The utility model relates to a simple climbing device for sports education for safe children. The skills of children's climbing can promote the flexibility and coordination of the children, the ability to grasp and control the body. The danger of outdoor rock climbing is great, and there is a lack of a climbing teaching tool for children's indoor use in the market. The utility model relates to a simple climbing device, safety of physical education for children: the telescopic rod telescopic rod fixed block and the fixed rod is fixedly connected with the external fixed roof, roof cover, roof top cover are fixedly arranged on two sides of the safety handle, safety bracket, inflatable ladder is fixedly arranged on the ladder handrail climb the ladder, step, inflatable slide is fixedly arranged on the slide rail. The utility model has the advantages that the expansion device is arranged in the device, and the height of the device can be set according to the actual use requirements when the utility is used, and a safety bracket and a safety elastic pad are arranged to prevent children from being injured while training, and the device has simple structure and strong practicability.
【技术实现步骤摘要】
一种安全型儿童体育教育用简易攀爬装置
本技术涉及儿童体育教育装置
,尤其是一种安全型儿童体育教育用简易攀爬装置。
技术介绍
现在,家长越来越重视儿童的身心健康,在注重文化课教育的同时,对于体育教育也逐渐被重视起来,其中,攀爬是一项对儿童身心都有益的运动,攀爬时需要调动全身的各个部位协调运作,需要手、脚、眼及身体的综合配合。儿童攀爬运动的技巧,能促进儿童身体的灵活性,协调性,平衡感,身体的把握和控制能力,通过肢体的运动,可以训练儿童的感觉统合能力,预防感统失调现象的出现,对促进身体发育有很大的好处,同时能使儿童进行环境探索,满足其好奇心理。但是,室外攀岩对于儿童来讲,危险性较大,存在安全隐患,目前市场上缺少一种用于儿童室内使用的攀爬教具,少数仅有的教具功能比较单一,设计不合理,儿童使用容易受伤,存在不足。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种安全型儿童体育教育用简易攀爬装置,为克服上述的不足,装置中设置有伸缩装置,可在使用时根据实际使用要求设置装置高度,不使用时可收缩放置,不占据空间;同时装置中设置有爬梯及滑梯,可供儿童训练攀爬能力,设置有安全支架、安全弹性垫,可有效防止儿童训练时受伤的情况发生,装置结构简单,实用性强。本技术的技术方案:一种安全型儿童体育教育用简易攀爬装置,包括底部弹性垫、底座、充气爬梯、充气口、爬梯扶手、爬梯台阶、连接块、伸缩杆固定块、固定杆、伸缩杆、顶板、顶板保护套、安全把手、安全支架、充气滑梯、滑梯扶手;其中:固定杆底部与底座顶部固定连接,伸缩杆通过伸缩杆固定块与固定杆固定连接,底座外部固定设置有底部弹性垫,伸缩杆顶部与顶板底部固定 ...
【技术保护点】
一种安全型儿童体育教育用简易攀爬装置,包括底部弹性垫(1)、底座(2)、充气爬梯(3)、充气口(4)、爬梯扶手(5)、爬梯台阶(6)、连接块(7)、伸缩杆固定块(8)、固定杆(9)、伸缩杆(10)、顶板(11)、顶板保护套(12)、安全把手(13)、安全支架(14)、充气滑梯(15)、滑梯扶手(16);其特征在于:固定杆(9)底部与底座(2)顶部固定连接,伸缩杆(10)通过伸缩杆固定块(8)与固定杆(9)固定连接,底座(2)外部固定设置有底部弹性垫(1),伸缩杆(10)顶部与顶板(11)底部固定连接,顶板(11)外部固定设置有顶板保护套(12),顶板保护套(12)两端固定设置有连接块(7),顶板保护套(12)顶部两侧固定设置有安全把手(13)、安全支架(14),充气爬梯(3)一端与连接块(7)一侧固定连接,充气爬梯(3)底部固定于底部弹性垫(1)顶部一侧,充气爬梯(3)上固定设置有爬梯扶手(5)、爬梯台阶(6),充气爬梯(3)一侧固定设置有充气口(4),充气滑梯(15)一端与连接块(7)一侧固定连接,充气滑梯(15)底部固定于底部弹性垫(1)顶部一侧,充气滑梯(15)上固定设置有滑梯扶 ...
【技术特征摘要】
1.一种安全型儿童体育教育用简易攀爬装置,包括底部弹性垫(1)、底座(2)、充气爬梯(3)、充气口(4)、爬梯扶手(5)、爬梯台阶(6)、连接块(7)、伸缩杆固定块(8)、固定杆(9)、伸缩杆(10)、顶板(11)、顶板保护套(12)、安全把手(13)、安全支架(14)、充气滑梯(15)、滑梯扶手(16);其特征在于:固定杆(9)底部与底座(2)顶部固定连接,伸缩杆(10)通过伸缩杆固定块(8)与固定杆(9)固定连接,底座(2)外部固定设置有底部弹性垫(1),伸缩杆(10)顶部与顶板(11)底部固定连接,顶板(11)外部固定设置有顶板保护套(12),顶板保护套(12)两端固定设置有连接块(7),顶板保护套(12)顶部两侧固定设置有安全把手(13)、...
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