一种学习信息的获取方法及电子设备技术

一种学习信息的获取方法及电子设备，包括：电子设备搜索周围与电子设备使用者的年级信息相同的其他电子设备，并且获取其他电子设备的使用者学习信息，综合其他电子设备的使用者学习信息与电子设备的使用者学习信息生成学习报告。实施本发明专利技术实施例，能够获取与电子设备使用者年级信息相同的其他电子设备的使用者学习信息，从而能够与其他电子设备的使用者进行横向比较，进而更加准确的反应出电子设备使用者的实际学习情况，可靠性高。

【技术实现步骤摘要】
一种学习信息的获取方法及电子设备
本专利技术涉及电子设备
，尤其涉及一种学习信息的获取方法及电子设备。
技术介绍
目前，越来越多的学习者使用学习机、家教机等各类学习产品进行学习，并且，这些学习产品能够获取学习者的学习信息，供学习者的老师或家长参考。在实际应用中，市面上的学习产品获取学习信息的方法往往为根据学习者的历史作答情况生成学习信息，如作答题目总量、作答错误率以及作答正确率等。但是，此类学习信息的获取方法只能获取到学习产品使用者的个人情况，无法准确的反应出学习产品使用者的实际学习情况，可靠性低。
技术实现思路
本专利技术实施例公开一种学习信息的获取方法及电子设备，能够提高获取到的学习信息反应出电子设备使用者的实际学习情况的准确性，可靠性高。本专利技术实施例第一方面公开提供一种学习信息的获取方法，包括：电子设备获取所述电子设备的使用者信息，所述使用者信息至少包括所述电子设备的使用者的年级信息；所述电子设备搜索预设范围内的其他电子设备，所述其他电子设备的使用者的年级信息与所述电子设备的使用者的年级信息相同；所述电子设备获取所述其他电子设备的使用者的学习信息以及所述电子设备的使用者的本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学习信息的获取方法，其特征在于，包括：电子设备获取所述电子设备的使用者信息，所述使用者信息至少包括所述电子设备的使用者的年级信息；所述电子设备搜索预设范围内的其他电子设备，所述其他电子设备的使用者的年级信息与所述电子设备的使用者的年级信息相同；所述电子设备获取所述其他电子设备的使用者的学习信息以及所述电子设备的使用者的学习信息；所述电子设备根据所述其他电子设备的使用者的学习信息以及所述电子设备的使用者的学习信息生成学习报告。

【技术特征摘要】
1.一种学习信息的获取方法，其特征在于，包括：电子设备获取所述电子设备的使用者信息，所述使用者信息至少包括所述电子设备的使用者的年级信息；所述电子设备搜索预设范围内的其他电子设备，所述其他电子设备的使用者的年级信息与所述电子设备的使用者的年级信息相同；所述电子设备获取所述其他电子设备的使用者的学习信息以及所述电子设备的使用者的学习信息；所述电子设备根据所述其他电子设备的使用者的学习信息以及所述电子设备的使用者的学习信息生成学习报告。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述电子设备搜索预设范围内的其他电子设备，包括：所述电子设备利用定位功能确定所述电子设备的当前位置；所述电子设备搜索以所述电子设备的当前位置为圆心、以预设距离值为半径的预设范围内的其他电子设备；在所述电子设备获取所述其他电子设备的使用者的学习信息以及所述电子设备的使用者的学习信息之前，所述方法还包括：所述电子设备向所述其他电子设备发送获取请求，所述获取请求用于请求获取针对所述其他电子设备的使用者的学习信息进行操作的权限；当所述电子设备接收到所述其他电子设备根据所述获取请求返回的允许指令时，所述电子设备触发执行所述获取所述其他电子设备的使用者的学习信息以及所述电子设备的使用者的学习信息的步骤。3.根据权利要求1或2所述的方法，其特征在于，在所述电子设备根据所述其他电子设备使用者的学习信息以及所述电子设备使用者的学习信息生成学习报告之后，所述方法还包括：所述电子设备将所述学习报告发送至与所述电子设备已建立连接的移动终端；所述方法还包括：所述电子设备根据所述学习报告确定所述电子设备的使用者的当前排名，并判断所述当前排名与所述电子设备使用者的前一次排名的变化值是否位于预设变化值范围内；当所述电子设备判断出所述当前排名与所述前一次排名的变化值未位于所述预设变化值范围内时，检测所述当前排名相对所述前一次排名的变化方向；当所述变化方向指示所述当前排名相对于所述前一次排名上升时，向所述移动终端发送进步提示；当所述变化方向指示所述当前排名相对于所述前一次排名下降时，向所述移动终端发送退步提示。4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：所述电子设备判断所述当前排名是否位于总排名的预设排名范围内；当所述电子设备判断出所述当前排名未位于所述预设排名范围内时，所述电子设备判断所述当前排名是否大于所述预设排名范围的最大排名，如果是，则向所述移动终端发送成绩优秀提示，如果否，则向所述移动终端发送成绩不合格提示。5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：所述电子设备检测是否接收到所述移动终端发送的学习指令，所述学习指令包括学习时长；当所述电子设备检测出接收到所述移动终端发送的所述学习指令时，所述电子设备分析出所述学习指令中包含的所述学习时长；所述电子设备根据所述学习时长强制播放所述电子设备中预置的学习视频。6.一种电子设备，其特征在于，包括：第一获取单元，用于获取所述电子设备的使用者信息，所述使用者信息至少包括所述电子设备的使用者的年级信息；搜索单元，用于搜索预设范围内的其他电子设备，所述其他电子设备的使用者的年级信息与所述第一获取单元获取到的所述电子设备的使用者的年级信息相同；第二获取单元，用于获取所述搜索单元搜索到的所述其他电子设备的使用者的学习信息以及所述电...

【专利技术属性】
技术研发人员：李滨何，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44