水平方向穿过第二锥齿轮通孔，所述转动杆的两端分别与所述车轮连接。3.根据权利要求2所述的儿童康复训练车，其特征在于，所述底座上设有电磁刹车器，所述电磁刹车器的另一端与所述转动杆连接。4.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：李凯，申金星，饶俊敏，赵改华，李卫锋，张珂威，赵双起，李亮，
申请(专利权)人：李亮，
类型：新型
国别省市：河南,41