一种英语教学专用演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语教学专用演示装置，底板下表面设有万向轮；底板上表面设有立柱，立柱前侧设有升降丝杠、驱动部件、配重块、两根钢丝绳、两个定滑轮与演示展板，演示展板通过升降丝杠和配重块相对于立柱上下升降；演示展板整个前侧面设置有磁性材料层，演示展板前侧面吸合有用于将呈书形英语卡片固定于演示展板前侧面的磁性夹和多个磁性锁扣；演示展板前侧面底部设有空腔结构的平台，平台空腔内设有多个抽屉，平台顶端三个外边缘处分别设有向上竖直延伸的挡板；演示展板前侧面左右两端对称设有LED灯；演示展板上还设有控制器，控制器与驱动部件以及LED灯通讯连接。本实用新型专利技术向上运动时能节省能源，能提高授课效率，且教师讲课时很方便。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学专用演示装置
本技术属于英语教学工具领域，具体涉及一种英语教学专用演示装置。
技术介绍
目前，英语已经广泛应用于各个领域，因此英语学习也更加受到人们的重视，讲课时教师适当地增加英语卡片容易加深学生的理解，进而能提高教学质量。现有技术中大多通过电机直接驱动演示装置以实现英语教学演示装置的上下升降，若演示装置较重时就会耗费较多的能源；现有技术中的英语教学演示装置中的磁力扣大多只能将单张的英语卡片固定于展示挂板上，并不能将呈书形的英语卡片固定于展示挂板上，这样英语教师在讲课时得经常更换英语卡片，进而会降低授课效率，而且不便于比对英语单词以及与其对应的英语语法、英语例句和实物图片等；现有技术中的英语教学演示装置中没有设置放置教学辅助用品的部件，讲课时不太方便。
技术实现思路
本技术提供一种英语教学专用演示装置，该英语教学专用演示装置向上运动时能节省能源，且能提高授课效率，并且便于比对英语单词以及与其对应的英语语法、英语例句和实物图片等，而且教师讲课时很方便。为了解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案：一种英语教学专用演示装置，包括水平且呈矩形的底板，底板的下表面四角对称固定设有万向轮，各个万向轮上设有控制各自万向轮移动的刹车部件；底板的上表面中部固定设有竖直的立柱，立柱的前侧中部设有竖直的升降丝杠，立柱顶端设有与升降丝杠传动连接的驱动部件，升降丝杠上旋接有关于升降丝杠中心线对称的演示展板，立柱前侧中部还设有配重块，立柱顶端的左右两部对称固定设有分别缠绕有钢丝绳的定滑轮，左侧钢丝绳的两端分别固定于演示展板顶端左部对应位置处与配重块顶端左部对应位置处，右侧钢丝绳的两端分别固定于演示展板顶端右部对应位置处与配重块顶端右部对应位置处；演示展板的整个前侧面设置有磁性材料层，演示展板前侧面通过磁性引力吸合有用于将呈书形的英语卡片固定于演示展板前侧面的磁性夹和多个磁性锁扣，磁性夹包括上磁性夹体以及通过夹子转轴铰接的下磁性夹体，且上磁性夹体与下磁性夹体的形状和大小相同，磁性锁扣包括上磁性锁扣以及通过锁扣转轴转动相连的下磁性锁扣，且上磁性锁扣与下磁性锁扣的形状和大小相同，磁性夹将呈书形的英语卡片的装订部夹住且磁性夹吸合于演示展板前侧面相应位置处，处于展开状态的左侧英语卡片与右侧英语卡片的边缘分别通过处于展开状态的磁性锁扣固定于演示展板前侧面相应位置处，磁性锁扣的上磁性锁扣压合于英语卡片边缘相应位置处且透过英语卡片间接吸合于演示展板前侧面相应位置处，磁性锁扣的下磁性锁扣直接吸合于演示展板前侧面相应位置处；演示展板前侧面的底部固定设有水平且向前突出的平台，平台为空腔结构，平台的空腔内沿横向设有多个抽屉，平台顶端的三个外边缘处分别固定设有向上竖直延伸的挡板，且各挡板分别与相应位置处平台的外侧面相平行；演示展板前侧面的左右两端对称设有LED灯；演示展板上还设有控制器，控制器与驱动部件以及LED灯控制连接。进一步地，所述配重块的重量为演示展板、平台、多个抽屉以及两个LED灯总重量的80-90%。进一步地，所述驱动部件包括减速机和电机，升降丝杠通过减速机与电机传动连接。进一步地，所述平台的水平长度与演示展板的水平长度相同。进一步地，所述多个抽屉均匀分布于平台的空腔内，且各抽屉的形状和大小相同。进一步地，各挡板的高度相同。进一步地，所述上磁性锁扣的形状为圆形。进一步地，所述磁性锁扣的数目大于或等于四个。相对于现有技术，本技术的有益效果为：本技术中底板的上表面中部固定设有竖直的立柱，立柱的前侧中部设有竖直的升降丝杠，立柱顶端设有与升降丝杠传动连接的驱动部件，驱动部件包括减速机和电机，升降丝杠通过减速机与电机传动连接，升降丝杠上旋接有关于升降丝杠中心线对称的演示展板，这样演示展板的升降通过升降丝杠来实现，立柱前侧中部还设有配重块，立柱顶端的左右两部对称固定设有分别缠绕有钢丝绳的定滑轮，左侧钢丝绳的两端分别固定于演示展板顶端左部对应位置处与配重块顶端左部对应位置处，右侧钢丝绳的两端分别固定于演示展板顶端右部对应位置处与配重块顶端右部对应位置处，这样演示展板在向上运动的过程中配重块向下运动，且配重块在向下运动的过程中通过钢丝绳带动演示展板向上运动，这样就会减轻升降丝杠的磨损并能减轻电机的负荷，且配重块的重量为演示展板、平台、多个抽屉以及两个LED灯总重量的80-90%，这样只需很小功率的电机和减速机就能轻松实现演示展板的上升，因此能节省能源；本技术中演示展板的整个前侧面设置有磁性材料层，演示展板前侧面通过磁性引力吸合有用于将呈书形的英语卡片固定于演示展板前侧面的磁性夹和多个磁性锁扣，磁性夹包括上磁性夹体以及通过夹子转轴铰接的下磁性夹体，且上磁性夹体与下磁性夹体的形状和大小相同，磁性锁扣包括上磁性锁扣以及通过锁扣转轴转动相连的下磁性锁扣，且上磁性锁扣与下磁性锁扣的形状和大小相同，磁性夹将呈书形的英语卡片的装订部夹住且磁性夹吸合于演示展板前侧面相应位置处，处于展开状态的左侧英语卡片与右侧英语卡片的边缘分别通过处于展开状态的磁性锁扣固定于演示展板前侧面相应位置处，磁性锁扣的上磁性锁扣压合于英语卡片边缘相应位置处且透过英语卡片间接吸合于演示展板前侧面相应位置处，磁性锁扣的下磁性锁扣直接吸合于演示展板前侧面相应位置处，这样英语教师在讲课时每次能同时对处于展开状态的左侧英语卡片与右侧英语卡片进行讲解，不需要经常更换英语卡片，这样就会提高授课效率，而且左侧英语卡片可以为要讲解的英语单词，右侧英语卡片可以为与要讲解英语单词相对应的英语语法、英语例句和实物图片等等，从而能提高学生的学习效率；本技术中演示展板前侧面的底部固定设有水平且向前突出的平台，平台为空腔结构，平台的空腔内沿横向设有多个抽屉，平台顶端的三个外边缘处分别固定设有向上竖直延伸的挡板，且各挡板分别与相应位置处平台的外侧面相平行，这样抽屉里可以放置讲课时所用的英语卡片，三个挡板内侧面、演示展板前侧面以及平台上端面所围成的区域可以放置黑板檫、记号笔与教棍等教学辅助用品，这样教师在讲课时不需要专门到讲桌处取黑板檫、记号笔与教棍等教学辅助用品，且使用完这些教学辅助用品后也不需要将这些教学辅助用品专门放到讲桌上，这样教师讲课很方便，而且还能保持讲桌的干净整洁。附图说明图1为本技术的主视结构示意图；图2为图1中演示展板前侧面的立体结构示意图；图3为图1中呈书形的英语卡片处于闭合状态时演示展板前侧面的主视结构示意图；图4为图1中磁性锁扣处于展开状态的放大结构示意图；图5为图1中磁性锁扣处于闭合状态的放大结构示意图。具体实施方式为了使本技术目的、技术方案和优点更加清楚，下面结合附图对本技术作进一步的详细说明。如图1、2、3、4和5所示，本技术包括水平且呈矩形的底板1，底板1的下表面四角对称固定设有万向轮2，各个万向轮2上设有控制各自万向轮2移动的刹车部件（图中未显示），该刹车部件属于现有的常规技术，在此不再赘述；底板1的上表面中部固定设有竖直的立柱3，立柱3的前侧中部设有竖直的升降丝杠4，立柱3顶端设有与升降丝杠4传动连接的驱动部件5，所述驱动部件5包括减速机和电机，升降丝杠4通过减速机与电机传动连接，升降丝杠4上旋接有关于升降丝杠4中心线对称的演本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学专用演示装置，其特征在于：包括水平且呈矩形的底板，底板的下表面四角对称固定设有万向轮，各个万向轮上设有控制各自万向轮移动的刹车部件；底板的上表面中部固定设有竖直的立柱，立柱的前侧中部设有竖直的升降丝杠，立柱顶端设有与升降丝杠传动连接的驱动部件，升降丝杠上旋接有关于升降丝杠中心线对称的演示展板，立柱前侧中部还设有配重块，立柱顶端的左右两部对称固定设有分别缠绕有钢丝绳的定滑轮，左侧钢丝绳的两端分别固定于演示展板顶端左部对应位置处与配重块顶端左部对应位置处，右侧钢丝绳的两端分别固定于演示展板顶端右部对应位置处与配重块顶端右部对应位置处；演示展板的整个前侧面设置有磁性材料层，演示展板前侧面通过磁性引力吸合有用于将呈书形的英语卡片固定于演示展板前侧面的磁性夹和多个磁性锁扣，磁性夹包括上磁性夹体以及通过夹子转轴铰接的下磁性夹体，且上磁性夹体与下磁性夹体的形状和大小相同，磁性锁扣包括上磁性锁扣以及通过锁扣转轴转动相连的下磁性锁扣，且上磁性锁扣与下磁性锁扣的形状和大小相同，磁性夹将呈书形的英语卡片的装订部夹住且磁性夹吸合于演示展板前侧面相应位置处，处于展开状态的左侧英语卡片与右侧英语卡片的边缘分别通过处于展开状态的磁性锁扣固定于演示展板前侧面相应位置处，磁性锁扣的上磁性锁扣压合于英语卡片边缘相应位置处且透过英语卡片间接吸合于演示展板前侧面相应位置处，磁性锁扣的下磁性锁扣直接吸合于演示展板前侧面相应位置处；演示展板前侧面的底部固定设有水平且向前突出的平台，平台为空腔结构，平台的空腔内沿横向设有多个抽屉，平台顶端的三个外边缘处分别固定设有向上竖直延伸的挡板，且各挡板分别与相应位置处平台的外侧面相平行；演示展板前侧面的左右两端对称设有LED灯；演示展板上还设有控制器，控制器与驱动部件以及LED灯控制连接。...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学专用演示装置，其特征在于：包括水平且呈矩形的底板，底板的下表面四角对称固定设有万向轮，各个万向轮上设有控制各自万向轮移动的刹车部件；底板的上表面中部固定设有竖直的立柱，立柱的前侧中部设有竖直的升降丝杠，立柱顶端设有与升降丝杠传动连接的驱动部件，升降丝杠上旋接有关于升降丝杠中心线对称的演示展板，立柱前侧中部还设有配重块，立柱顶端的左右两部对称固定设有分别缠绕有钢丝绳的定滑轮，左侧钢丝绳的两端分别固定于演示展板顶端左部对应位置处与配重块顶端左部对应位置处，右侧钢丝绳的两端分别固定于演示展板顶端右部对应位置处与配重块顶端右部对应位置处；演示展板的整个前侧面设置有磁性材料层，演示展板前侧面通过磁性引力吸合有用于将呈书形的英语卡片固定于演示展板前侧面的磁性夹和多个磁性锁扣，磁性夹包括上磁性夹体以及通过夹子转轴铰接的下磁性夹体，且上磁性夹体与下磁性夹体的形状和大小相同，磁性锁扣包括上磁性锁扣以及通过锁扣转轴转动相连的下磁性锁扣，且上磁性锁扣与下磁性锁扣的形状和大小相同，磁性夹将呈书形的英语卡片的装订部夹住且磁性夹吸合于演示展板前侧面相应位置处，处于展开状态的左侧英语卡片与右侧英语卡片的边缘分别通过处于展开状态的磁性锁扣固定于演示展板前侧面相应位置处，磁性锁扣的上磁性锁扣压合于英语卡片边缘相应位置处且透过英语卡...

【专利技术属性】
技术研发人员：李晓婕，吴珂，
申请(专利权)人：郑州升达经贸管理学院，
类型：新型
国别省市：河南,41