模块式智能英语学习记忆装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了模块式智能英语学习记忆装置，包括壳体，所述壳体的上表面左右两侧均设有滑槽，所述壳体上设有书写白板，所述书写白板的底部前侧两角处均固定安装有滑块，所述两个竖置连杆的顶端分别固定安装在书写白板的底部后侧两角处，所述书写白板的底部固定安装有无纺布层，本实用新型专利技术通过在壳体上设有两个滑槽，滑块安装在书写白板的底部前侧两角处，增加学生的自学英语能力，并在背写结束后，可以通过伸缩杆和滑块使书写白板脱离触摸屏上方，对照触摸屏上的单词查看自己的背写错误，提高学习效率，并在书写白板的底部设置有无纺布层，这样在不使用此装置时，可将书写白板遮挡住触摸屏。

【技术实现步骤摘要】
模块式智能英语学习记忆装置
本技术涉及智能英语学习记忆装置
，具体为模块式智能英语学习记忆装置。
技术介绍
英语作为全世界最为普及的一种语言，在我国的关注度也日益加大，特别是在我国的教育体制中，英语作为一门必修科目与语文、数学占据着同样高的地位，在英语教学中常会使用英语学习机，而现有的英语学习机由于未配置有写字板，当需要手写练习时，学生只能在纸上进行手写练习，给学生带来了不便，而且大多数的英语学习装置上面的显示屏有的长期裸露在外部，人们下次使用时，显示屏上面会有很多的灰尘，还需要擦拭，很是费力，而有的英语学习装置不用时装在专用的包里，再取出时也较为麻烦，为此，我们提出模块式智能英语学习记忆装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供模块式智能英语学习记忆装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：模块式智能英语学习记忆装置，包括壳体，所述壳体内固定安装有中央处理器，所述壳体的上表面设有触摸屏、电源开关和播放器，所述触摸屏、播放器和中央处理器电连接，所述壳体的前侧面设有电源和USB接口，所述电源、USB接口和中央处理器电连接，所述电源开关和电源电连接，所述壳体的上表面左右两侧均设有滑槽，所述壳体上设有书写白板，所述书写白板的底部前侧两角处均固定安装有滑块，所述两个滑块分别滑动安装在两个滑槽内，所述壳体的后侧面固定安装有两个伸缩杆的前端，所述两个伸缩杆的后端均固定安装有竖置连杆，所述两个竖置连杆的顶端分别固定安装在书写白板的底部后侧两角处，所述书写白板的底部固定安装有无纺布层。优选的，所述书写白板的上表面两端固定安装有两个弹力绳的一端，所述两个弹力绳的另一端固定安装在板擦的左右两端上。优选的，所述壳体的底部固定安装有橡胶层。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过在壳体上设有两个滑槽，壳体的后侧面设有两个伸缩杆，并且滑槽内滑动安装有滑块，滑块安装在书写白板的底部前侧两角处，伸缩杆的后端安装在书写白板的底部后侧两角处，这样学生在根据播放器播出的英语单词，而单词在触摸屏上显示出来，学生在默写时，可用书写白板遮挡住触摸屏，根据播放器播放的声音在书写白板上进行背写，这样就不需要寻找别的纸张进行背写，增加学生的自学英语能力，并在背写结束后，可以通过伸缩杆和滑块使书写白板脱离触摸屏上方，对照触摸屏上的单词查看自己的背写错误，提高学习效率，并在书写白板的底部设置有无纺布层，这样在不使用此装置时，可将书写白板遮挡住触摸屏，使触摸屏不与灰尘接触，保证触摸屏的清洁。附图说明图1为本技术的整体示意图。图中：1、壳体，2、触摸屏，3、电源，4、电源开关，5、播放器，6、USB接口，7、中央处理器，8、滑槽，9、书写白板，10、滑块，11、无纺布层，12、伸缩杆，13、竖置连杆，14、弹力绳，15、板擦，16、橡胶层。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术提供一种技术方案：模块式智能英语学习记忆装置，包括壳体1，所述壳体1内固定安装有中央处理器7，中央处理器7内存储有学生所学英语知识，所述壳体1的上表面设有触摸屏2、电源开关4和播放器5，所述触摸屏2、播放器5和中央处理器7电连接，所述壳体1的前侧面设有电源3和USB接口6，所述电源3、USB接口6和中央处理器7电连接，所述电源开关4和电源3电连接，所述壳体1的上表面左右两侧均设有滑槽8，滑块10可在滑槽8内滑动，所述壳体1上设有书写白板9，所述书写白板9的底部前侧两角处均固定安装有滑块10，所述两个滑块10分别滑动安装在两个滑槽8内，滑块10位于滑槽8的最后端时，伸缩杆12处于最长的状态，且书写白板9不遮挡触摸屏2，所述壳体1的后侧面固定安装有两个伸缩杆12的前端，所述两个伸缩杆12的后端均固定安装有竖置连杆13，所述两个竖置连杆13的顶端分别固定安装在书写白板9的底部后侧两角处，所述书写白板9的底部固定安装有无纺布层11，无纺布层11可以使触摸屏2处于清洁的状态。具体而言，所述书写白板9的上表面两端固定安装有两个弹力绳14的一端，所述两个弹力绳14的另一端固定安装在板擦15的左右两端上，当学生在书写白板9上写错字时，可以用板擦15进行擦拭。具体而言，所述壳体1的底部固定安装有橡胶层16，橡胶层16既可以增加壳体1底部的摩擦，当壳体1掉落时，也可以起到缓冲的作用。工作原理：学生记忆英语单词时，开启电源开关4，在触摸屏2上进行相应的操作，用手指或其他物体触摸屏幕时，所触摸的位置(以坐标形式)由触摸屏感应装置检测，并通过接口(如RS-232串行口)送到中央处理器5，从而确定输入的信息，选择即将播放的英语单词，拉动书写白板9，两个滑块10分别滑在两个滑槽8向前侧滑动，两个伸缩杆12缩短，最后两个滑块10分别顶在两个滑槽8的最前端，此时书写白板9遮挡住触摸屏2，播放器5和中央处理器7电连接，播放器5将单词播放出来，学生在书写白板9上进行背写，背写完成后，使书写白板9不再遮挡触摸屏2，在触摸屏2上查看正确的英语单词，提高学生的学习效率。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
模块式智能英语学习记忆装置，包括壳体(1)，所述壳体(1)内固定安装有中央处理器(7)，所述壳体(1)的上表面设有触摸屏(2)、电源开关(4)和播放器(5)，所述触摸屏(2)、播放器(5)和中央处理器(7)电连接，所述壳体(1)的前侧面设有电源(3)和USB接口(6)，所述电源(3)、USB接口(6)和中央处理器(7)电连接，所述电源开关(4)和电源(3)电连接，其特征在于：所述壳体(1)的上表面左右两侧均设有滑槽(8)，所述壳体(1)上设有书写白板(9)，所述书写白板(9)的底部前侧两角处均固定安装有滑块(10)，所述两个滑块(10)分别滑动安装在两个滑槽(8)内，所述壳体(1)的后侧面固定安装有两个伸缩杆(12)的前端，所述两个伸缩杆(12)的后端均固定安装有竖置连杆(13)，所述两个竖置连杆(13)的顶端分别固定安装在书写白板(9)的底部后侧两角处，所述书写白板(9)的底部固定安装有无纺布层(11)。

【技术特征摘要】
1.模块式智能英语学习记忆装置，包括壳体(1)，所述壳体(1)内固定安装有中央处理器(7)，所述壳体(1)的上表面设有触摸屏(2)、电源开关(4)和播放器(5)，所述触摸屏(2)、播放器(5)和中央处理器(7)电连接，所述壳体(1)的前侧面设有电源(3)和USB接口(6)，所述电源(3)、USB接口(6)和中央处理器(7)电连接，所述电源开关(4)和电源(3)电连接，其特征在于：所述壳体(1)的上表面左右两侧均设有滑槽(8)，所述壳体(1)上设有书写白板(9)，所述书写白板(9)的底部前侧两角处均固定安装有滑块(10)，所述两个滑块(10)分别滑动安装在两个...

【专利技术属性】
技术研发人员：柴翠屏，张艳，
申请(专利权)人：柴翠屏，
类型：新型
国别省市：山东,37