一种智慧教室环境控制装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种智慧教室环境控制装置，包括教室主体、控制箱，所述教室主体右侧墙体的上端固定设置有中央空调进风端，所述中央空调的下方固定安装有电动百叶玻璃，所述电动百叶玻璃上方均固定安装有第二电机，所述电动百叶玻璃之间固定安装有光线传感器，所述光线传感器的上方固定安装有电动幕帘，所述电动幕帘的左侧上方固定设置有第一电机，所述教室主体左侧墙体表面固定安装有光电传感器，所述教室主体上侧墙体的两端均固定安装有烟雾传感器，所述烟雾传感器之间固定安装有温湿度传感器，所述控制箱固定安装在教室主体右侧墙体的一端拐角处。本发明专利技术通过在教室内设置有电动幕帘、电动百叶玻璃等，能够有效调节室内环境，使用效果好。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧教室环境控制装置
本专利技术涉及智慧教室领域，具体为一种智慧教室环境控制装置。
技术介绍
传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将感受到的信息，按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。传感器的特点包括：微型化、数字化、智能化、多功能化、系统化、网络化。它是实现自动检测和自动控制的首要环节。传感器的存在和发展，让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官，让物体慢慢变得活了起来。通常根据其基本感知功能分为热敏元件、光敏元件、气敏元件、力敏元件、磁敏元件、湿敏元件、声敏元件、放射线敏感元件、色敏元件和味敏元件等十大类。控制器是指按照预定顺序改变主电路或控制电路的接线和改变电路中电阻值来控制电动机的启动、调速、制动和反向的主令装置。现有的智慧教室大多对教室内的硬件设施进行优化，忽视了对学生学习环境的优化，不适的学习环境不利于学生上课时的听讲效果，易造成学生上课时的分心，犯困等身心问题，影响教学质量。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种智慧教室环境控制装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种智慧教室环境控制装置，包括教室主体(1)、控制箱(2)，其特征在于：所述教室主体(1)右侧墙体的上端中部通过开设矩形的安装槽固定设置有中央空调(12)的进风端，所述教室主体(1)右侧墙体的中部两端通过开设矩形的窗孔均固定安装有电动百叶玻璃(9)，所述电动百叶玻璃(9)上方的墙体上通过螺栓均固定安装有第二电机(11)，所述右侧墙体中部两端的电动百叶玻璃(9)之间的墙体上端固定安装有光线传感器(3)，所述光线传感器(3)的上方通过固定座固定安装有电动幕帘(7)，所述电动幕帘(7)的左侧上方固定设置有第一电机(8)，所述教室主体(1)左侧墙体的右下端通过开设矩形的孔槽活动设置有教室门(14)，所...

【技术特征摘要】
1.一种智慧教室环境控制装置，包括教室主体(1)、控制箱(2)，其特征在于：所述教室主体(1)右侧墙体的上端中部通过开设矩形的安装槽固定设置有中央空调(12)的进风端，所述教室主体(1)右侧墙体的中部两端通过开设矩形的窗孔均固定安装有电动百叶玻璃(9)，所述电动百叶玻璃(9)上方的墙体上通过螺栓均固定安装有第二电机(11)，所述右侧墙体中部两端的电动百叶玻璃(9)之间的墙体上端固定安装有光线传感器(3)，所述光线传感器(3)的上方通过固定座固定安装有电动幕帘(7)，所述电动幕帘(7)的左侧上方固定设置有第一电机(8)，所述教室主体(1)左侧墙体的右下端通过开设矩形的孔槽活动设置有教室门(14)，所述教室门(14)的左上方固定安装有光电传感器(15)，所述教室主体(1)左侧墙体的中部固定安装有玻璃窗(13)，所述玻璃窗(13)的上方固定安装有电动幕帘(7)，所述教室主体(1)上侧的墙体通过开设正方形的安装孔固定安装有灯箱(16)，所述灯箱(16)的内部固定安装有LED智能灯管(17)，所述教室主体(1)上侧墙体的中部两端均固定设置有喷淋管...

【专利技术属性】
技术研发人员：王晓昆，
申请(专利权)人：天津星际科技有限公司，
类型：发明
国别省市：天津,12