一种幼儿平衡能力测试教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种幼儿平衡能力测试教具，包括固定底板，所述固定底板为长条形结构，且固定底板沿长度方向的中轴线的两端均设置有第一支撑杆，两组所述第一支撑杆远离固定底板的一端之间连接有平衡木，所述平衡木的上表面沿长度方向密集安装有第一压力传感器，所述固定底板的一端通过支架设置有计时器启动按钮，另一端通过支架设置有计时器停止按钮，所述平衡木两侧的固定底板的两端均设置有第二支撑杆，且位于平衡木同一侧的两根第二支撑杆远离固定底板的一端之间连接有防护轴。本实用新型专利技术设计新颖，结构简单，使用便捷，既能对幼儿进行系统化和数据化平衡力测试，且能够保护幼儿在测试时避免受伤，提高了对幼儿的保护性。

A test teaching tool for children's balance ability

The utility model discloses a test teaching tool for balance ability of children, including a fixed bottom plate, the fixed bottom plate is a long strip structure, and the two ends of the central axis of the fixed floor are provided with a first support bar at both ends of the middle axis along the length direction. The balance between the two groups of the first braces far away from the fixed floor is balanced. The balance is balanced. The upper surface of the wood is densely mounted in a length direction with a first pressure sensor. One end of the fixed bottom plate is provided with a timer start button through the support, and the other end is set with a timer stop button through the support. The two ends of the fixed base plate on both sides of the balance wood are provided with second braces, and are located on the same side of the balance wood. The two supporting rods are connected with a protective shaft between the second ends of the fixed base plate. The utility model has the advantages of novel design, simple structure and convenient use, which can not only systematize and data balance force test for children, but also protect young children from injury in test and improve the protection of children.

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿平衡能力测试教具
本技术涉及幼儿平衡力
，尤其涉及一种幼儿平衡能力测试教具。
技术介绍
身体素质的一种，它是指抵抗破坏平衡的外力，以保持全身处于稳定状态的能力。人的任何运动可以说几乎都是在维持身体平衡的状态下进行的，尤其是大肌肉的活动，更需要有较好的平衡能力才能胜任。发展平衡能力有利于提高运动器官的功能和前庭器官的机能，改善中枢神经系统对肌肉组织与内脏器官的调节功能，保证身体活动的顺利进行，提高适应复杂环境的能力和自我保护的能力，发展平衡能力一般可以通过静态的平衡活动和动态的平衡活动来进行。例如，单脚站立，用前脚掌支撑地面站立，半蹲着等，属于静态的平衡活动；而走步，用前脚掌走，曲线或障碍跑，立定跳远，在较窄的平衡板上行走，原地转圈后停下来等等，则属于动态的平衡活动。这些，都可以与调整素质中的其它能力要素结合起来综合地进行培养。指维持身体姿势的能力，特别在较小的支撑面上，控制身体重心的能力。平衡能力是一切静态与动态活动的基础能力。平衡能力是人身体素质的一项重要指标，能够间接的体现出人类小脑的发育状况，尤其是对幼儿，定期测试幼儿的平衡力，能够看出幼儿小脑发育状况，然而现有的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种幼儿平衡能力测试教具，包括固定底板（1），其特征在于，所述固定底板（1）为长条形结构，且固定底板（1）沿长度方向的中轴线的两端均设置有第一支撑杆（2），两组所述第一支撑杆（2）远离固定底板（1）的一端之间连接有平衡木（3），所述平衡木（3）的上表面沿长度方向密集安装有第一压力传感器（4），所述固定底板（1）的一端通过支架设置有计时器启动按钮（5），另一端通过支架设置有计时器停止按钮（6），所述平衡木（3）两侧的固定底板（1）的两端均设置有第二支撑杆（7），且位于平衡木（3）同一侧的两根第二支撑杆（7）远离固定底板（1）的一端之间连接有防护轴（8），两组所述防护轴（8）的表面密集安装有第二压...

【技术特征摘要】
1.一种幼儿平衡能力测试教具，包括固定底板（1），其特征在于，所述固定底板（1）为长条形结构，且固定底板（1）沿长度方向的中轴线的两端均设置有第一支撑杆（2），两组所述第一支撑杆（2）远离固定底板（1）的一端之间连接有平衡木（3），所述平衡木（3）的上表面沿长度方向密集安装有第一压力传感器（4），所述固定底板（1）的一端通过支架设置有计时器启动按钮（5），另一端通过支架设置有计时器停止按钮（6），所述平衡木（3）两侧的固定底板（1）的两端均设置有第二支撑杆（7），且位于平衡木（3）同一侧的两根第二支撑杆（7）远离固定底板（1）的一端之间连接有防护轴（8），两组所述防护轴（8）的表面密集安装有第二压力传感器（9），所述固定底板（1）、平衡木（3）和防护轴（8）的外部均包裹有防护海绵垫（10），所述第二支撑杆（7）远离固定底板（1）的一端固定连接有第三支撑杆（11）的一端，且位于固定底板（1）同一端的两组第三支撑杆（11）远离第二支撑杆（7）的一端固定连接在一起，所述第三支撑杆（11）连接在一起的一端之间设置有...

【专利技术属性】
技术研发人员：史曙，
申请(专利权)人：史曙，
类型：新型
国别省市：山东,37