在线直播系统技术方案

本发明专利技术实施例提供一种在线直播系统，包括直播内容采集装置、直播内容管理装置、直播内容传输装置、直播内容播放装置；直播内容采集装置用于对直播的内容进行实时图像采集并压缩生成具有不同备选播放码率的压缩图像；直播内容管理装置用于存储压缩生成的具有不同备选播放码率的压缩图像，以及对接入请求进行解析得到直播内容播放装置的地址以及实际播放码率，以从中获取备选播放码率与实际播放码率一致的压缩图像进行解码生成解码图像，并根据直播内容播放装置的地址将解码图像派发给直播内容传输装置；直播内容传输装置用于向直播内容播放装置分发解码图像；直播内容播放装置用于发送接入请求并接收直播内容传输装置分发的解码图像进行播放。

【技术实现步骤摘要】
在线直播系统
本专利技术实施例涉及在线直播
，尤其涉及一种在线直播系统。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。随着多媒体教学技术的发展，在教学的过程中，除了使用常规意义上的白板进行书写外，还增加了投影仪，将直播内容通过投影仪投射到一软质的悬挂的幕布上。在传统的教学过程中一切都是由教师决定。从直播内容、教学策略、教学方法、教学步骤甚至学生做的练习都是教师事先安排好的，学生只能被动地参与这个过程，即处于被灌输的状态。而在多媒体计算机这样的交互式学习环境中学生则可以按照自己的学习基础、学习兴趣来选择自己所要学习的内容，可以选择适合自己水平的练习，如果教学软件编得更好，连教学模式也可以选择，比如说，可以用个别化教学模式，也可以用协商讨论的模式。也就是说，学生在这样的交互式学习环境中有了主动参与的可能，而不是一切都由教师安排好，学生只能被动接受。但是，在多媒体教学过程中，由于教师的资源有限，而直播内容往往存在重复，如果每个教学点都配置一名教师，教授同样的直播内容，导致教学资源浪费以及教学成本较高，因此，亟待一种教学方案，以降低教学的成本。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术实施例所解决的技术问题之一在于提供一种在线直播系统，用以克服现有技术中的上述缺陷。本专利技术实施例提供了一种在线直播系统，其包括：直播内容采集装置、直播内容管理装置、直播内容传输装置、直播内容播放装置；所述直播内容采集装置用于对直播的内容进行实时图像采集并压缩生成具有不同备选播放码率的压缩图像；所述直播内容管理装置用于存储压缩生成的具有不同备选播放码率的压缩图像，以及对接入请求进行解析得到所述直播内容播放装置的地址以及实际播放码率，以从中获取所述备选播放码率与所述实际播放码率一致的压缩图像进行解码生成解码图像，并根据所述直播内容播放装置的地址将所述解码图像派发给所述直播内容传输装置；所述直播内容传输装置用于向所述直播内容播放装置分发所述解码图像；所述直播内容播放装置用于发送所述接入请求并接收所述直播内容传输装置分发的所述解码图像进行播放。由以上技术方案可见，本专利技术实施例中，通过所述直播内容采集装置对直播的内容进行实时图像采集并压缩生成具有不同备选播放码率的压缩图像；所述直播内容管理装置存储压缩生成的具有不同备选播放码率的压缩图像，以及对接入请求进行解析得到所述直播内容播放装置的地址以及实际播放码率，以从中获取所述备选播放码率与所述实际播放码率一致的压缩图像进行解码生成解码图像，并根据所述直播内容播放装置的地址将所述解码图像派发给所述直播内容传输装置；所述直播内容传输装置向所述直播内容播放装置分发所述解码图像；所述直播内容播放装置发送所述接入请求并接收所述直播内容传输装置分发的所述解码图像进行播放，如果适用于在线直播教育的话，避免了为每个教学点都配置一名教师，可以同时实现在线对直播内容进行播放，从而降低了教学的成本。另外进一步地，如果是大屏播放设备，由于可以模拟重现实际的直播场景，从而实现了沉浸式的教学效果，使得学生具有真实的教学体验，模拟教师实际在课堂进行授课。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术实施例中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术实施例一中在线直播系统的结构示意图；图2为本专利技术实施例二中第一主板的结构示意图；图3为本专利技术实施例三中在线直播系统的结构示意图；图4为本专利技术实施例四中在线直播系统的结构示意图；图5为本专利技术实施例五中投影装置的结构示意图；图6为本专利技术实施例六中反光层中反光棱的结构示意图；图7为本专利技术实施例七中多组反光层的结构示意图；图8为本专利技术实施例八中投影装置的结构示意图；图9为本专利技术实施例九中投影装置的结构示意图；图10为本专利技术实施例十中反光层中反光棱的结构示意图。具体实施方式为了使本领域的人员更好地理解本专利技术实施例中的技术方案，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本专利技术实施例一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术实施例中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都应当属于本专利技术实施例保护的范围。本专利技术实施例中，通过所述直播内容采集装置对直播的内容进行实时图像采集并压缩生成具有不同备选播放码率的压缩图像；所述直播内容管理装置存储压缩生成的具有不同备选播放码率的压缩图像，以及对接入请求进行解析得到所述直播内容播放装置的地址以及实际播放码率，以从中获取所述备选播放码率与所述实际播放码率一致的压缩图像进行解码生成解码图像，并根据所述直播内容播放装置的地址将所述解码图像派发给所述直播内容传输装置；所述直播内容传输装置向所述直播内容播放装置分发所述解码图像；所述直播内容播放装置发送所述接入请求并接收所述直播内容传输装置分发的所述解码图像进行播放，如果适用于在线直播教育的话，避免了为每个教学点都配置一名教师，可以同时实现在线对直播内容进行播放，从而降低了教学的成本。另外进一步地，如果是大屏播放设备，由于可以模拟重现实际的直播场景，从而实现了沉浸式的教学效果，使得学生具有真实的教学体验，模拟教师实际在课堂进行授课。图1为本专利技术实施例一中在线直播系统的结构示意图；如图1所示，本实施例中，在线直播系统包括：直播内容采集装置101、直播内容管理装置102、直播内容传输装置103、直播内容播放装置104；所述直播内容采集装置101用于对直播的内容进行实时图像采集并压缩生成具有不同备选播放码率的压缩图像；所述直播内容管理装置102用于存储压缩生成的具有不同备选播放码率的压缩图像，以及接入请求进行解析得到所述直播内容播放装置的地址以及实际播放码率，以从中获取备选播放码率与所述实际播放码率一致的压缩图像进行解码生成解码图像，并根据所述直播内容播放装置的地址将所述解码图像派发给所述直播内容传输装置103；所述直播内容传输装置103用于向所述直播内容播放装置104分发所述解码图像；所述直播内容播放装置104用于发送所述接入请求并接收所述解码图像进行播放。本实施例中，所述直播内容采集装置101具体可以包括：摄像头111、第一主板121，所述摄像头111与所述第一主板121连接，所述摄像头111用于对直播的内容进行实时图像采集，并将采集的实时图像发送给所述第一主板121；所述第一主板121用于对采集的实时图像进行压缩生成具有不同备选播放码率的压缩图像。本实施例中，所述第一主板121进一步用于对采集的实时图像按照不同的备选播放码率分别进行切分以生成对应备选播放码率的压缩图像，将采集的实时图像切成更小的数据包，在传输时，增加传输效率，从而在直播内容再播放时图像的延迟较小，比如现有技术从直播内容采集装置101到直播内容播放装置104大致有7秒的延迟，而本实施例大致有3秒左右延迟，延迟时间大大降低。本实施例中，采本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种在线直播系统，其特征在于，包括：直播内容采集装置、直播内容管理装置、直播内容传输装置、直播内容播放装置；所述直播内容采集装置用于对直播的内容进行实时图像采集并压缩生成具有不同备选播放码率的压缩图像；所述直播内容管理装置用于存储压缩生成的具有不同备选播放码率的压缩图像，以及对接入请求进行解析得到所述直播内容播放装置的地址以及实际播放码率，以从中获取所述备选播放码率与所述实际播放码率一致的压缩图像进行解码生成解码图像，并根据所述直播内容播放装置的地址将所述解码图像派发给所述直播内容传输装置；所述直播内容传输装置用于向所述直播内容播放装置分发所述解码图像；所述直播内容播放装置用于发送所述接入请求并接收所述直播内容传输装置分发的所述解码图像进行播放。

【技术特征摘要】
1.一种在线直播系统，其特征在于，包括：直播内容采集装置、直播内容管理装置、直播内容传输装置、直播内容播放装置；所述直播内容采集装置用于对直播的内容进行实时图像采集并压缩生成具有不同备选播放码率的压缩图像；所述直播内容管理装置用于存储压缩生成的具有不同备选播放码率的压缩图像，以及对接入请求进行解析得到所述直播内容播放装置的地址以及实际播放码率，以从中获取所述备选播放码率与所述实际播放码率一致的压缩图像进行解码生成解码图像，并根据所述直播内容播放装置的地址将所述解码图像派发给所述直播内容传输装置；所述直播内容传输装置用于向所述直播内容播放装置分发所述解码图像；所述直播内容播放装置用于发送所述接入请求并接收所述直播内容传输装置分发的所述解码图像进行播放。2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述直播内容采集装置包括：摄像头、第一主板，所述摄像头与所述第一主板连接，所述摄像头用于对直播的内容进行实时图像采集，并将采集的实时图像发送给所述第一主板；所述第一主板用于对采集的实时图像进行压缩生成具有不同备选播放码率的压缩图像。3.根据权利要求2所述的系统，其特征在于，所述第一主板进一步用于对采集的实时图像按照不同的备选播放码率分别进行切分以生成对应备选播放码率的压缩图像。4.根据权利要求3所述的系统，其特征在于，所述第一主板上设置有变字长硬件编码电路，所述变字长硬件编码电路用于对采集的实时图像按照不同的备选播放码率分别进行切分以生成对应备选播放码率的压缩图像。5.根据权利要求4所述的系统，其特征在于，所述第一主板上设置有混合电路，所述混合电路用于对采集的实时图像进行图像帧的冗余处理，并在冗余处理后的图像帧上重新加上时间戳后再重排获得有效的实时图像；所述变字长硬件编码电路进一步用于对有效的实时图像按照不同的备选播放码率分别进行切分以生成对应备选播放码率的压缩图像。6.根据权利要求3所述的系统，其特征在于，所述第一主板上还设置有缓冲电路，所述缓冲电路用于对摄像头采集的实时图像进行缓存，以进行实时图像的滞后统计进而避免播放所述压缩图像的卡顿。7.根据权利要求3所述的系统，其特征在于，所述第一主板上还设置有量化电路，用于对切分处理后的实时图像离散化处理，得到实时图像的视频组。8.根据权利要求7所述的系统，其特征在于，所述第一主板上还设置有离散余弦变换电路，用于对所述实时图像的视频组进行二维波转换，以通过二维波叠加的方式对切分后的实时图像进行压缩处理。9.根据权利要求8所述的系统，其特征在于，所述第一主板上还设置有加法电路，所述加法电路用于对二维波转换后的所述实时图像的视频组与采集的所述实时图像进行比对获得加减图像帧，以生成对应备选播放...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢元，丁国齐，王磊，
申请(专利权)人：北京新唐思创教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京,11