一种多用学习课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及家具领域，一种多用学习课桌，包括课桌椅组架、抽屉组架、桌面组架、桌面文具架，所述课桌椅组架上设置抽屉组架，抽屉组架的顶部设置桌面组架和桌面文具架，拥有层次分明，可以各自独立组拼的课桌椅组架、抽屉组架、桌面组架、桌面文具架能够加快组装速度，以及更换维修，也能使其模块化，拥有更好的生产质量，便于出厂的质量检测，拥有调节杆设置底连接头、防落锯齿片，本产品升降更容易更安全；拥有液压缓降器或液压阻尼器，抬高角度架、桌面板，他能够支持和控制桌面板抬高成不同的角度，并且保持姿势，在取消桌面板角度的放置时候不会像市面的产品一样是突然就掉落的。

A kind of multipurpose learning desk

The utility model relates to the field of furniture, a multi-purpose desk, including chair frame, drawer rack, group group group, desktop desktop stationery rack, the rack is arranged on the drawer desks and chairs set frame, shelves and desktop desktop stationery rack drawer top frame set, have clear layers, can independent assembled desk chair shelf, drawer rack, group group group, desktop desktop stationery rack can increase the assembling speed, and the replacement and maintenance, also can make the modular, with better production quality, quality inspection for the factory, with the adjusting rod set up at the end connector and a falling prevention tips, this product lift easier and safer; slow down or have a hydraulic hydraulic damper, elevation angle frame, a table board, he can support and control the desktop board up into different angles, and hold the position in the desktop board to cancel the angle When the degree is placed, it will not fall suddenly as the product of the market.

【技术实现步骤摘要】
一种多用学习课桌
本技术涉及家具领域，更具体地说，它涉及一种多用学习课桌。
技术介绍
课桌是我们每个人经历过学校学习阶段一直陪伴过我们的一种常用家具，他一般是在对称设置的课桌椅脚上设置带有抽屉的桌面组成，而到了现在，逐渐的加强了更多的功能，为了更加给人方便。
技术实现思路
本技术的专利技术目的是提供桌面可以多个角度倾斜进行调节，适合在不同的角度下进行学习，使得人体能在最好的姿势下进行学习，保护脖颈和儿童的脊背，以及利用正确的姿势达到护眼的目的。本技术是通过下述技术方案实现的：一种多用学习课桌，包括课桌椅组架、抽屉组架、桌面组架、桌面文具架，所述课桌椅组架上设置抽屉组架，抽屉组架的顶部设置桌面组架和桌面文具架，桌面文具架设置在抽屉组架的前方，桌面文具架的后方设置桌面组架；所述桌椅组架包括对称设置的高低支撑杆、地面支撑脚，高低支撑杆和地面支撑脚组成倒置的T字符形状，所述高低支撑杆包括支持杆、调节杆、升降杆，升降杆设置滑动内腔，滑动内腔底部设置升降定位块，调节杆包括底连接头、防落锯齿片，连接头上方设置防落锯齿片，防落锯齿片向上插接入支持杆的滑动内腔，防落锯齿片向下插入支持杆内腔，在支持杆内腔中本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多用学习课桌，其特征是：包括课桌椅组架（1）、抽屉组架（2）、桌面组架（3）、桌面文具架（4），所述课桌椅组架上设置抽屉组架，抽屉组架的顶部设置桌面组架和桌面文具架，桌面文具架设置在抽屉组架的前方，桌面文具架的后方设置桌面组架；所述桌椅组架包括对称设置的高低支撑杆（5）、地面支撑脚（6），高低支撑杆和地面支撑脚组成倒置的T字符形状，所述高低支撑杆包括支持杆（7）、调节杆（8）、升降杆（9），升降杆设置滑动内腔（10），滑动内腔底部设置升降定位块（11），调节杆包括底连接头（12）、防落锯齿片（13），连接头上方设置防落锯齿片，防落锯齿片向上插接入支持杆的滑动内腔，防落锯齿片向下插入支持杆内...

【技术特征摘要】
1.一种多用学习课桌，其特征是：包括课桌椅组架（1）、抽屉组架（2）、桌面组架（3）、桌面文具架（4），所述课桌椅组架上设置抽屉组架，抽屉组架的顶部设置桌面组架和桌面文具架，桌面文具架设置在抽屉组架的前方，桌面文具架的后方设置桌面组架；所述桌椅组架包括对称设置的高低支撑杆（5）、地面支撑脚（6），高低支撑杆和地面支撑脚组成倒置的T字符形状，所述高低支撑杆包括支持杆（7）、调节杆（8）、升降杆（9），升降杆设置滑动内腔（10），滑动内腔底部设置升降定位块（11），调节杆包括底连接头（12）、防落锯齿片（13），连接头上方设置防落锯齿片，防落锯齿片向上插接入支持杆的滑动内腔，防落锯齿片向下插入支持杆内腔（14），在支持杆内腔中上下滑动；所述高低支撑杆顶部设置L形支撑片（15），L形支撑片上支撑设置抽屉组架，抽屉组架包括固定支撑架（16）和抽屉（17），固定支撑架下方悬挂抽屉...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐峥嵘，章一搏，
申请(专利权)人：徐峥嵘，
类型：新型
国别省市：浙江,33