一种高中物理实验用可拆卸教学装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种高中物理实验用可拆卸教学装置，包括板体、底座、固定座和活动板槽；所述板体竖直固定在底座的上侧；底座的下侧两端上均固定有两个卡设在桌面边缘上的固定座；所述板体的正面上开设有向内部凹陷的活动板槽，在活动板槽的上下两侧内壁上均固定有水平的卡边；所述活动板槽设置有多个，所述活动板的正面上设有水平的刻度线，在活动板上还固定安装有水平的支撑板。本发明专利技术通过设置固定座能够将装置固定在讲桌上，提高光学实验工具的高度，使学生后排学生更加清晰的看清实验结果，保证教学质量，提高学生的学习兴趣，并且活动板上的刻度线能够直观的使学生观察到实验数据，省时省力。

【技术实现步骤摘要】
一种高中物理实验用可拆卸教学装置
本专利技术涉及一种教学设备，具体是一种高中物理实验用可拆卸教学装置。
技术介绍
物理实验教学是高中物理课程中常用的教学方式，通过实验的方式向学生直观的展示实验结果，更加有利于学生对所学知识的理解，提高了教学的趣味性；但是一些简单的物理实验，例如光学知识的演示，实验工具简单，一般是通过教室内直接教学，不需要进入实验室，为教学节省时间，但是现有的光学实验一般是在讲桌上进行演示，由于讲桌桌面低矮，后排学生无法清楚看到，影响学生观察，教学质量下降，因此，需要设计一种教学装置能够进行简单的物理实验，并且能够清楚的向学生展示。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种高中物理实验用可拆卸教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种高中物理实验用可拆卸教学装置，包括板体、底座、固定座和活动板槽；所述板体竖直固定在底座的上侧；底座的下侧两端上均固定有两个卡设在桌面边缘上的固定座；所述板体的正面上开设有向内部凹陷的活动板槽，活动板槽为矩形结构，在活动板槽的上下两侧内壁上均固定有水平的卡边，卡边向活动板槽的内部延伸，卡边的两端本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高中物理实验用可拆卸教学装置，包括板体（1）、底座（2）、固定座（3）和活动板槽（4）；其特征在于：所述板体（1）竖直固定在底座（2）的上侧；底座（2）的下侧两端上均固定有两个卡设在桌面边缘上的固定座（3）；所述板体（1）的正面上开设有向内部凹陷的活动板槽（4），活动板槽（4）为矩形结构，在活动板槽（4）的上下两侧内壁上均固定有水平的卡边（6），卡边（6）向活动板槽（4）的内部延伸，卡边（6）的两端均设置有缺口（7）；所述活动板槽（4）设置有多个，在活动板槽（4）的后侧上固定有两个竖直的支撑杆，支撑杆的上端设置为支撑杆上端（8），下端设置为支撑杆下端（14），支撑杆上端（8）和支撑杆下端（...

【技术特征摘要】
1.一种高中物理实验用可拆卸教学装置，包括板体（1）、底座（2）、固定座（3）和活动板槽（4）；其特征在于：所述板体（1）竖直固定在底座（2）的上侧；底座（2）的下侧两端上均固定有两个卡设在桌面边缘上的固定座（3）；所述板体（1）的正面上开设有向内部凹陷的活动板槽（4），活动板槽（4）为矩形结构，在活动板槽（4）的上下两侧内壁上均固定有水平的卡边（6），卡边（6）向活动板槽（4）的内部延伸，卡边（6）的两端均设置有缺口（7）；所述活动板槽（4）设置有多个，在活动板槽（4）的后侧上固定有两个竖直的支撑杆，支撑杆的上端设置为支撑杆上端（8），下端设置为支撑杆下端（14），支撑杆上端（8）和支撑杆下端（14）从缺口（7）进入到活动板槽（4）内，且位于卡边（6）的后侧；所述活动板（5）的正面上设有水平的刻度线（9），在活动板（5）上还固定安装有水平的支撑板（10），支撑板（10）的上侧开开设有向下凹陷的滑槽（16），滑槽（16）内卡设有水平移动的滑块（11），滑块（11）的上侧开设有用于固定实验工具的固定槽（12），固定槽（12）的侧壁上螺纹穿设有固定螺栓（13）。2.根据权利要求1所述的一种高中物理实验用可拆卸教学装置，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：白子雄，
申请(专利权)人：白子雄，
类型：发明
国别省市：湖北,42