A learning desk which is convenient for students to read, including the desk support plate body, the first desk support component, the second desk support component, the third desk support component, the fourth desk support component, the first rotation component, the book placement frame and the luminous components. The present invention is convenient for students to read a learning desk by setting up a desk support plate body, a first desk support component, a second desk support component, a third desk support component, a fourth desk support component, a first rotation component, a Book placement frame and a light-emitting component. When the students need to read, put the books in the book placement frame, adjust the angle of the first rotation component, and adjust the books placed in the book to the best angle for the students to read.
【技术实现步骤摘要】
一种便于学生阅读的学习课桌
本专利技术涉及课桌领域,特别是涉及一种便于学生阅读的学习课桌。
技术介绍
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不是一定改变命运。课内阅读和教学毕竟是有限的,学生为了拓展自身的知识面以适应当今社会的要求,必须进行课外阅读。课外阅读的范围相当广,如学生可以依据自己的兴趣进行选择性的阅读,其身心将受到一次大的洗礼,心情自然会愉快,在增长见识的同时又娱乐身心,何乐而不为呢。目前,学生用的课桌通常只承担书本放置功能,学生长期在课桌上看书,由于低头看书的原因,容易造成学生的视力下降、驼背等危害学生身体健康的情况。因此,急需一种方便学生阅读的学习课桌。
技术实现思路
本专利技术的目的是克服现有技术中的不足之处,提供一种便于学生阅读的学习课桌。本专利技术的目的是通过以 ...
【技术保护点】
一种便于学生阅读的学习课桌,其特征在于,包括:课桌支撑板体、第一课桌支撑组件、第二课桌支撑组件、第三课桌支撑组件、第四课桌支撑组件、第一转动组件、书本放置框体和发光组件;所述第一课桌支撑组件安装于所述课桌支撑板体,所述第二课桌支撑组件安装于所述课桌支撑板体,所述第三课桌支撑组件安装于所述课桌支撑板体,所述第四课桌支撑组件安装于所述课桌支撑板体,所述第一转动组件的一端与所述书本放置框体连接,另一端安装于所述课桌支撑板体,所述发光组件安装于所述书本放置框体;所述第一转动组件包括第一转动轴和第一转动轴承,所述第一转动轴的一端与所述书本放置框体连接,另一端与所述第一转动轴承转动连接 ...
【技术特征摘要】
1.一种便于学生阅读的学习课桌,其特征在于,包括:课桌支撑板体、第一课桌支撑组件、第二课桌支撑组件、第三课桌支撑组件、第四课桌支撑组件、第一转动组件、书本放置框体和发光组件;所述第一课桌支撑组件安装于所述课桌支撑板体,所述第二课桌支撑组件安装于所述课桌支撑板体,所述第三课桌支撑组件安装于所述课桌支撑板体,所述第四课桌支撑组件安装于所述课桌支撑板体,所述第一转动组件的一端与所述书本放置框体连接,另一端安装于所述课桌支撑板体,所述发光组件安装于所述书本放置框体;所述第一转动组件包括第一转动轴和第一转动轴承,所述第一转动轴的一端与所述书本放置框体连接,另一端与所述第一转动轴承转动连接,所述第一转动轴承安装于所述课桌支撑本体。2.根据权利要求1所述的便于学生阅读的学习课桌,其特征在于,所述书本放置框体开设有书本固定槽。3.根据权利要求2所述的便于学生阅读的学习课桌,其特征在于,所述书本固定槽为矩形结构。4.根据权利要求1所述的便于学生阅读的学习课桌,其特征在于,所述第一课桌支撑组件包括第一课桌支撑柱和第一课桌支撑脚,所述第一课桌支撑柱的一端与所述课桌支撑本体连接,另...
【专利技术属性】
技术研发人员:严国伟,
申请(专利权)人:惠州市威帝食品科技有限公司,
类型:发明
国别省市:广东,44
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